一、2022幼兒園父親節主題活動教案大全(精選10篇)

【#教案#導語】每年6月份的第三個星期天是“父親節”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。幼兒園開展父親節主題活動，能夠有效的培養孩子和爸爸們更深厚的感情，讓孩子們更愛自己的爸爸，也能讓爸爸們更重視孩子的幼兒教育！在父親節來臨之際，幼兒園老師可以組織更多的父親節活動、手工制作、環境創設、親子游戲等等！以下是考網為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。

1.2022幼兒園父親節主題活動教案

活動目標：

1、大膽選擇水粉顏料，簡單勾勒人物的形象，表現爸爸的特征、愛好。

2、在說說畫畫中表達自己對爸爸的愛。

活動過程：

一、說說我的爸爸

1、看照片

——今天曹老師把你們的爸爸都請來了，你們想不想見見？（12張照片逐一出現，定格）

——誰愿意來介紹下自己的爸爸？（哪個是你的爸爸？第幾行第幾個？）

2、看視頻

——這是誰的爸爸呀？（籃球、玩耍）

——你和爸爸在干嘛呀？（爸爸是我們的玩伴）（爸爸是我們的好朋友）

——你們看了這兩段片子感到快樂嗎？爸爸真愛我們呀

二、猜猜我的爸爸

1、——曹老師把寶寶們的爸爸都畫下來了，我們來猜猜是誰？（出現一張畫，一瘦一有抬頭紋一在燒菜）

——你能猜出這是誰的爸爸呀？（哪里一樣？）

——這又是誰的爸爸呀？（你從哪里看出來的？）

——寶寶把爸爸的外貌特征都記在心里了，真棒！

——看看這個爸爸在干嘛？我畫的是哪個爸爸呀？

——抓住了特征就能畫的和照片很像了，爸爸一定會喜歡

2、詩歌：再瘦的爸爸在我心目中也是強壯的爸爸，臉上有了皺紋的爸爸在我心目中永遠是年輕的爸爸，爸爸呀爸爸，每天晚回家，我知道你是為了我，為了我們的家，爸爸呀爸爸，多么辛苦呀，留點時間給自己，做自己喜歡的事情吧。

三、畫畫我的好爸爸

——爸爸愛我們，我們也愛爸爸，你們想不想通過自己的畫筆把自己最愛的爸爸畫下來呢？

——我們用水粉筆來畫畫我的好爸爸，把你對爸爸的愛盡情的畫在紙上。

——在畫的時候要注意哦，顏料舔一舔，洗筆的時候輕輕的，用毛巾吸吸干。

四、分享

——誰愿意來說說你的畫

——你們覺得畫得和照片像嗎？

——你最喜歡誰的畫？為什么？

——我們把它包裝成禮物回家送給爸爸好嗎？

2.2022幼兒園父親節主題活動教案

活動目標

（1）激發孩子關愛爸爸的意識。

（2）盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸，并能用相應的語言表達出來。

（3）體驗與同伴集體過節日的快樂。

（4）讓幼兒知道節日的時間。

活動準備

（1）父親節的由來。

（2）“父親節”上午，幼兒園請父親們來園參加半日活活動。

活動過程

①父親觀看幼兒入園；

②全園集中幼兒與父親共同游戲（以分組游游戲為主）；

③全體人員游游戲，如父親與教師、父親與幼兒拔河，猜拳，小制作等；

④父親代表1～2人作自我介紹；

⑤幼兒唱“父親節”的歌曲；

⑥幼兒向父親贈送小禮物。下午幼兒離園后，父親參加幼兒園組織的演講會或懇談會。

活動延伸

將活動過拍攝下來，然后將相關的攝影文件都發給家長，讓家長好好珍藏與孩子玩耍的記憶。

3.2022幼兒園父親節主題活動教案

一、活動時間

父親節前一周。

二、主題目標

1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

三、活動工程

1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。

2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。

3、開展系列的教育活動：父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。

4.2022幼兒園父親節主題活動教案

【設計意圖】

1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。

2、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

【活動準備】

小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

【活動時間】

6月15日下午4點30分

【活動流程】

一、幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸,您辛苦了!

二、教師引語：首先感謝各位家長的到來，

每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎？其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現在開始第一個親子游戲。

三、親子游戲環節

1、梳頭

玩法：每組請三到四名長發的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。

2、袋鼠

玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利。

3、我給爸爸穿鞋子

玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

4、擊鼓傳花

玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個節目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

四、結束部分

音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

5.2022幼兒園父親節主題活動教案

活動目標

1.喜歡邊看圖邊聽故事，理解作品所表達的內容。

2.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

3.感受爸爸的愛，大膽表達對爸爸的愛。

活動準備

1.經驗準備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。

2.物質準備：PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準備一張自己爸爸的照片。

活動過程

一、我的好爸爸

1.說一說

幼兒與同伴介紹自己的爸爸，并自由交流爸爸的職業和愛好（通過交流分享引導幼兒了解爸爸們從事的職業、興趣愛好等各不相同）

2.猜一猜

師：請你們猜一猜有沒有爸爸的節日？爸爸的節日是哪一天？（鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測）

教師小結：就像媽媽有三八婦女節、母親節一樣，爸爸們也有自己的節日，叫做父親節。每年6月的第三個星期天就是父親節。

二、布朗的好爸爸

1.看一看

教師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受，猜一猜，他會是怎樣的爸爸?引導幼兒進一步猜測故事的內容。

2.聽一聽

教師結合PPT完整的講述故事，幼兒認真的傾聽。

3.講一講

故事里的布朗爸爸都做了那些事情？(引導幼兒大膽分享自己的想法）

教師根據幼兒的分享出示繪本圖片，加深幼兒對故事內容的理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片，引導幼兒用繪本的語言描述畫面的內容。

4.猜一猜

教師出示圖片，引導幼兒觀察。

師：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?（幼兒大膽進行猜想，引導幼兒回憶當你不開心的時候，你的爸爸是怎么逗你開心，讓你高興的)

三、爸爸愛我

1.教師播放爸爸的一句話，幼兒專注的傾聽，感受爸爸對自己的愛。

2.幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

四、我愛爸爸

1.我最想對爸爸說的一句話

師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒有什么要對爸爸說的話?(引導幼兒用完整的語言表達自己想對爸爸說得一句話，教師用微信語音進行錄制，并及時的上傳到班級的微信群中）

2.我最想為爸爸做的一件事。（鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法，并在父親節當天兌現自己的想法）

6.2022幼兒園父親節主題活動教案

一、活動目的

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

二、活動準備

水果、皮筋、梳子(女孩自備)、化妝品(男孩自備)。

三、活動過程

1、幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;

父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

2、巧手爸爸賽

女孩的爸爸為女孩扎頭發比賽，男孩爸爸為男孩化妝比賽。時間截止后請各位爸爸帶著孩子模特秀。

3、我的爸爸力氣大

通過2個親子游戲讓孩子感受爸爸的力氣大和你是爸爸獨特的孩子。

4、感謝我的爸爸

幼兒通過喂爸爸吃水果并對爸爸說句感恩的話。

7.2022幼兒園父親節主題活動教案

教學目標

知識目標：知道父親節是在6月的第三個星期天。

技能目標：親手為父親做一份禮物。

情感目標：懂得愛親人，懂得感恩父母。

愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

重點難點

重點：學會向父親表達愛的各種方式例如制作禮物或者是回家倒一杯水等等。

難點：幼兒學會感恩父母，在家里做一個懂事的孩子。

教法學法

教法：提問法、講述法

學法：欣賞法、講述法、交流法

教學過程

（1）導入問題：你們知道6月份有一個重要的節日，是有關爸爸的，有誰能告訴我是什么節日么？

（2）教師講解父親節的時間，并且讓幼兒回想自己有沒有在那一天為爸爸送個小禮物或者對爸爸說聲“我愛您”。

（3）在部分幼兒回答后，像幼兒展示院所內親子活動拍的親子照片，讓幼兒們充分感受父愛的溫暖。

（4）讓幼兒與聽同伴分享與爸爸一起做過的最開心的事。

（5）回家為爸爸做一件事，并且對他說一句“我愛您”。

8.2022幼兒園父親節主題活動教案

活動目標：

1、在學唱歌曲基礎上，熟悉旋律，嘗試將爸爸的本領編入歌詞，夸夸爸爸的本領。

2、了解爸爸，喜歡爸爸，激發幼兒對爸爸的情感。

活動重點：學唱歌曲。

活動難點：有節奏地創編歌詞。

活動準備：歌曲《爸爸本領大》。

活動過程：

一、導入

你的爸爸是做什么工作的?他們都有什么本領?(幼兒自由表達)

小結：原來你們的爸爸這么棒，有這么多的本領。

二、節奏練習：夸夸我爸爸

拍拍小手，夸夸爸爸的領大。

例如：XXXX|XXX|

我的爸爸會開車。

重點指導：節奏與語言相配，邊拍手邊說。

三、學習歌曲：《爸爸本領大》

夸夸我的爸爸，請你們聽聽看，他有什么本領。

1、完整欣賞歌曲

(1)我的爸爸有什么本領?

(2)我是怎么來夸爸爸本領的?

小結：我的爸爸會開車、會做飯、會打球……，我是邊拍手邊節奏地夸爸爸。

2、再次欣賞歌曲，理解節奏及歌詞。

師生共同邊拍旋律節奏邊念歌詞。

3、幼兒學唱歌曲

重點指導：一邊拍手一邊有節奏地把爸爸的本領說出來。

四、創編歌詞

我的的爸爸會開車、會做飯，那你們的爸爸還會什么呢?請你們把自己爸爸的本領也唱出來，好嗎?

1、請個別幼兒說說爸爸的本領，示范演唱。

9.2022幼兒園父親節主題活動教案

活動目標

1、引導幼兒了解人類五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

2、幼兒能夠根據人臉的特征，靈活的運用規定的材料，在紙盤上創造出有趣的臉譜。

3、教師引導幼兒能夠控制手部動作，完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動。

4、讓幼兒知道節日的時間。

5、體驗與同伴集體過節日的快樂。

活動準備

1、材料操作包、綜合材料包

2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀

3、爸爸的圖片游覽

4、范例范畫

活動過程

1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個PPT、幻燈片播放準備。

2、教師引導幼兒觀看幻燈片，找找自己的爸爸在哪里？在做什么？

教師可以準備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。

3、教師出示材料包，引導幼兒進入今天主題，制作創意手工，盤子爸爸，送給爸爸做禮物，激發幼兒動手的興趣！

（1）請看老師手中的材料，你們猜猜今天我們要干什么呢？

（2）教師出示范畫作品，這是一個爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個呢？

4、教師將材料發給幼兒，進入操作步驟。

（1）用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。

（2）幼兒與靈活的運用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發。

（3）利用剩下的材料做個小禮物或者裝飾都可以！怎么樣漂亮吧！

10.2022幼兒園父親節主題活動教案

【活動目標】

1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

2.理解爸爸工作的辛勞，樂意大膽表達對爸爸的愛。

3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。

【活動打算】

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業。

3.散文詩[我的爸爸]掛圖磁帶。

【活動過程】

1.通過提問引出談話話題。

小朋友，你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的熟悉。

3.比一比。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4.引導幼兒欣賞散文詩[我的爸爸]。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的`脖子上有什么感覺?

(2)你喜愛你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜愛和爸爸做什么?

在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經驗。如：我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛勞，天天都要給病人做手術，晚上還要看書開會。我喜愛和爸爸在一起整理圖書做游戲等，還幫爸爸做其他事情。我喜愛我的爸爸……

(3)教師小結。

我發明你們爸爸的本領都很大，天天上班很辛勞，并且爸爸都很愛孩子，期望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了，小朋友也應該關懷爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸快樂?(抱抱親親給爸爸倒水，捶背等)。

二、兒童詩歌大全

一）蘭心阿姨

您悄悄的

把我引入到您的世界里，

沒有憂傷，沒有煩惱，

在您的世界里

一切都是美好的。

從受傷那天起，

我便靜靜的飄到了您的領地，

用我清純的心匯染著您的美，

閉著眼睛去感受您的愛。

您的每一次回首，

我都在等候。

您的發絲里

散發著田園的氣息。

暢游在您的心海里，

與哥哥姐姐們一起

撲捉您的心靈蝴蝶。

遇到您的心中小溪，

我便會輕輕地飲一口，

它的甘甜，

灌注了我整個的身心，

讓我擺脫了不真的一切。

您很美，

每一片落葉的背后

都有您的手兒在那兒，

您細心的呵護它們，

把所有的愛都給了它們。

而我便躺在那上面，

將您的愛都據為己有。

這不是自私，

這是我們的心靈交融。

心靈的喚醒，靠你的點化。

心中的哀思，由您的指引。

心里的美圖，是您的縮影。

祝福您，我心中的蘭心阿姨。

（二）

淚稀稀疏疏的飄落，

為了那久別的邂逅。

風雨中我們相守，

注定要隨波而走。

花寫下淚雨的真誠，

把心給了大地。

月女的陪伴，

讓她不在孤獨。

流水漸漸沁入她心，

把那一切的憂傷都已帶走，

只留下那點愛意。

寒雪里我們相遇，

讓已冰潔的殘葉隨風而去。

葉的心扉誰懂，誰又知。

唯有那盞知心燈，

能夠照亮她的心。

并用愛的光芒在她的身上寫下：

“靜聽蕭雨應窗臺，

隨聲踏步映雨聲。

心中異彩隨波去。

誰知？

幾時歡喜幾時憂。

亂風拂過面消瘦，

微冷，

窗外燈光刺目心，

任它隨夢連淚珠，

睡去，

也無風雨也無晴。”

（三）

遙望遠處的北極星，

已失去了昨日光彩。

如今你已不復存在，

只留下一個孤獨的背影，

讓我癡癡地守候著。

觸摸你呆過的地方，

我的內心有種酸痛，

不管多好聽的歌聲，

都換不回我們昨日相伴。

此時，

你已不再是你，

我也不在是我。

面對著眼前的一切，

都好像故景。

即使，

我們相隔無邊的星河，

相守一輪孤單的殘月，

我都會堅信，

我們彼此思念著。

我曾經，

用甘甜的雨露，

親吻你的雙唇，

用潔白的雪花，

披蓋你的身體，

用沉重的筆調，

寫下“我想你

（四）

花落了，

心飛了，

我的思緒被你占據了。

我們離別不等于分開，

我時時都在想念著你，

盡管我不在你的身邊，

可我的心依舊惦記你。

或許，

這就是所謂的友之情。

遇到了不開心的事兒，

想想你對我說的話兒，

我的心就不會哭泣了。

雪飄了，

你現了，

我們的感情更深了。

淚落了，

心痛了，

我的天空突然變藍了。

我時常在夢里見到你，

你的美依舊浮現在我，

的密密花園里。

因為我們的心是相連的。

也許，

時間的恒河不會將它斷裂。

夜來了，

我睡了，

你的夢里會有我嗎？

（五）

悄悄為你留下眼淚

寒霜飽含深情，

為玻璃披上紗衣。

你便融在那里。

光女的強烈照射，

讓你擺脫了寒冷。

霜悄悄流下眼淚。

細雨親吻著冷靜了

整個冬日的荷塘。

你便長在那里。

花兒鳥兒的輕聲歌唱，

讓你從夢中驚醒。

雨悄悄流下眼淚。

友愛襲來刺心的狂沙，

你便住在那里。

現實的美好不斷隱現，

讓你擺脫不了虛幻。

我悄悄流下眼淚

（六）

輕輕的風兒親吻，

漫山凋落的殘花。

聽，

我心以包含傷疤，

淚水都將化為水花，

刻在記憶中最深的懸崖。

夢兒時常讓我牽掛，

一段虛假的美麗童話，

在我眼前慢慢演化。

世界的真真假假，

使我眼含塵沙。

淚水能否將它沖下，

只等你的那句話。

（七）

夏日的陽光好溫暖，

穿透了內心的黑暗，

也照亮了陳舊的心。

時間讓咖啡變了質，

不在那樣的濃厚了。

我清晰的記得

那日

我把你裝進夢境了的故事。

我們手拉手，

一起去看日出，

看夕陽西下的美麗。

回來時，

就只剩下我一個人了，

我是處的尋找你，

卻不見了你的身影，

是什么讓你逃出我的夢，

又是什么讓我

把那夢境記得如此深刻。

苦笑自己太幼稚，

太天真，

其實，

你并不存在，

你是影子，

是我朝夕相處的影子啊！

只有你是最真誠的，

不會背棄我，

直到我老了，走了。

現實中的人

又有幾個像你呢？

除了雙胞胎的姐姐以外，

沒有別的人兒了。

（八）

淡黃色的天空，

涂鴉出凄涼的

午后花景。

想斷然忘卻

昨日的苦痛，

心不由的顫動。

看那，

鏡中的自己有多狼狽。

從前與淚朝夕相處，

現在卻要與淚分離。

對著時間之輪，

我總是，

自己欺騙自己。

一味的相信，

時間會讓我

將淚忘記，

可是，

命運女神

偏偏又將我們綁在一起。

（九

屬于夜的天空也屬于你迷茫的心終于在這寂靜的夜空里有了安穩。

十八年的淚雨混雜將我灌大，面對如花的世界，我哭過，笑過，傷心過。總尋不到可以安放心房的天空，或許，夜是屬于這顆心的，而夜的天空是屬于我的。

秘密貯藏在內心的最深處的寶盒里，等待我的那把鑰匙在哪？是否也在尋找我這顆心啊！是什么讓我愛夜的你，又是什么讓我在夜里尋找你，是內心最深處的呼喊啊！所有的一切都過的好快，知道的多了，傷心也就多了。

紛飛的雨席卷了我的世界，在迷迷糊糊中，我發現了夜的空很美。沒有喧囂來擾亂你的思緒。更多的是那雨滴叮咬著你的心。回想這一天也回想那些年，自己經歷的世界和自己想象的世界完全相反，淚，就是你反抗的證據。白的空沒有了亮點，反到是夜的空可以讓自己的心埋藏

（十）

手中的畫筆輕輕地勾勒著美麗的藍圖。彩色的天空下，有花有橋。在那幽靜的小溪旁邊還有座美麗的亭臺，亭臺很高，在上面可以望見遠處的燈塔......畫著畫著，你的心便飛到了那畫境里。這是你內心最深處的藍色海洋涂染成的。畫兒里不真實的一切都不屬于你，她只屬于的那顆夢幻夢影的心。當你在現實里失去了美的畫境，你就會用畫筆畫出一個幻城，去那里尋求你所失去的美麗，可是那必經是一個不真的夢境啊。在那燈塔的旁邊，你畫出了自己，同時也畫下他。那日你與心中的他分手，內心的悲苦讓你淚染淡了白色的裙子。真實的你抓不住，虛擬的又只屬于心，屬于那邂逅一秒鐘的自己。

三、抖音小視頻父親變僵尸互送孩子去安全區求電影名

負重前行(短片) Cargo(2013)

導演:本·豪林

編劇:尤蘭達·拉姆克

主演: Andy Rodoreda

類型:劇情

地區:澳大利亞

語言:無對白

上映: 2013-02-17

片長: 7分04秒

又名:我的爸爸是喪尸

負重前行(短片) Cargo(2013)

導演:本·豪林

編劇:尤蘭達·拉姆克

主演: Andy Rodoreda

類型:劇情

地區:澳大利亞

語言:無對白

上映: 2013-02-17

片長: 7分04秒

又名:我的爸爸是喪尸