
一、二個人玩的親子游戲
適合兩個人玩的親子游戲有:
1.捉迷藏:這是最經典的親子游戲,也是最適合2個人玩的游戲。
2.石頭、剪刀、布:可以輪流出拳,輸的人要受到贏家的懲罰,比如表演節目等。
3.猜猜我是誰:讓孩子猜猜誰是爸爸媽媽,可以根據孩子的特質來選擇角色。
4.看誰先到達:可以一個人出一個地名,另一個人猜是哪里,看誰先到達目的地。
5.畫畫猜猜:一個人畫一個圖形,另一個人根據圖形來猜是什么,鍛煉想象力。
6.你演我猜:一個人表演動作,另一個人根據動作來猜是什么,可以根據孩子的特質來選擇表演的內容。
7.童年過家家:可以讓孩子玩模擬過家家的游戲,讓孩子體驗成長的過程。
8.兩人三足:可以讓孩子和父母一起玩兩人三足的游戲,增進親子感情。
9.你比我猜:可以讓孩子和父母一起玩猜謎語的游戲,增加親子互動。
以上游戲可以根據孩子的興趣和需求進行選擇,讓孩子在游戲中鍛煉身體,增進親子感情。
二、適合8一12歲的室內親子游戲
適合8一12歲的室內親子游戲如下:
(1)二人三足
游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線的后面,然后用繩子綁住兩人內側的兩條腿,裁判發布出發的命令以后,家長與孩子一起出發,繞過標志物后原路返回,與其他組的一起競爭,哪一組跑的最快,哪一組就獲勝。
二人三足游戲能夠鍛煉家長與孩子之間的協調能力,同時能夠很好地培養彼此之間的默契感,增加彼此之間的親密度。
(2)協同運籃球
游戲方法:家長與孩子一人分別拿兩根木棒,然后一人一邊托舉著籃球,從起點出發一直運送到終點,與其他的家庭一起比賽,哪一組最先運送完畢則為勝利。這個過程中需要注意安全,千萬不要因為搶先而出現跌倒等意外,不要因為一個游戲引發隱患。
適合8一12歲的親子游戲有哪些?同運籃球是一個非常棒的親子活動,尤其適合年齡稍大的孩子和家長一起玩。能夠增加彼此之間的協作能力,希望在繁忙之余,家長能夠多陪孩子玩這些游戲。
適合8一12歲的親子游戲有哪些的相關內容介紹,其實適合這個年齡段的親子游戲還有很多,例如穿越障礙救人接力、吹乒乓球、搶椅子等都是風靡一時的游戲,對于親子之間感情的交流非常有幫助,喜歡的家長可以和孩子一起多體驗。
三、10歲親子游戲大全室內
10歲親子游戲大全室內
10歲親子游戲大全室內,孩子都是喜歡玩游戲的,親子游戲是在很大一方面促進了家長和孩子之間的關系,忙碌時候的適當放松不僅有益于身心健康,還有益于增加感情,下面分享10歲親子游戲大全室內。
10歲親子游戲大全室內1 1、蜈蚣競走
玩法:由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。隨著一、二、一、二的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協調,不能亂。
2、小羊過河
玩法:家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。家長先出發跳過2條“小河”,到終點線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條“小河”回來。孩子接著出發,到終點處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。如此反復,直至5塊積木疊在一起。
3、運球走
玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。
4、蒙眼作畫
玩法:用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上,每人分發一份紙和筆,要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,完成后讓隊員摘下眼罩,欣賞自己的杰作。
5、瞎子走路
玩法:兩人一組(如A和B),A先閉上眼將手交給B,B可以虛構任何地形或路線,口述注意事項指引A進行。如:向前走,邁臺階,跨東西,向左或右拐,然后交換角色,B閉眼,A指引B。
10歲親子游戲大全室內2踩高蹺
用吃完的鐵盒罐頭做個簡單的diy,踩在這樣的道具上,和踩在地上有什么不同?讓孩子們來告訴你吧!
找瓶蓋
家里不用的小瓶子,小盒子一定很多吧,把它們的瓶蓋和瓶身分開,讓孩子們自己去進行配對,很培養孩子的細心觀察能力。
套圈游戲
一次性紙盤+衛生紙芯,自制的游戲道具,一樣樂趣多多。
手指創意
實在不知道怎么玩,就玩玩自己的手指吧,這可是發揮孩子們想像力和創造力的好機會。
配對游戲
經典的記憶配對游戲,找一些廢舊的顏色鮮艷的盒子。選擇大約6個不同的純色,然后剪出2對顏色、大小相同的正方形或圓形。將它們全部倒扣在地板上,讓孩子一個個翻開,尋找相同盒子上的圖案進行配對,很考驗小朋友的記憶力及觀察力。
家庭小劇場
找一塊床單,diy成一個簡單的.小幕布,讓孩子們帶著他們的小手偶來進行繪聲繪色的表演吧,要鼓勵他們盡情想像來創造吧,其樂融融的家庭親子時光,多美妙。
擊球比賽
這個游戲適合多個孩子一起參加,注意要用腳去擊球,很鍛煉孩子們的身體協調能力。
10歲親子游戲大全室內3神秘的圖形
目標:激發孩子的活動興趣,引導幼兒在操作中鞏固圖形的認識,以及手口一致點數。
準備:鹽水或糖水半杯,毛筆兩支,打火機一只,白紙若干張,剪刀等。
玩法:
1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形,請孩子將圖形內涂滿。
2、親子說一說圖形的名稱,數一數各圖形的個數。
3、晾干圖形再讓孩子看圖畫,說說變化。(圖案消失)
4、家長與孩子用打火機烤一烤紙張,再看有何變化。(火烤之后,圖案因糖分脫水,而呈現黑褐色,從而又看到圖形。)
5、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。
6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖,家長引導孩子說說自己變的魔術。
鋪路
目標:鞏固幼兒對圖形的認識,通過游戲激發幼兒活動的主動性積極性。
準備:圓形、三角形、長方形、梯形、正方形、橢圓形等彩色積木或卡紙若干,玩具小貓、小狗各一只,玩具房子兩只,彩色筆一盒。剪刀兩把。
玩法:
1、家長以故事幫助小貓和小狗鋪路的口吻激發孩子的活動興趣。
2、親子一起畫圖形、涂色、剪圖形。
3、家長引導孩子用各種圖形按一定的規則鋪路。
4、孩子告訴小貓和小狗漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規律。
5、孩子拿著玩具小貓、小狗在路上跳舞、游戲
好玩的麻將
目標:激發孩子手口一致點數以及按一定規律排序的興趣,培養孩子豐富的想象力和空間建構能力。
準備:麻將
玩法:
1、親子自由玩麻將。
2、家長引導孩子數數各“條”、“餅”的個數。
3、親子比一比誰的“條”(“餅”)多,誰的少?
4、家長引導孩子用麻將堆成或擺成各種形狀,說出圖形名稱。
5、家長按一定的規律擺放麻將,引導孩子發現規律。
6、請孩子也按一定規律擺放,讓家長來猜。


