一、幼兒室內(nèi)徒手游戲大全規(guī)則和玩法

幼兒室內(nèi)徒手游戲：

1、蘿卜蹲

規(guī)則：將參與者用不同顏色+蘿卜進(jìn)行命名，根據(jù)顏色進(jìn)行點(diǎn)名

玩法：

隨機(jī)一名小朋友開始（白蘿卜），小朋友邊做蹲起動(dòng)作一邊說：“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紫蘿卜蹲（任意顏色的蘿卜）”。使用該命令將游戲傳至下一個(gè)人，直到下一個(gè)人沒接上，進(jìn)行懲罰（表演/淘汰），重新開始。

2、粘泡泡糖

規(guī)則：根據(jù)指示做出對(duì)應(yīng)動(dòng)作，通過游戲認(rèn)識(shí)自己身體的部位以及名稱

玩法：

所有孩子圍成一個(gè)圓圈，一邊拍手一邊說：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”

孩子問：“粘哪里？”

老師說：“粘肩膀/大腿/胳膊（各種身體部位）。”

然后孩子們倆人一組互相碰肩膀。

3、背對(duì)背運(yùn)球

規(guī)則：每2人一組，背靠背運(yùn)球期間，身體其他部位不能接觸，并且不允許球落地，否則從起點(diǎn)重新開始

玩法：2個(gè)小朋友背對(duì)背將球夾住，把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，快的一組勝利。

4、天氣預(yù)報(bào)

規(guī)則：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風(fēng)暴雨跺跺腳。自己先拍，然后再3人一組拍。不通宵過比較，30秒思考協(xié)作的作用，再做一遍。

玩法：小朋友面對(duì)面的坐著，手掌對(duì)手掌向前推。雙方盡可能用力推對(duì)方。告訴a學(xué)員不做任何提示的情況下，把力收回。然后角色互換。

討論：b小朋友收力有什么感覺？

當(dāng)對(duì)方?jīng)]有壓力，你仍然給對(duì)方壓力時(shí)是什么感覺？

制造壓力有時(shí)可能起到相反作用，你認(rèn)同嗎？

5、吹蠟燭

規(guī)則：在桌子上距離1.5米處，點(diǎn)燃10根蠟燭，請(qǐng)小朋友吹滅

玩法：遠(yuǎn)距離吹蠟燭，吹滅N根獲勝。

二、適合幼兒玩的游戲有

適合幼兒玩的游戲有

適合幼兒玩的游戲有，每一個(gè)孩子都是天使，他們是動(dòng)與靜的結(jié)合，日常生活中，適度讓孩子參加不同的游戲，可以使他們的身心保持平衡，促進(jìn)各種技能的培養(yǎng).以下適合幼兒玩的游戲有。

適合幼兒玩的游戲有1一、《搖鈴鐺》

游戲目的：

1、訓(xùn)練幼兒聽聲音記數(shù)，初步培養(yǎng)幼兒的心算能力；

2、發(fā)展幼兒的聽覺系統(tǒng)、記憶力及快速反應(yīng)能力。

游戲內(nèi)容：

1、在游戲前準(zhǔn)備鈴鐺一個(gè)。

2、家長(zhǎng)拍手引起幼兒注意，并問“我拍了幾下”引起幼兒游戲興趣。家長(zhǎng)說“好，你注意聽，拍完我要問拍幾下。”幼兒回答正確后家長(zhǎng)說“我現(xiàn)在敲鈴”敲一回，問一回。然后讓幼兒敲鈴，并說出自己敲了幾下。

游戲指導(dǎo)：

1、鈴聲不宜過大，以免影響幼兒的聽覺系統(tǒng)。

2、盡量讓幼兒敲鈴，邊敲邊說出敲了幾下，提高幼兒的游戲興趣。

二、《看誰數(shù)得對(duì)》

游戲目的：

1、使幼兒真正理解1～4的真正涵義；

2、訓(xùn)練幼兒的聽覺能力、反應(yīng)能力、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

游戲內(nèi)容：

1、家長(zhǎng)準(zhǔn)備小貓、小狗、小羊卡片各一張（可自選）。

2、家長(zhǎng)先拿出小貓卡片說：你們是小貓，先叫幾下（幼兒會(huì)叫“喵、喵”）現(xiàn)在我們做游戲。我說小貓叫一聲，你就叫“喵”，我說小貓叫2聲，你就叫“喵、喵”，依次說到4聲。做完游戲后，家長(zhǎng)和幼兒對(duì)換角色繼續(xù)下去。說完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法繼續(xù)游戲，直到幼兒熟練掌握。

游戲指導(dǎo)：

1、游戲時(shí)，幼兒叫聲不對(duì)，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒。不能直接叫所要的聲數(shù)。

2、此游戲可以多個(gè)小朋友一同進(jìn)行。

適合幼兒玩的游戲有2幼兒識(shí)字游戲大全

游戲1：打電話

玩法：教師邊做打電話的動(dòng)作，邊說兒歌：“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”全體幼兒接著說：“叮鈴鈴、叮鈴鈴，悅耳的聲音真動(dòng)聽，不知電話誰打來，快快拿起聽一聽。”（做聽電話動(dòng)作)幼兒：“喂，你好，請(qǐng)問你是誰？”師：“你好，我是××老師，我找××字寶寶。”拿相應(yīng)字卡的幼兒站起來，舉起字卡說：“我是××字寶寶。”游戲依次進(jìn)行。

游戲2：照相機(jī)

玩法：大家面向教師坐好，集體說兒歌：“我有一架照相機(jī)，照出照片真像你。我來給你拍個(gè)照，馬上把照片送給你。”教師出示大字卡，幼兒用兩手做拍照狀，嘴里說：“咔嚓”，然后就在自己的小字卡中找出相應(yīng)字卡舉起來。游戲反復(fù)進(jìn)行。

游戲3：引小動(dòng)物找家--主要用于對(duì)動(dòng)物名稱的學(xué)習(xí)

準(zhǔn)備：在家里準(zhǔn)備一塊識(shí)字場(chǎng)地，場(chǎng)地的周圍貼著小貓、小狗、小雞、小鴨等動(dòng)物名稱字卡。

玩法：幼兒在場(chǎng)地一端站好。老師說：“輕輕走，輕輕跑，我的小貓‘喵喵喵’。”幼兒立即邊跑邊學(xué)小貓的動(dòng)作向小貓字卡跑去。

其余的兒歌如：

“愛吃小蟲愛吃米，我的小雞嘰嘰嘰。”

“黃嘴巴，大腳丫，我的小鴨呷呷呷。”

“大鼻子，長(zhǎng)又長(zhǎng)，我的`大象在哪方？”

“耳朵長(zhǎng)尾巴短，我的小兔跳得遠(yuǎn)。”

游戲4：給字搬家

玩法：把將要復(fù)習(xí)的生字貼在家里的門上，父母說：“寶寶，我們要把字寶寶搬到書房去，請(qǐng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)把某個(gè)字寶寶搬到書房。”搬對(duì)了，給以掌聲鼓勵(lì)；搬錯(cuò)了，老師示范一次，給幼兒進(jìn)行指證。直到生字搬完為止。

游戲5：快樂魔方

玩法：老師將要復(fù)習(xí)的生字寫在正方體的各個(gè)面上，坐在床上或者是地上讓幼兒來拋，小方盒落地后，哪一面朝上，就請(qǐng)念出它的名字，也可以以小組為單位進(jìn)行游戲。

游戲6：小演員

玩法：如果要復(fù)習(xí)的生字是幼兒可以用動(dòng)作來表現(xiàn)的，老師可以出示字卡請(qǐng)幼兒當(dāng)小演員來表演相應(yīng)的動(dòng)作，如出示“跳”字，幼兒看后，原地跳幾下。

游戲7：點(diǎn)老五

玩法：老師手拿字卡，走到小朋友中間，用手摸著小朋友的頭說“點(diǎn)一，點(diǎn)二，點(diǎn)三，點(diǎn)四，點(diǎn)到老五就是他。”點(diǎn)一個(gè)摸一個(gè)，直到第五個(gè)，便請(qǐng)他站起來，認(rèn)一張字卡。

游戲7：當(dāng)小老師

玩法：請(qǐng)一名小朋友到臺(tái)前來，其他小朋友向他問好“老師好”，然后這個(gè)小老師指一個(gè)字讀一下小朋友跟著念一遍。完畢后，小朋友們向小老師致謝。

游戲8：找朋友

將“蘋果”“太陽”“天空”“船”比賽“”美麗“等詞，分成單字作成字卡。（或?qū)ⅰ北荣悺凹糸_兩個(gè)單字卡---”比“”“賽”)小朋友一人拿一個(gè)單字卡，唱“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮握握手，你是我的好朋友！”（此法用于小朋友會(huì)認(rèn)詞之后，拆開讓他們認(rèn)單個(gè)字。

游戲9：給字寶寶照相

玩法：老師出示“字寶寶”，讓幼兒給“字寶寶”照相，等幼兒念三遍字后，說“咔嚓咔嚓喀嚓”。

游戲10：送字寶寶回家

玩法：老師將兒歌或故事中的生字空出，與幼兒齊念兒歌（或故事)，念到空白處時(shí)，請(qǐng)幼兒找出所缺的生字字卡，放到空白處。

游戲11：摘果子

玩法：把字卡做成各種水果狀貼在大樹上，請(qǐng)幼兒上來摘果子。摘下果子后，如果幼兒能念出果子后面的字，就把果子獎(jiǎng)勵(lì)給他。

游戲12：爭(zhēng)冠軍

玩法：把兩張桌子或兩把椅子分開放在左右兩邊，老師將兩份相同的字卡放在上面，請(qǐng)兩位小朋友站在桌子前，面向全班小朋友。老師請(qǐng)上來的小朋友將兩手舉起來，握成拳來做小裁判。

老師說“兩個(gè)小朋友各自找出字卡，出示給在座的小朋友，有小朋友判斷對(duì)與錯(cuò)。兩個(gè)都對(duì)了，就各自伸出一個(gè)手指，為1比1，以此類推。，若比賽四次，一個(gè)小朋友得分為3，另一個(gè)為4分則為冠軍，大家為冠軍歡呼，為亞軍鼓勵(lì)。

游戲13：叫醒字寶寶

將字卡反貼在黑板上固定，或?qū)⒑诎迳系淖钟眉堈谏希瑢?duì)小朋友說”這些字寶寶還在睡覺，咱們把他們叫醒，和我們一起做游戲好不好？“于是揭開一張，小朋友高興的念一個(gè)。（新內(nèi)容舊字復(fù)習(xí))

游戲14：捉迷藏

玩法：學(xué)完生字后，老師可以將其中一生字蓋起來，讓幼兒閉上眼睛，請(qǐng)幼兒猜一猜是哪一個(gè)”字寶寶“藏了起來。

游戲15：少了誰

方法：把所學(xué)的字張貼在黑板上，讓幼兒注視幾秒鐘后閉上眼睛，迅速拿掉其中一字，讓幼兒觀察一下少了誰并說出其名字，然后亮出該字，加深記憶。

游戲16：蝴蝶戲花

玩法：把將要復(fù)習(xí)的兒歌和生字卡分為五至六組貼在教室的不同地方，每組選一名掌握較熟練的小朋友當(dāng)老師，其每組的小朋友做蝴蝶飛的樣子，依次飛向各組字或兒歌，進(jìn)行指讀。讀完后再飛向一組進(jìn)行指讀。

游戲17：誰來了？誰走了？

老師手中拿2--3張字卡，小朋友認(rèn)完后，讓他們閉上眼睛，老師添上一張，讓小朋友再睜開眼睛，問誰來了？等等。（此游戲可用于復(fù)習(xí)，訓(xùn)練幼兒的注意力和記憶力的廣度)

游戲18：配對(duì)

玩法：老師將動(dòng)物，水果，各種物品的圖片和事物擺在桌上，請(qǐng)小朋友拿名稱和字卡配對(duì)。反過來可將名稱字卡擺放好，請(qǐng)小朋友拿名稱字卡與之配對(duì)。反過來可將名稱字卡擺放好，請(qǐng)小朋友將物品圖片與實(shí)物與之配對(duì)。（所有的名詞可采用此法)

游戲19：動(dòng)作表情

學(xué)習(xí)”走，跑，跳，笑，哭“等字，詞時(shí)。老師可做動(dòng)作或表情，請(qǐng)小朋友找出相應(yīng)的字卡，或在黑板上找出相應(yīng)的字。或者老師出示字卡，小朋友作相應(yīng)的動(dòng)作或表情來。（動(dòng)詞，形容詞)

游戲20：摸一摸

將字卡貼在墻上，老師和小朋友一起念”小幼兒，小幼兒真愛玩，摸摸這兒，摸摸那兒，摸摸**字寶寶就回來。“或者，老師手拿字卡，請(qǐng)小朋友上前拿，將**字寶寶，摸一摸。

游戲21：裝表情

玩法：教些帶感情色彩的動(dòng)詞和形容詞，要有臉部表情。如教”笑“字，要帶動(dòng)幼兒哈哈大笑，教”哭“字要和幼兒一起裝作哭的樣子；動(dòng)作、表情的適當(dāng)夸張，可加深幼兒識(shí)記。

游戲22：釣魚識(shí)字

玩法：把字卡當(dāng)作魚撤在地上，讓幼兒去”釣“，釣來一個(gè)字卡教一個(gè)字，此法可把幼兒認(rèn)過的字當(dāng)作魚讓幼兒釣。成人讀一個(gè)字，幼兒必須釣到那個(gè)字，讀出那個(gè)字才算釣到了”魚“。也可以幾個(gè)幼兒比賽看誰換釣到”魚“。這方法用來復(fù)習(xí)鞏固效果好。

游戲23：表演識(shí)字

玩法：讓幼兒表演他最喜歡做的游戲，如幼兒喜歡當(dāng)小大夫，就讓他坐到寫有醫(yī)生的位置上，對(duì)病人問這問那，用一聽筒在聽，開藥方，打針……這時(shí)候教育他識(shí)讀，”醫(yī)“、”藥“、”病“、”針"等，就不會(huì)太難。

游戲24：扔沙包

玩法：準(zhǔn)備字詞卡“愛、笑、叫、拿、喝、搖、開、來、去、翻”，準(zhǔn)備一個(gè)小沙包或小球。將字卡擺在地上（面朝上)，在1米左右的地方劃一條線（或拉一條繩)，讓孩子說出沙包打到的字是什么字，或者說出一個(gè)字讓孩子植物大戰(zhàn)去打。

游戲25：發(fā)和收

玩法：老師出示字卡，小朋友認(rèn)，認(rèn)得快和準(zhǔn)就把字卡送給他。字卡發(fā)完后，再收回來，老師每收到字卡一張就問全體小朋友，對(duì)不對(duì)？并對(duì)送字卡的小朋友說“謝謝”！（此法最適合剛接觸生字，詞的開始游戲面廣，整體氣氛好)

游戲26：出示法或閃字法

玩法：老師左手拿一疊字卡，右手將字卡一張一張的出示給小朋友，小朋友認(rèn)完一張后老師就很快的換一張。

游戲27：抽大獎(jiǎng)

玩法：玩法跟踩地蕾一樣，只不過把“踩地蕾”更名為“抽大獎(jiǎng)”，學(xué)生讀出了作為“大獎(jiǎng)”的生字時(shí)，臺(tái)下的學(xué)生就會(huì)說：“大獎(jiǎng)就是*”。玩的時(shí)候可以兩個(gè)小組同時(shí)上場(chǎng)，抽到大獎(jiǎng)的同學(xué)可以為小組加分作為獎(jiǎng)勵(lì)。

1游戲28：鉆山洞

玩法：這游戲適合集體來玩。老師和一個(gè)同學(xué)手拉手做一坐拱橋，組成一個(gè)山洞。請(qǐng)一個(gè)小組上臺(tái)，隨意拿出一個(gè)生字卡大聲念出來。臺(tái)下的同學(xué)跟著讀，讀完再說請(qǐng)進(jìn)。老師和同學(xué)組成的山洞就會(huì)拱起來，該同學(xué)可以高高興興地過山洞。如果鉆山洞的同學(xué)念錯(cuò)了，臺(tái)下的同學(xué)說：“讀錯(cuò)了，該讀*。”“山洞”就會(huì)放低來，該同學(xué)就要鉆過去。該游戲也可以兩個(gè)小組同時(shí)上臺(tái)玩。

游戲29：剪刀石頭布

玩法：這是學(xué)生很喜歡的一個(gè)游戲，一般以兩個(gè)人玩為宜。玩的時(shí)候，學(xué)生一邊猜拳，一邊隨著猜拳的節(jié)奏讀生字，猜贏的學(xué)生當(dāng)小老師，教另一個(gè)同學(xué)再讀一次或者用這個(gè)生字組一個(gè)詞。

游戲30：飛行棋

玩法：把生字卡擺成“長(zhǎng)龍”，兩個(gè)學(xué)生拋色子，拋出的數(shù)字是多少，就順著“長(zhǎng)龍”讀幾個(gè)生字，讀到不會(huì)的字停飛一次。如果小組玩，可以多擺一副生字卡。

以上是關(guān)于幼兒識(shí)字游戲大全教寶寶認(rèn)字的好方法的介紹。因?yàn)橛洃浭怯幸?guī)律的，叫孩子認(rèn)字要遵循一定規(guī)律，及時(shí)給孩子復(fù)習(xí)能夠讓孩子記得更牢固。

適合幼兒玩的游戲有3幼兒游戲中非智力因素的發(fā)展

1、游戲與道德情感

道德情感是人們根據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自身或他人行為時(shí)產(chǎn)生的一種態(tài)度體驗(yàn)。

當(dāng)前兒童心理素質(zhì)上存在突出問題：他們情緒不穩(wěn)定，消極情緒表現(xiàn)較多，比如：為“小事”哭鬧、發(fā)脾氣等。如果積極引導(dǎo)，這些消極情緒都可以在游戲中消退。幼兒情感不是憑空產(chǎn)生的，而是隨著幼兒對(duì)事物、對(duì)社會(huì)的逐漸接觸，對(duì)人與人之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)，并伴隨道德觀念的形成而豐富起來的。

比如：通過民間游戲“石頭、剪子、布”可以培養(yǎng)幼兒熱愛民間藝術(shù)的情感；通過在角色游戲中扮演不同的角色，讓幼兒獲得有關(guān)人際交往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)不同的人物的不同的情緒、情感。玩“狐貍偷雞”的游戲會(huì)產(chǎn)生對(duì)邪惡憎恨的感情；

玩“過家家”學(xué)會(huì)“家人”之間的相互尊重的感情等。幼兒通過各種游戲活動(dòng)，可以體驗(yàn)到喜、怒、哀、樂等情緒，進(jìn)而促進(jìn)幼兒道德情感的發(fā)展，豐富他們的道德情感。

2、游戲與道德意志

道德意志是人們能自覺克服在履行道德義務(wù)過程中的困難時(shí)所必須的決心和毅力。

幼兒的意志力薄弱、耐挫力差，表現(xiàn)為怕苦怕累、害怕困難，遇到困難退縮、束手無策和依賴成人，接受不了委屈、責(zé)備、批評(píng)等挫折打擊。通過游戲活動(dòng)可以逐步培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)會(huì)忍耐。

比如：在交通安全游戲中，扮演警察的幼兒必須遵守工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，不能隨意離崗，扮演行人的幼兒必須等綠燈亮?xí)r才能行走，遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)等待；在體育游戲中，幼兒形成了勇敢、堅(jiān)毅、不怕苦不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。

為了培養(yǎng)幼兒的意志品質(zhì)，可以在孩子進(jìn)行游戲和活動(dòng)時(shí)幫助他確定一個(gè)具體可見的目標(biāo)，并督促孩子為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)采取行動(dòng)。這種目標(biāo)最好是你希望孩子改進(jìn)的某種特定行為。

某幼兒做事虎頭蛇尾，知難而退，他搭積木時(shí)，搭幾下不行就跑開玩別的了，你可以對(duì)他說：“用積木搭的小房子很漂亮，看你馬上就完成了。”這孩子就會(huì)繼續(xù)搭下去。引導(dǎo)孩子在游戲活動(dòng)中有始有終，培養(yǎng)堅(jiān)持性。

幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中組裝一個(gè)玩具失敗了，這時(shí)要鼓勵(lì)他從頭再來，培養(yǎng)他“不達(dá)目的，決不罷休”的專注精神和堅(jiān)持性。也可以故意設(shè)置障礙，讓幼兒去做，以磨煉他們的意志近年的教育心理學(xué)研究表明，輕易的獲得成功或者獎(jiǎng)賞，并不能激發(fā)強(qiáng)烈的進(jìn)取力量。挫折后的成功，失敗后的勝利，才能激起巨大的內(nèi)在動(dòng)力。孩子在游戲中嘗到失敗的滋味，知道成功的艱辛，對(duì)鍛煉他們的意志大有裨益。

三、幼兒園100種室內(nèi)游戲玩法玩法大全

幼兒園100種室內(nèi)游戲玩法玩法大全

幼兒園是孩子的第一所學(xué)校，它為孩子們提供了一個(gè)最適合他們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境。在幼兒園里，孩子們可以在玩耍中學(xué)習(xí)，通過各種游戲，讓他們更好地掌握知識(shí)和技能。下面就來看看幼兒園100種室內(nèi)游戲玩法大全。

1、畫畫比賽

為孩子們提供紙張和顏料，讓他們自由創(chuàng)作畫作，最后評(píng)出最好的畫。

2、拼圖比賽

為孩子們準(zhǔn)備不同的拼圖，讓他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成，評(píng)出最快完成的孩子。

3、搭積木

給孩子們提供不同形狀的積木，讓他們自由搭建，最后評(píng)選出最有創(chuàng)意的作品。

4、扔球比賽

準(zhǔn)備不同大小的球，讓孩子們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)扔進(jìn)框中，評(píng)選出最多球進(jìn)框的孩子。

5、跳繩比賽

為孩子們準(zhǔn)備跳繩，評(píng)選出連續(xù)跳最多次的孩子。

6、模仿比賽

準(zhǔn)備不同的模仿動(dòng)作，讓孩子們隨機(jī)抽取進(jìn)行模仿，評(píng)選出最像的孩子。

7、折紙比賽

為孩子們準(zhǔn)備不同的彩色紙張，讓他們用折紙的方式進(jìn)行創(chuàng)作，評(píng)選出最有創(chuàng)意的作品。

8、穿衣比賽

準(zhǔn)備不同的衣服和鞋子，讓孩子們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)換上和脫下，評(píng)選出最快換衣服的孩子。

9、打氣球

為孩子們準(zhǔn)備不同顏色的氣球，讓他們進(jìn)行比賽，評(píng)選出最多打中氣球的孩子。

10、學(xué)唱歌

為孩子們準(zhǔn)備不同的歌曲，讓他們學(xué)唱，并進(jìn)行比賽，評(píng)選出最好唱的孩子。

11、圍棋比賽

為孩子們準(zhǔn)備圍棋棋盤和棋子，讓他們進(jìn)行比賽，評(píng)選出最棒的孩子。

12、下棋比賽

為孩子們準(zhǔn)備不同的棋子，讓他們進(jìn)行比賽，評(píng)選出最有策略的孩子。

13、闖迷宮

為孩子們準(zhǔn)備迷宮，讓他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)闖過，評(píng)選出最快闖過的孩子。

14、接力跑

將孩子們分成不同的隊(duì)伍，進(jìn)行接力跑，評(píng)選出最快完成的隊(duì)伍。

15、找物品

將物品藏在教室內(nèi)，讓孩子們進(jìn)行尋找，評(píng)選出最快找到物品的孩子。

16、記憶力比賽

為孩子們準(zhǔn)備不同的物品，讓他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)觀察，然后進(jìn)行考試，評(píng)選出最好的孩子。

17、猜謎語

為孩子們準(zhǔn)備不同的謎語，讓他們進(jìn)行猜謎，評(píng)選出最多猜對(duì)的孩子。

18、數(shù)數(shù)比賽

為孩子們準(zhǔn)備不同的物品，讓他們數(shù)數(shù)，并進(jìn)行比賽，評(píng)選出最好的孩子。

19、模仿音樂

為孩子們準(zhǔn)備不同的音樂，讓他們進(jìn)行模仿，評(píng)選出最像的孩子。

20、搶椅子

準(zhǔn)備不同數(shù)量的椅子，讓孩子們圍著椅子跑，每次取走一把椅子，評(píng)選出最后一個(gè)坐在椅子上的孩子。

21、化妝比賽

為孩子們準(zhǔn)備化妝用品，讓他們進(jìn)行化妝，評(píng)選出最有創(chuàng)意的孩子。

22、剪紙比賽

為孩子們準(zhǔn)備不同顏色的紙張和剪刀，讓他們進(jìn)行剪紙，評(píng)選出最有創(chuàng)意的作品。

23、口才比賽

為孩子們準(zhǔn)備不同的話題，讓他們進(jìn)行演講，評(píng)選出最好的孩子。

24、手工比賽

為孩子們準(zhǔn)備不同的手工材料，讓他們進(jìn)行手工制作，評(píng)選出最有創(chuàng)意的作品。

25、學(xué)跳舞

為孩子們準(zhǔn)備不同的舞蹈，讓他們學(xué)跳，并進(jìn)行比賽，評(píng)選出最好的孩子。

26、做飯比賽

為孩子們準(zhǔn)備做飯的材料，讓他們進(jìn)行烹飪，評(píng)選出最好的孩子。

27、學(xué)習(xí)英語

為孩子們準(zhǔn)備不同的英語學(xué)習(xí)材料，讓他們學(xué)習(xí)英語，評(píng)選出最好的孩子。

28、學(xué)寫漢字

為孩子們準(zhǔn)備不同的漢字學(xué)習(xí)材料，讓他們學(xué)寫漢字，評(píng)選出最好的孩子。

29、填空比賽

為孩子們準(zhǔn)備不同的填空題，讓他們進(jìn)行比賽，評(píng)選出最好的孩子。

30、計(jì)算比賽

為孩子們準(zhǔn)備不同的算術(shù)題，讓他們進(jìn)行比賽，評(píng)選出最好的孩子。

31、學(xué)唱歌

為孩子們準(zhǔn)備不同的歌曲，讓他們學(xué)唱，并進(jìn)行比賽，評(píng)選出最好唱的孩子。

32、模仿比賽

準(zhǔn)備不同的模仿動(dòng)作，讓孩子們隨機(jī)抽取進(jìn)行模仿，評(píng)選出最像的孩子。

33、扔球比賽

準(zhǔn)備不同大小的球，讓孩子們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)扔進(jìn)框中，評(píng)選出最多球進(jìn)框的孩子。

34、跳繩比賽

為孩子們準(zhǔn)備跳繩，評(píng)選出連續(xù)跳最多次的孩子。

35、穿衣比賽

準(zhǔn)備不同的衣服和鞋子，讓孩子們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)換上和脫下，評(píng)選出最快換衣服的孩子。

36、拼圖比賽

為孩子們準(zhǔn)備不同的拼圖，讓他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成，評(píng)出最快完成的孩子。

37、搭積木

給孩子們提供不同形狀的積木，讓他們自由搭建，最后評(píng)選出最有創(chuàng)意的作品。

38、畫畫比賽

為孩子們提供紙張和顏料，讓他們自由創(chuàng)作畫作，最后評(píng)出最好的畫。

39、找同音詞

為孩子們準(zhǔn)備不同的同音詞，讓他們進(jìn)行比賽，評(píng)選出最多猜對(duì)的孩子。

40、學(xué)拼音

為孩子們準(zhǔn)備不同的拼音材料，讓他們學(xué)習(xí)拼音，評(píng)選出最好的孩子。

41、自由玩樂

為孩子們提供自由玩樂的時(shí)間，讓他們自由發(fā)揮，進(jìn)行各種游戲。

42、投投樂

為孩子們準(zhǔn)備不同顏色的球和籃筐，讓他們進(jìn)行投籃比賽，評(píng)選出最多進(jìn)籃筐的孩子。

43、奧數(shù)比賽

為孩子們準(zhǔn)備不同的奧數(shù)題目，讓他們進(jìn)行比賽，評(píng)選出最好的孩子。

44、游戲日

為孩子們專門安排游戲日，讓他們盡情玩耍。

45、膽略比賽

為孩子們準(zhǔn)備不同的膽略游戲，讓他們進(jìn)行比賽，評(píng)選出最棒的孩子。

46、趣味比賽

為孩子們準(zhǔn)備各種有趣的游戲，讓他們進(jìn)行比賽，評(píng)選出最棒的孩子。

47、識(shí)字游戲

為孩子們準(zhǔn)備不同的漢字游戲，讓他們進(jìn)行比賽，評(píng)選出最好的孩子。

48、學(xué)習(xí)音樂

為孩子們準(zhǔn)備不同的音樂樂器，讓他們進(jìn)行學(xué)習(xí)和比賽，評(píng)選出最好的孩子。

49、電視晚會(huì)

為孩子們準(zhǔn)備電視晚會(huì)，讓他們進(jìn)行表演，展示自己的才藝。

50、學(xué)習(xí)科學(xué)

為孩子們準(zhǔn)備不同的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓他們進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)，評(píng)選出最好的孩子。

51、學(xué)習(xí)藝術(shù)

為孩子們準(zhǔn)備不同的藝術(shù)學(xué)習(xí)材料，讓他們進(jìn)行學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，評(píng)選出最好的孩子。

52、學(xué)習(xí)文學(xué)

為孩子們準(zhǔn)備不同的文學(xué)作品，讓他們進(jìn)行學(xué)習(xí)和朗讀，評(píng)選出最好的孩子。

53、學(xué)習(xí)歷史

為孩子們準(zhǔn)備不同的歷史知識(shí)，讓他們進(jìn)行學(xué)習(xí)和考試，評(píng)選出最好的孩子。

54、故事會(huì)

為孩子們準(zhǔn)備各種有趣的故事，讓他們進(jìn)行朗讀和講故事，評(píng)選出最好的孩子。

55、游戲大賽

為孩子們準(zhǔn)備各種游戲，進(jìn)行大賽，評(píng)選出最棒的孩子。

56、藝術(shù)展覽

為孩子們準(zhǔn)備各種藝術(shù)作品，進(jìn)行展覽，評(píng)選出最好的孩子。

57、陽光體育活動(dòng)

為孩子們安排各種陽光體育活動(dòng)，讓他們盡情運(yùn)動(dòng)和享受陽光。

58、文化知識(shí)問答

為孩子們準(zhǔn)備各種文化知識(shí)，讓他們進(jìn)行問答，評(píng)選出最好的孩子。

59、校園音樂會(huì)

為孩子們準(zhǔn)備校園音樂會(huì)，讓他們進(jìn)行表演，展示自己的才藝。

60、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)

為孩子們準(zhǔn)備校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓他們進(jìn)行比賽，展示自己的體育才能。

61、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

為孩子們準(zhǔn)備不同的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)材料，讓他們進(jìn)行學(xué)習(xí)和考試，評(píng)選出最好的孩子。

62、學(xué)習(xí)語文

為孩子們準(zhǔn)備不同的語文學(xué)習(xí)材料，讓他們進(jìn)行學(xué)習(xí)和考試，評(píng)選出最好的孩子。

63、學(xué)習(xí)美術(shù)

為孩子們準(zhǔn)備不同的美術(shù)學(xué)習(xí)材料，讓他們進(jìn)行學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，評(píng)選出最好的孩子。

64、學(xué)習(xí)音樂

為孩子們準(zhǔn)備不同的音樂學(xué)習(xí)材料，讓他們進(jìn)行學(xué)習(xí)和比賽，評(píng)選出最好的孩子。

65、學(xué)習(xí)科學(xué)

為孩子們準(zhǔn)備不同的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓他們進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)，評(píng)選出最好的孩子。

66、學(xué)習(xí)歷史

為孩子們準(zhǔn)備不同的歷史知識(shí)，讓他們進(jìn)行學(xué)習(xí)和考試，評(píng)選出最好的孩子。

67、學(xué)習(xí)英語

為孩子們準(zhǔn)備不同的英語學(xué)習(xí)材料，讓他