一、適合家庭玩的親子游戲有哪些
【來(lái)學(xué)我】
游戲重點(diǎn)：專(zhuān)注力、模仿能力、反應(yīng)速度
游戲玩法：家長(zhǎng)做一個(gè)動(dòng)作，讓寶寶學(xué)你的樣子，做出一模一樣的動(dòng)作；或是寶寶做，來(lái)模仿。最好同時(shí)配合語(yǔ)言，鍛煉寶寶的反應(yīng)速度。比如舉起兩只手、翹起右腳尖、用左邊的手捏右邊的耳朵等等，邊說(shuō)邊做。
如果寶寶興致不高，試試對(duì)他說(shuō)：你能做到我這樣嗎？寶寶通常就躍躍欲試了。乘車(chē)、排隊(duì)、等電梯，讓寶寶百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)間，這個(gè)活動(dòng)可以隨時(shí)隨地進(jìn)行。
【小沙錘】
游戲重點(diǎn)：聽(tīng)覺(jué)能力、觀察能力
游戲玩法：家長(zhǎng)收集幾個(gè)相同大小的瓶子，最好是透明的，聚會(huì)的飲料瓶刷干凈就可以。在瓶中放入米粒，做成小沙錘。和寶寶一起研究一下，米多的和米少的瓶子，搖起來(lái)聲音有什么差別？為什么會(huì)有這樣的區(qū)別？如果裝滿米粒呢？
還可以換成花生、豆子，試試聲音會(huì)有什么不同。注意，如果寶寶還不能將注意力集中在聲音上，而是一直試圖打開(kāi)瓶子，最好暫時(shí)放棄這個(gè)游戲，以免寶寶誤吞豆子，發(fā)生危險(xiǎn)。
【出怪聲】
游戲重點(diǎn)：控制發(fā)音
游戲玩法：寶寶經(jīng)常會(huì)發(fā)出類(lèi)似咯咯、咕嚕、嘖嘖咂舌的聲音。媽媽也可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，對(duì)著發(fā)出一些有節(jié)奏或節(jié)拍的聲音，吸引寶寶做出反應(yīng)，或者模仿你。看誰(shuí)能發(fā)出的聲音多，誰(shuí)發(fā)出的聲音更有趣。
稍微大一點(diǎn)的寶寶，可以試試快速連續(xù)的“bo-bo-bo”“l(fā)a-la-la”，這樣的練習(xí)有助于寶寶更加靈活地控制自己的口腔發(fā)音。
【蹺蹺板】
游戲重點(diǎn)：平衡感、空間感知
游戲玩法：家長(zhǎng)準(zhǔn)備一塊硬木板，一個(gè)較大的堅(jiān)硬積木塊，或類(lèi)似的物品。把積木塊放在地面上，再把木板搭在上面，就可以充當(dāng)蹺蹺板了。
寶寶坐在一端，媽媽用腳踩另一端，就可以讓寶寶體驗(yàn)忽上忽下的奇特感覺(jué)了。這是一個(gè)很好的訓(xùn)練平衡感和空間感知的游戲。玩的時(shí)候扶著點(diǎn)寶寶，注意安全哦。
【爬到你身上啦】
游戲重點(diǎn)：觸覺(jué)、認(rèn)識(shí)能力
游戲玩法：媽媽用手食指和中指模仿兩條腿走路的樣子，在寶寶身上慢慢“行走”。邊“走”邊說(shuō)，走到寶寶的胳膊上啦，走到寶寶的肚子上啦，寶寶一定會(huì)被逗得哈哈大笑。
這樣做能幫助刺激小寶寶的皮膚觸感，對(duì)稍微大一些的寶寶來(lái)說(shuō)，也能幫助認(rèn)知身體部位。如果寶寶表達(dá)能力還不錯(cuò)，還可以讓他學(xué)著你的樣子，用小手在你身上行走，并說(shuō)說(shuō)走到哪里了。
【獨(dú)木橋】
游戲重點(diǎn)：大運(yùn)動(dòng)、協(xié)調(diào)能力、平衡能力
游戲玩法：用寬膠帶在地上粘一條，當(dāng)做獨(dú)木橋。讓寶寶從一頭走到另一頭，腳不可以踩到膠帶外面。這個(gè)游戲適合走得比較穩(wěn)當(dāng)?shù)膶殞?，可以鍛煉大運(yùn)動(dòng)能力、控制身體的能力以及平衡感。如果寶寶比較小，可以并列貼兩條膠帶。
當(dāng)寶寶熟練后，還可以用膠帶在家里貼出各種各樣的“路線”，只能按照路線行走，玩起來(lái)會(huì)非常有趣。
【認(rèn)五官】
游戲重點(diǎn)：大運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知能力、反應(yīng)能力
游戲玩法：家長(zhǎng)隨便找個(gè)紙筆，在紙上畫(huà)一個(gè)大頭娃娃的圖案，有眼睛鼻子嘴巴和耳朵就可以，圖案要畫(huà)得稍微大一些。如果家里有現(xiàn)成的嬰兒海報(bào)，也可以直接用。
先帶著寶寶一起認(rèn)認(rèn)五官，哪個(gè)是鼻子、哪個(gè)是嘴巴。寶寶熟悉認(rèn)知后，游戲開(kāi)始。說(shuō)到眼睛，迅速指到眼睛，或用手掌拍眼睛的位置。和寶寶互換角色出題，看誰(shuí)反應(yīng)比較快。
【粘住啦】
游戲重點(diǎn)：大運(yùn)動(dòng)、協(xié)調(diào)性
游戲玩法：家長(zhǎng)用雙面膠在門(mén)上粘出幾個(gè)目標(biāo)位置，再準(zhǔn)備幾個(gè)小小的吹氣氣球。讓寶寶站在距離目標(biāo)一定距離的位置上，通過(guò)踢、扔、打、頂?shù)炔煌姆绞?，努力使氣球能夠到達(dá)并粘在雙面膠上。
通過(guò)調(diào)節(jié)寶寶站定的距離和改變雙面膠的面積、位置，都能調(diào)節(jié)游戲的難易程度。這個(gè)游戲是全身性的運(yùn)動(dòng)，對(duì)寶寶協(xié)調(diào)性和體力都有很好的增強(qiáng)作用。
【搖啊搖】
游戲重點(diǎn)：平衡能力
游戲玩法：最好有兩位家長(zhǎng)一起在場(chǎng)，游戲才好玩。讓寶寶躺在床單中央，兩位家長(zhǎng)每人拎起床單的兩個(gè)角，連同寶寶一起抬離床面，輕輕晃動(dòng)，讓寶寶躺在床單中體驗(yàn)搖晃的感覺(jué)。大部分寶寶都會(huì)很喜歡。
如果寶寶很快適應(yīng)了，不害怕，你們可以試著搖晃幅度再大一些；如果寶寶覺(jué)得不安，就先停下來(lái)。
【包紙團(tuán)】
游戲重點(diǎn)：精細(xì)動(dòng)作、耐心
游戲玩法：媽媽當(dāng)著寶寶的面，用一張紙把積木塊包裹起來(lái)，遞給寶寶。寶寶知道積木在紙包里，會(huì)拿著紙包來(lái)回看，并嘗試用手指捏、摳，將紙縫挑開(kāi)，再用手剝。如果寶寶不知道怎樣做，家長(zhǎng)可以示范一下，讓寶寶明白其中的因果關(guān)系。
這個(gè)游戲能夠鍛煉寶寶手指的靈活度。如果成功把積木剝出來(lái)，寶寶會(huì)非常有成就感。積木可以用其他小物品代替，多包幾層紙團(tuán)還能增加游戲難度哦。最好用A4紙，不要用報(bào)紙這樣的油墨印刷品。
【找寶藏】
游戲重點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)能力、思維能力
游戲玩法：準(zhǔn)備兩個(gè)以上的一次性紙杯，一個(gè)小積木塊，或其他寶寶感興趣的東西。讓寶寶注意觀察，然后用其中一只紙杯扣住積木，兩個(gè)紙杯一起做幾次位置交換，讓寶寶猜一猜，積木在哪里。
類(lèi)似的游戲形式可以靈活運(yùn)用。比如準(zhǔn)備兩個(gè)盒子，擺在寶寶面前，讓寶寶來(lái)“找寶藏”。如果打開(kāi)盒子需要摳一摳、扭一扭，對(duì)寶寶手指的精細(xì)運(yùn)動(dòng)也是很好的練習(xí)。
二、如何開(kāi)發(fā)大腦的50種方法
我們的大腦有著很多還沒(méi)有開(kāi)發(fā)出來(lái)，而對(duì)于人的大腦將在生活中如何去開(kāi)發(fā)才是最好的能夠得到自己最里面的潛力的呢?下面就讓我告訴你如何開(kāi)發(fā)大腦的50種方法，一起來(lái)看看吧!
開(kāi)發(fā)大腦的50種方法 1、閉眼吃飯
為了有意識(shí)地用腦，你可以阻斷一些信息，比如視覺(jué)信息。閉上眼睛，靠其他感官去尋找食物，再送到嘴里，這樣可以刺激觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)，從而增強(qiáng)大腦中相關(guān)區(qū)域的功能。
2、吃富含卵磷脂的食物
乙酰膽堿是大腦的“潤(rùn)滑劑”，它能使腦部更加活躍。而卵磷脂能轉(zhuǎn)化成乙酰膽堿，多吃花生、大豆、毛豆等富含卵磷脂的食物，將有助于提高記憶力。
3、用手指分辨硬幣
隨時(shí)在口袋里放幾枚不同面值的硬幣，沒(méi)事時(shí)拿手指的指尖去嘗試著分辨，這樣可以刺激大腦皮層，從而挖掘出大腦隱藏的一些能力。
4、關(guān)掉聲音看電視
阻斷聲音，僅靠畫(huà)面去分析電視里正在播放的內(nèi)容。這樣做能刺激大腦皮層，并訓(xùn)練自己集中注意力去做一件事情。
5、捏住鼻子喝飲料(適大齡兒童)
比如咖啡和茶的香氣會(huì)通過(guò)鼻腔粘膜和嗅覺(jué)神經(jīng)傳入大腦，再在腦中對(duì)其進(jìn)行分析。
但現(xiàn)在你聞不到香氣了，大腦就只能靠舌頭的味覺(jué)來(lái)拼命分析進(jìn)到嘴里的東西，這樣一來(lái)它就得到鍛煉了。
6、大聲讀
朗讀的過(guò)程是把視覺(jué)刺激反饋給聽(tīng)覺(jué)，并加以確認(rèn)，它所帶給大腦的刺激要比默讀多得多，因此記憶也更加深刻。閱讀文字時(shí)，建議需要獲取信息時(shí)選擇默讀，在分析或記憶信息時(shí)選擇朗讀。
7、學(xué)門(mén)外語(yǔ)
大腦里有一塊被稱(chēng)為前額皮質(zhì)的區(qū)域，它直接影響你的決策能力，而學(xué)習(xí)外語(yǔ)可提高這塊區(qū)域能力。
8、點(diǎn)沒(méi)吃過(guò)的菜
做習(xí)慣的事情會(huì)讓你感覺(jué)輕松，比如去常去的餐廳吃飯，點(diǎn)以前常吃的菜，這是因?yàn)樵谀X中已經(jīng)形成了程序記憶，不會(huì)再對(duì)腦部形成刺激了。
所以有意識(shí)地做一些不常做的事就顯得非常重要—新的嘗試對(duì)大腦來(lái)說(shuō)是一種很棒的刺激。
9、帶孩子嘗試?yán)@路走
有空的時(shí)候可以嘗試一下繞路而行，即使迷路也沒(méi)關(guān)系。
為了找到正確的路徑，你們會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，而這種滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)對(duì)鍛煉大腦十分有益。
10、與孩子一起用左手刷牙
大多數(shù)人都習(xí)慣用右手，右手運(yùn)動(dòng)是靠左腦支配的，因此人們平時(shí)對(duì)左腦使用得比較多。如果有意識(shí)地讓左手做一些事情，那么對(duì)腦來(lái)說(shuō)是一種新的刺激，而且利于開(kāi)發(fā)你們的右腦。
11、喝酸奶
益生菌不但對(duì)腸胃好，而且還有助于控制焦慮情緒，使大腦在情感和記憶處理上都表現(xiàn)出更強(qiáng)的能力。
12、轉(zhuǎn)移注意力
站起身走走、爬爬樓梯、做做深呼吸或伸展運(yùn)動(dòng)?；蛟S你已經(jīng)意識(shí)到，在做這些放松的身體活動(dòng)時(shí)你的大腦仍然會(huì)繼續(xù)處理上一個(gè)任務(wù)，有時(shí)甚至還能產(chǎn)生新的想法。
13、帶孩子去陌生的地方
通過(guò)體驗(yàn)未知世界，能讓大腦空間更加廣闊。去沒(méi)去過(guò)的地方，見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，可以使大腦保持新鮮的狀態(tài)。
14、教孩子換個(gè)角度看問(wèn)題
有些東西即便絞盡腦汁也是想不出來(lái)的，你需要嘗試從各個(gè)角度去觀察和思考問(wèn)題，這樣大腦也會(huì)越來(lái)越靈活。把這個(gè)好方法教給孩子吧。
15、吃早餐
16、多咀嚼
咀嚼次數(shù)越多腦部的血流量增加得也就越多。
17、督促孩子快步走
運(yùn)動(dòng)神經(jīng)中樞在腦的前額葉，運(yùn)動(dòng)命令就是從這里下達(dá)的。每天進(jìn)行20分鐘的快走可以改善腦部血流量、刺激腦產(chǎn)生有益的活性物質(zhì)。
研究表明，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)可以降低患癡呆癥的幾率。
18、培養(yǎng)管理時(shí)間能力
科學(xué)家在上世紀(jì)80年代末發(fā)明了一種時(shí)間管理方式：用簡(jiǎn)單的廚房定時(shí)器給工作設(shè)定25分鐘的時(shí)限，時(shí)間一到就休息幾分鐘，這會(huì)讓你的頭腦更為敏捷
19、給孩子制造快樂(lè)
孩子之所以能感受到喜悅和愉快，是因?yàn)槟X內(nèi)分泌了一種名叫多巴胺的物質(zhì)，這種物質(zhì)還能增進(jìn)神經(jīng)腦細(xì)胞的發(fā)育、擴(kuò)展神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)孩子一想起這些令人愉快的目標(biāo)，Ta的大腦就會(huì)分泌多巴胺，也能更高效地完成工作。
20、判斷寶貝是右腦型還是左腦型
右腦適合對(duì)圖像、空間、音樂(lè)等信息進(jìn)行處理，直覺(jué)和綜合判斷力強(qiáng)，同時(shí)具備信息合成、整體認(rèn)知等能力。
右腦發(fā)達(dá)的人通常擅長(zhǎng)美術(shù)、音樂(lè)，但對(duì)數(shù)學(xué)感到頭疼。而左腦則適合進(jìn)行語(yǔ)言、計(jì)算的處理，行動(dòng)方式是分析式和理論式的，一般左腦發(fā)達(dá)的人數(shù)學(xué)優(yōu)秀，善于有邏輯地思考問(wèn)題。
能否高效用腦就得首判斷寶貝是哪種腦型，因此只有做Ta喜歡的事情，大腦才會(huì)更興奮。
21、多睡覺(jué)
你沒(méi)看錯(cuò)。睡覺(jué)可以更聰明。人在入睡后大腦依然在繼續(xù)處理各類(lèi)記憶，而當(dāng)Ta醒來(lái)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)Ta的記憶力更好了。
22、吃姜黃(適大齡兒童)
姜黃是一種調(diào)料，也是咖喱中常見(jiàn)的香料，其內(nèi)含的姜黃色素有助于預(yù)防癡呆癥。
23、和孩子一起定期運(yùn)動(dòng)
根據(jù)《鍛煉和大腦的革命性新科學(xué)》一書(shū)中的理論，跆拳道、跳舞等運(yùn)動(dòng)可以提高大腦協(xié)調(diào)能力。
哪怕宅在家里，你可以和孩子拿著體感控制器，在電視屏幕前手舞足蹈鍛煉大腦。
24、讓腦子歇會(huì)
不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間接收太多快速變化的信息，平板電腦游戲會(huì)讓孩子注意力不集中，把手機(jī)等電子設(shè)備關(guān)掉，專(zhuān)心讓寶貝做一件事。
25、皺眉
別小看皺眉這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作，它會(huì)讓寶貝的思維變得更具批判性和分析性。
26、帶寶貝觀看新知視頻
用思想的力量來(lái)改變頭腦，比如觀看前沿科技、政治和藝術(shù)有關(guān)的視頻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶貝突然變得更善于思考了。
27、利用圖片
一個(gè)能讓孩子增強(qiáng)記憶的秘訣是：把孩子想要記住的東西和一幅生動(dòng)的畫(huà)面或圖片相結(jié)合。
28、制造混亂
嗅覺(jué)和人的記憶密切相關(guān)，一般氣味的刺激是和眼前事物一致的。
可是如果鼻子聞到的是咖啡的香氣，但看到的卻是魚(yú)的樣子，那大腦就開(kāi)始“混亂”了，而這種混亂卻可以刺激腦部的一些神經(jīng)，使得神經(jīng)細(xì)胞分泌更多的神經(jīng)遞質(zhì)，從而優(yōu)化大腦機(jī)能。
29、肯定孩子
不停地暗示Ta、肯定Ta，增強(qiáng)這種意識(shí)會(huì)使大腦的潛意識(shí)被慢慢激活，幫助全力以赴地實(shí)現(xiàn)積極目標(biāo)。
30、玩動(dòng)作游戲
適度玩一些安全的動(dòng)作類(lèi)游戲可以提升寶貝的反應(yīng)速度，改善協(xié)調(diào)能力。
31、帶孩子讀聰明人的博客
有一些人的文字會(huì)讓你大開(kāi)眼界，比如預(yù)測(cè)了次貸危機(jī)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、獲得文學(xué)大獎(jiǎng)的小說(shuō)家等。你可以挑選孩子感興趣的，轉(zhuǎn)述給Ta。
32、說(shuō)出來(lái)寫(xiě)下來(lái)
把想法轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言從腦里傳遞出來(lái)，之后再一次轉(zhuǎn)化為文字或聲音重新進(jìn)入大腦進(jìn)行分析。此時(shí)被大腦重新接收的信息又會(huì)被你過(guò)濾一遍，或許可以產(chǎn)生更好的想法。
33、帶孩子逛美術(shù)館
這不僅讓你們看上去更聰明，欣賞藝術(shù)還能減壓，集中注意力。
34、玩猜謎游戲
文字游戲和猜謎能降低患癡呆癥的風(fēng)險(xiǎn)。培養(yǎng)孩子玩填字游戲和數(shù)獨(dú)游戲，讓Ta愛(ài)上思考，不用再因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而內(nèi)疚了，要知道這是在“提升大腦”。
35、活動(dòng)手指
大腦所感受到的刺激很多是通過(guò)手指來(lái)傳遞的，比如彈鋼琴、敲鍵盤(pán)。
當(dāng)達(dá)到“盲打”的水平后，手指對(duì)大腦的刺激便會(huì)逐漸減少，因此需要主動(dòng)去練習(xí)一些新動(dòng)作，比如通過(guò)帶觸控屏幕的電子設(shè)備去玩“切水果”等游戲。
36、吃黑巧克力(適大齡兒童)
黑巧克力和紅酒里的黃酮類(lèi)化合物有助提高記憶，給孩子一個(gè)借口吃黑巧克力吧。
37、一起玩樂(lè)器
捧起Ta的電子琴，打起樂(lè)鼓。玩得不好沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是玩樂(lè)器可以讓大腦中控制記憶和協(xié)調(diào)能力的部分更為活躍。
38、幫寶貝找個(gè)愛(ài)好
如果你發(fā)現(xiàn)寶貝對(duì)一件感興趣的事情特別在行，做事時(shí)Ta的大腦也會(huì)變得更有效率。國(guó)際象棋高手就比業(yè)余愛(ài)好者辨識(shí)能力更強(qiáng)。
39、帶孩子發(fā)表評(píng)論
在互聯(lián)網(wǎng)上任何人都可以成為評(píng)論家。
不管是對(duì)一本書(shū)、一部電影，還是某種美食，都可以通過(guò)微博言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)出你們的感受，這可以幫助孩子更好地分析與思考。
40、告別計(jì)算器(適大齡兒童)
盡可能強(qiáng)制Ta進(jìn)行口算。例如去超市購(gòu)物口算出總價(jià)，或是憑借對(duì)菜品單價(jià)的記憶，算出這頓飯多少錢(qián)。
41、擁抱大自然
在擁擠的街道上待幾分鐘就會(huì)損害記憶和自控能力，這是大城市里讓人分心的刺激物太多了，你們的大腦忙不過(guò)來(lái)。
42.堅(jiān)持適宜的體育鍛煉
大腦重量只占體重的2%—3%，需氧量卻是20%，用腦時(shí)高達(dá)32%。只有堅(jiān)持適宜的體育鍛煉，才能增強(qiáng)心肺功能，獲得更多的氧。適度緊張的運(yùn)動(dòng)對(duì)腦是有益刺激。但注意運(yùn)動(dòng)貴在平衡，動(dòng)靜結(jié)合。
43.保證營(yíng)養(yǎng)
也就是注意食物的“益智配方”，ARA和DHA成分對(duì)腦部和視覺(jué)發(fā)育非常重要。
44.聆聽(tīng)音樂(lè)
電視可以提供大量的刺激，但是看的太多了，就可能導(dǎo)致大腦傳輸緩慢，所以花一個(gè)下午的時(shí)間去聽(tīng)您喜歡的音樂(lè)。音樂(lè)可以降低抑制記憶和情感的應(yīng)激激素，提升良好的感覺(jué)并集中精力。
45.嘗試喝一些新茶
圖爾西茶——一種由印度神圣羅勒草(廣被用來(lái)治療咳嗽、袪痰、氣喘、發(fā)燒、胃痛、助消化、同時(shí)也具有芳香療法的效果)和人參茶都包含中藥，可以幫助減少過(guò)剩的妨礙記憶的應(yīng)激激素皮質(zhì)醇。這些草藥還能保持人的警惕性。
46.聆聽(tīng)朋友講故事時(shí)的細(xì)節(jié)
留意人的語(yǔ)調(diào)中的變化，記錄您可能忽略的小事實(shí)，盡可能地想象故事畫(huà)面。您就可以啟用大腦中的多個(gè)空間并促進(jìn)記憶的形成。
47.要做而不是說(shuō)
當(dāng)您在早上醒來(lái)的時(shí)候，您房間有多亮?當(dāng)您打開(kāi)窗戶(hù)的時(shí)候，空氣的味道聞起來(lái)像什么?在您的公園里，您能辨別出多少顏色?觀察并將細(xì)節(jié)告訴別人，這樣可以加速大腦的細(xì)胞在視覺(jué)、語(yǔ)言和記憶部分的增長(zhǎng)。
48.離開(kāi)您的舒適區(qū)
您在獨(dú)數(shù)游戲(一種填字游戲)上得到好的分?jǐn)?shù)?是時(shí)候離開(kāi)它了。一旦您已經(jīng)掌握了智力游戲，大腦就不會(huì)再產(chǎn)生新的神經(jīng)鏈接，所以嘗試做一些和您自然習(xí)慣相反的事情，比如您喜歡數(shù)字，那么就去學(xué)學(xué)畫(huà)畫(huà)，如果您喜歡語(yǔ)言，那就去嘗試邏輯拼圖。
49.到圖書(shū)館、植物園、博物館或醫(yī)院去做志愿者
做向?qū)Чぷ鲿?huì)逼迫您去學(xué)習(xí)新的事物并形成自己的觀點(diǎn)，這將有助于您的大腦產(chǎn)生新的神經(jīng)通路。更重要的是，去其他人在一起，相互影響，還可以減輕壓力。
50.嘗試比較測(cè)試
學(xué)會(huì)怎么品酒，品嘗巧克力，啤酒，甚至其它所有可以吃的東西。這樣比較，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你對(duì)生活的觀察越來(lái)越細(xì)致，思考問(wèn)題也會(huì)越來(lái)越全面系統(tǒng)。
開(kāi)發(fā)寶寶大腦的方法♥音樂(lè)玩具
美妙的音樂(lè)有魔力，寶寶會(huì)被深深吸引。他們不僅喜歡聽(tīng)，還愛(ài)敲打可以發(fā)出聲音的東西。雖然有的聲音我們聽(tīng)著亂七八糟，但這是寶寶自我意識(shí)發(fā)展的一種體現(xiàn)。會(huì)發(fā)聲的娃娃或玩具電子琴等都適合給寶寶玩，不僅能舒緩他們的情緒，還能促進(jìn)語(yǔ)言能力發(fā)展。
為了確保寶寶的安全、健康，大家要確保產(chǎn)品表面涂料安全無(wú)毒，這樣他們亂啃也沒(méi)問(wèn)題。
♥拼圖
這類(lèi)玩具對(duì)促進(jìn)寶寶智力發(fā)育和思維發(fā)展大有好處。在寶寶5、6個(gè)月大的時(shí)候，特別愛(ài)“把蓋子蓋回去”的游戲，有時(shí)候可以完成的很好。這其實(shí)表明了寶寶的邏輯思維能力正在發(fā)展。這個(gè)時(shí)候，讓寶寶玩玩拼圖，可以鍛煉他們的觀察分析能力，讓形象思維和邏輯思維得到增強(qiáng)。
大家宜給寶寶選擇材質(zhì)無(wú)毒，且無(wú)異味不掉色的產(chǎn)品，最好不要挑零部件太細(xì)碎的拼圖。
♥積木
這是很多人會(huì)給寶寶買(mǎi)的玩具。它們作用大，不僅能幫助寶寶認(rèn)識(shí)物體的形狀和顏色，還能促使寶寶開(kāi)動(dòng)腦筋來(lái)拼搭(1歲半以后)，讓雙手更靈活，手眼協(xié)調(diào)能力更棒，想象力和創(chuàng)造力也會(huì)得到提高。
給寶寶購(gòu)買(mǎi)此類(lèi)玩具，建議選擇堅(jiān)硬不易破碎、變形的產(chǎn)品。還有體積不宜太小，以免寶寶誤吞。再一個(gè)，寶寶玩的時(shí)候，大家最好在旁觀看護(hù)，以免寶寶傷人或傷己。
開(kāi)發(fā)大腦的數(shù)字游戲 1、讓孩子數(shù)數(shù)家里有多少人?
2、讓孩子數(shù)數(shù)家里有多少小孩/大人?問(wèn)問(wèn)孩子是大人多，還是小孩多?然后想想其他的分類(lèi)方式，再問(wèn)孩子。比如：有多少人穿綠色襯衫?多少人穿藍(lán)色襪子?多少人比你高?比你矮?
3、讓孩子猜猜你腦子里想的數(shù)字，告訴他這個(gè)數(shù)字前面和后面的數(shù)字，讓他猜。
4、猜猜從房間的一頭到另一頭需要走幾步路?然后走一次，試試之前的猜測(cè)是否正確。然后再猜猜如果是跳躍、跨越、小步跳、單腳跳或其他的移動(dòng)方式，會(huì)需要多少次才能從房間的一頭到另一頭?對(duì)假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。
5、在地上或桌上標(biāo)注一段距離。然后選擇一件物品，如棍子、樹(shù)葉或勺子，來(lái)猜測(cè)需要多少根棍子、多少片樹(shù)葉或多少個(gè)勺子才能量完這段距離。對(duì)假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證，并用其他物品來(lái)重復(fù)這個(gè)游戲。
三、父母在帶娃的時(shí)候一直玩手機(jī)會(huì)對(duì)孩子有什么影響
1、手機(jī)輻射會(huì)影響寶寶的健康，也會(huì)對(duì)寶寶的視力造成不良影響，因此父母要及時(shí)糾正，邊玩手機(jī)邊看寶寶的習(xí)慣，這樣做不僅會(huì)影響到看寶寶，也會(huì)影響到寶寶的健康發(fā)育，這樣做是非常不好的，因此需要及時(shí)糾正不良行為。
2、媽媽喜歡玩手機(jī)，不僅會(huì)影響到照顧寶寶，還會(huì)導(dǎo)致寶寶學(xué)習(xí)玩手機(jī)的行為，這樣做不僅不能很好的照顧寶寶，還會(huì)影響到寶寶的健康成長(zhǎng)，會(huì)為寶寶樹(shù)立不好的榜樣，因此父母在照看寶寶的時(shí)候，最好不要玩手機(jī)。
3、父母玩手機(jī)忽略了對(duì)寶寶的照顧，從而會(huì)導(dǎo)致寶寶缺乏安全感，這樣會(huì)嚴(yán)重影響到寶寶的心理健康，容易導(dǎo)致寶寶缺愛(ài)，會(huì)出現(xiàn)孤僻自閉的心理狀況，父母邊玩手機(jī)邊看寶寶，會(huì)嚴(yán)重影響到寶寶的心理健康。
4、父母在照看寶寶的時(shí)候玩手機(jī)，會(huì)出現(xiàn)注意力轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象，有可能會(huì)出現(xiàn)意外事件，父母在照顧寶寶的時(shí)候，不能三心二意，盡量改掉邊看寶寶邊玩手機(jī)的習(xí)慣，這種習(xí)慣是非常不好的，而且會(huì)嚴(yán)重影響到寶寶的健康。
父母要如何照看寶寶
1、父母不僅要關(guān)心寶寶的身體健康發(fā)育情況，也需要關(guān)注寶寶的心理健康發(fā)育情況，父母要多給寶寶些關(guān)愛(ài)，照看寶寶的時(shí)候要多些耐心，并且要了解寶寶的喜好，經(jīng)常帶寶寶到戶(hù)外活動(dòng)，父母照顧寶寶學(xué)不要三心二意。
2、父母要更重視寶寶的心理健康情況，盡量為寶寶樹(shù)立良好的生活榜樣，并且要為孩子創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，盡量將孩子培養(yǎng)成情商高的人，這樣寶寶長(zhǎng)大后才是個(gè)有趣的人，父母要重視孩子的心理教育，不能只重視身體健康。
父母邊玩手機(jī)邊看寶寶有哪些不良影響？手機(jī)輻射對(duì)寶寶的身體危害非常大，而且父母邊玩手機(jī)邊照看寶寶，會(huì)嚴(yán)重影響到寶寶的心理健康，這樣做會(huì)導(dǎo)致寶寶缺乏安全感，因此會(huì)嚴(yán)重影響到寶寶的心理發(fā)育，父母要多關(guān)注寶寶的心理健康狀況。
1、家長(zhǎng)玩手機(jī)，占用了大部分與孩子交流和娛樂(lè)、學(xué)習(xí)的空間，對(duì)于家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系有很大影響，不如放下手機(jī)，多和孩子出去玩一些體育活動(dòng)。
2、孩子會(huì)模仿大人玩游戲，而且游戲?qū)τ诤⒆雍湍承┏赡耆藖?lái)說(shuō)算是精神鴉片，易上癮。
3、孩子手機(jī)上癮后，不會(huì)再對(duì)其他事物感興趣，甚至?xí)捠?，只要有手機(jī)，孩子就不會(huì)開(kāi)拓別的游戲。
4、手機(jī)屏幕小而亮，對(duì)孩子的眼睛損傷很大，對(duì)其脊柱的發(fā)育也有很大印象，容易佝僂。
5、現(xiàn)在的網(wǎng)上內(nèi)容大都以暴力和色情為誘惑點(diǎn)，影響孩子身心發(fā)育，部分游戲和視頻本質(zhì)以金錢(qián)為上，會(huì)影響孩子的價(jià)值觀，孩子偷錢(qián)玩游戲的現(xiàn)象比比皆是。
為了孩子的健康，不要迷戀于手機(jī)，多跟孩子擁抱大自然，讓孩子從小樂(lè)觀、融入集體才是合格的父母。
現(xiàn)在人已經(jīng)越來(lái)越離不開(kāi)手機(jī)了，一會(huì)不玩手機(jī)，就好像自己的生活不完整了一樣。但是作為家長(zhǎng)，一定要更嚴(yán)格的要求自己，否則給孩子帶去的負(fù)面影響幾乎是難以磨滅的。兩個(gè)故事告訴你，父母玩手機(jī)對(duì)孩子的影響有多大，家長(zhǎng)們都醒醒吧！
故事一：
而有一次鬧得最兇的時(shí)候，龍龍大喊道“你以前每天在家就是玩手機(jī)，憑什么現(xiàn)在不讓我玩，不公平！”聽(tīng)見(jiàn)孩子這么說(shuō)，龍龍媽才知道自己之前沒(méi)有以身作則，對(duì)孩子的傷害有多大。而也下定決心，以后一定要好好地為龍龍做一個(gè)表率。
故事二：
小易接到了孩子班主任的電話，電話里班主任和她反應(yīng)了孩子最近的情況。原來(lái)孩子這學(xué)期開(kāi)始越來(lái)越孤僻了，也不愿意和同學(xué)們交流總是自己一個(gè)人坐在那里。
擔(dān)心的老師找孩子談話談了很久，直到最后孩子才敞開(kāi)心扉哭了出來(lái)，原來(lái)孩子說(shuō)，自己媽媽平時(shí)天天就在家玩手機(jī)，也不陪她玩，也沒(méi)人和她聊天，所以她也不知道怎么和別人聊天。
于是意識(shí)到事情嚴(yán)重性，班主任要和小易溝通一下，在孩子以后的教育上面，一定要更加的重視，這樣孩子才能健康的成長(zhǎng)，否則性格是很容易出問(wèn)題的。
小易更是自責(zé)不已，她沒(méi)想到原來(lái)自己不好的生活習(xí)慣，都被孩子看在眼里，而且還對(duì)孩子造成了這么不好的影響。不由得在心里自責(zé)，她真的不是一個(gè)合格的媽媽?zhuān)?/p>
其實(shí)當(dāng)一個(gè)人有了孩子以后，她就不只是要對(duì)自己負(fù)責(zé)了，更是要對(duì)自己的孩子負(fù)責(zé)。所以在做事上要考慮的就更多，不能再任性而為。所以各位家長(zhǎng)們，如果想讓孩子健康的成長(zhǎng)，還是要自己先樹(shù)立榜樣作用才行，只有這樣孩子才會(huì)把你當(dāng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的對(duì)象，也會(huì)越來(lái)越好！
