一、卡車報廢游戲視頻

一款民間創作的名為“卡車報廢游戲視頻”的作品正逐漸走紅，引起了廣泛關注和討論。

這個游戲的玩法相當獨特，玩家需要掌控一輛即將報廢的卡車，在不同的場景中進行駕駛和冒險，嘗試讓卡車在各種惡劣的條件下保持運行狀態，直到最后徹底壞掉為止。游戲中有多種不同的地形和環境，如山區、沙漠、冰雪等，而每種場景都會帶來不同的挑戰和難度，需要玩家在不斷失敗和嘗試中積累經驗，逐漸提高自己的技能。

游戲的制作精良，角色動畫生動，場景細膩，背景音樂也相當抓人心弦，能夠讓玩家沉浸在一個逼真的游戲世界中，感受到真實的駕駛樂趣和冒險刺激。游戲也取得了一定的商業成功，吸引了不少廣告商和投資者的關注，成為了一個新興的游戲品牌。

與此一些人對這個游戲的內容和意義提出了質疑。“卡車報廢游戲視頻”鼓勵了對自然環境的破壞和對資源的浪費，不僅違反了環保理念，也挑戰了社會責任感。游戲的暴力場景和惡劣條件也可能引發玩家的過度壓力和心理負擔，對健康產生負面影響。

我們必須認清游戲的優點和缺點，堅持以正確的態度去對待游戲，不斷完善和改進游戲內容和玩法，促進游戲的健康、持續發展。同時也要提高公眾對環保和資源保護的認識，不斷加強環保教育和宣傳，讓更多的人加入到環保事業中來，共同創造一個更加美好的未來。

二、小班常識認識汽車

1.小班科學活動教案認識汽車構造

活動目標 1、認識幾種常見的車子了解灑水車的基本構造和用途。

2、通過觀察比較感知灑水車的特殊功能?；顒訙蕚?ppt課件會唱歌的車活動過程課件演示講述汽車的名稱。

救護車消防車警車灑水車引導幼兒講述這些汽車有什么用重點觀察灑水車圖片了解灑水車的基本構造以及用途。這是什么車灑水車是什么樣子的請你們仔細看一看灑水車上有什么東西它們有什么用灑水車有什么用呢它在什么情況下工作灑水車來的時候會發出什么聲音小結灑水車是專給馬路灑水的汽車。

灑水車的車頭和卡車差不多車身是一個大水箱里面裝滿了水水箱的周圍有排水管水由排水管噴出把馬路沖洗得很干凈。欣賞兒歌《灑水車》灑水車叮咚響。

馬路上常來往。噴出股股水花來干干凈凈又涼爽。

帶領幼兒開展音樂游戲《灑水車》游戲玩法幼兒圍成圓圈站立教師扮演灑水車司機教師隨著音樂邊開灑水車邊唱歌司機雙手做做灑水動作面向司機的幼兒必須立即躲閃表示避開水司機自轉灑水全體幼兒理解返回自己的座位上游戲可進行2—3次。變換角色讓幼兒扮演灑水車司機進行游戲。

幼兒園小班社會教案衣服會說話活動目標 1、引導幼兒認識、了解警服、醫生等工作服。 2、了解職業服裝的特點、用途以及與人們生活的關系。

活動準備 1、趣味練習職業和物品的連接游戲 2、課件圖片警察醫生運動員等?；顒舆^程 1、談話引出話題教師今天你穿了什么樣的衣服感受怎么樣請幼兒互相交流。

2、為什么要穿衣服教師小結衣服不僅可以保暖穿了漂亮它還有一個很大的本領衣服會“說話”你看見有人穿了一件衣服就知道他是做什么工作。 3、觀察、了解不同職業服裝。

觀察警察叔叔的服裝看看和一般的衣服有什么不一樣。鼓勵幼兒大膽講述自己的發現。

觀察、發現醫生工作服的特點。4、通過圖片觀察周圍人們的工作服裝。

廚師教師警察軍人消防員運動員飛行員等。 5、趣味練習看一看這些職業并把和職業相關的物品連接起來。

幼兒園小班社會教案這是我的小杯子活動目標 1、認識自己的毛巾、杯子標記圖、知道自己放毛巾、杯子的地方。 2、學習用普通話說出毛巾、杯子的名稱。

3、教育幼兒講衛生、不亂用他人物品。活動準備各種小動物形象標記圖活動過程一、認識標記圖老師出示標記圖請幼兒從中選一種動物做朋友兩張教師每個小朋友都找到一個小動物做朋友告訴大家誰是你的好朋友請幼兒舉圖說說這是它是我的好朋友。

讓幼兒互相看一看說一說。游戲找朋友每人將標記放在桌子的中間幼兒一邊繞本。

2.小班《坐車子》教案

設計意圖：

伴隨著私家車數量的不斷增多，幼兒坐車的機會越來越多，因缺乏乘車常識而引發的傷害事故屢有發生。為了使幼兒了解基本的安全乘車常識，增強幼兒乘車的安全意識和自我保護能力，我設計了一節安全和戶外活動相結合的教育活動——“寶寶做汽車”。

活動目標：

1、知道乘坐汽車時不隨意按動車內按鈕，不干擾成人開車，不把頭和手伸出窗，開關車門時注意安全。

2、被困車內時知道及時呼救。

3、積極參加活動，感受戶外游戲的快樂。

活動準備：

1、男孩被車門擠到手的圖片；男孩坐在車內將頭和手伸出窗外的圖片；汽車內各種按鈕的圖片；男孩被困車內的照片；

2、節奏兒歌《寶寶坐汽車》。

活動過程：

一、創設情境，激發幼兒學習興趣。

1、提問：

(1)你坐過車嗎？坐過什么車？

(2)是和誰一起坐的？感覺好不好？

幼兒都高興地講述自己的乘車過程。

二、了解安全乘車常識。

1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內將頭和手伸出窗外的圖片。

提問：圖中的小朋友怎么了？我們在開關車門時應該怎樣做？在乘坐小汽車時怎樣做才更安全？

小結：開關車門時要注意安全，不要把手和腳放到車門外，不隨意開關車門。

如果車內有寶寶安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果沒有，就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點。不要把頭和手伸出車窗外，這樣做很危險。

2、觀看汽車內各種按鈕的圖片

提問：汽車里這些按鈕你認識嗎？他們有什么作用？我們坐車的時候能隨意動這些按鈕嗎？為什么？

小結：汽車里的按鈕都有各自不同的用處，小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕，千萬不要干擾爸爸媽媽開車。

三、請你幫幫他。知道被困車內的自救方法。

播放一段視頻：炎熱的夏天，小男孩被鎖在了汽車內，車里又熱又悶，小男孩滿頭大汗難受極了。這時候他應該怎樣做？請你幫幫他。

與幼兒討論被困車內的自救方法。

小結：我們一定要提醒媽媽爸爸，不要把我們獨自留在車內。如果被困車內感覺不舒服，一定想辦法呼救?？梢园蠢?、用力拍打車窗等方法向路人求救。

兒歌

爸爸開汽車，寶寶不淘氣，

開關車門時，一定要注意。

小手和身體，不能伸出去，

安全坐汽車，寶寶數第一。

四、做游戲《寶寶坐汽車》

1、教師：我是汽車小司機，歡迎小朋友們來乘我的汽車。

坐車的時候要注意安全，要做文明小乘客。我們比一比誰做的最好。

（老師做司機，小朋友排成一排做乘客。）

我們開車了，小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車》

爸爸開汽車，寶寶不淘氣，

開關車門時，一定要注意。

小手和身體，不能伸出去，

安全坐汽車，寶寶數第一。

五、活動

教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在回答問題的感受到社會活動的快樂。教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養他們對社會活動的興趣。

活動反思：

現在幼兒缺乏安全乘車常識，家長也缺乏孩子安全乘車常識，因孩子乘車引發的傷害事故屢有發生。我們不但要教育幼兒安全乘車，更應該通過家園共育教育家長照顧好孩子，家長文明駕車，孩子安全乘車。

3.你好有不有幼兒園小班有關汽車主題的教案我要上公開課謝謝

幼兒園小班主題活動：小汽車嘟嘟嘟主題目標：幫助幼兒積極主動地從周圍環境及生活中獲取關于汽車的相關信息，了解常見車輛的外形、種類、用途等。

鼓勵幼兒樂意用語言與同伴交流信息。在游戲中讓幼兒獲取關于乘車安全、交通信號等相關經驗。

活動一：親子制作《各種各樣的汽車》活動目標：1、要求親子共同收集可以用于手工制作的廢舊材料，在老師的指導下制作各種各樣的汽車。2、使幼兒懂得廢舊物品可以再利用。

3、讓幼兒樹立初步的環保意識?；顒訙蕚洌?、發放相關倡議書，指導家長搜集哪些廢舊材料。

2、收集相關手工制作材料。3、剪刀、膠水、鉗子、美工刀等制作工具。

活動過程：一、教師講話：說明這次活動的意義與背景。二、提供范例，家長帶著孩子參觀，醞釀自己的創意。

三、教師作適當講解。四、家長和孩子共同制作。

教師做好協作工作，指導家長制作，引導大家材料共享。五、展示作品。

將幼兒向同伴、老師、爸爸媽媽介紹自己的作品，以及和爸爸媽媽共同制作的感受。六、教師小結使幼兒知道一些廢舊物品可以再利用。

教育幼兒平時不要隨便丟棄廢物，讓幼兒樹立初步的環保意識?；顒佣壕C合活動：各種各樣的車子活動目標：1、認識不同車子的功能。

2、在搶答過程中學習快速回答問題?；顒訙蕚洌焊鞣N車的圖片、投影儀活動過程：一、用一問一答的形式，引出課題。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，這是什么車呀？”“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，這是什么車呀？”“突突突，突突突，這是什么車呀？”“滴答滴答，滴答滴答，這是什么車呀？”“叭叭叭，叭叭叭，這是什么車呀？”大馬路上的車子可真多呀，今天老師也帶來了很多車，你們都認識它們嗎？知道它們有什么用嗎？我們可以這么說：“這是小轎車，可以乘人的?！背鍪緢D片（轎車、消防車、出租車、警車、挖土機……）二、用猜謎的形式鞏固對車的認識。

剛才，小朋友說了很多很多的車，也知道車的用途。我們一起來玩個猜謎游戲，請你猜猜我的是什么車？看一看、比一比，誰搶答的速度快。

（1）你只要上車，告訴開車的人你到哪里，他就會送你去。請你猜猜這是什么車？（出租車）（2）著火了一定需要它的幫助。

（消防車）（3）抓小偷、壞人的時候，警察就會開著它。（警車）（4）車子前面有一個長長的手臂，很有力氣，可以用來挖泥土。

（挖土機）（5）要排隊等，一個一個買票或投幣才能座的車。（公共汽車）（6）有人生病了，護士就會開著它。

（救護車）（7）前面的路小朋友不能走，請誰來幫忙呢？（壓路機）（8）馬路上叮咚叮咚響，噴出許多水花來。（灑水車）三、回憶自己見過的車。

請你說說你在哪里見過這些車子的呢？（報紙上、馬路上、書上、電視里）四、各種各樣的車給我們的生活帶來了許多方便，但是車子累了、臟了也要找地方去休息，你們知道它們該上哪兒去呢？下次，老師帶你們去參觀一下，行嗎？活動三：彩色噗噗車活動目標：讓幼兒體驗用一種方法作畫的方式，并享受與同伴共同創作的樂趣?；顒訙蕚洌?、布置好汽車城停車場地，有比較多的汽車。

2、各種調好的顏料。3、磁帶一盒活動過程：一、通過幼兒參觀汽車城引起興趣。

1、播放音樂，教師：“今天老師要帶你們到汽車城去玩，你們做小司機，好嗎？”2、到達目的地，教師：“哇，汽車城里的汽車真漂亮，你們想看一看、玩一玩嗎？”3、“每個小司機拿一輛汽車，找一個空一點的地方去開一開、玩一玩，然后再動動小腦筋，小汽車是怎么動的？”二、幼兒自由探索、觀察。1、播放音樂，幼兒自由地玩，教師參與問一問，說一說，與幼兒親切的交談。

2、“請小司機們帶著玩具汽車坐下來吧?！保▽⑺麄儙У筋A先布置好的場地）3、提問：你們玩的開心嗎？今天老師還要和小朋友來玩一個更有趣的游戲，叫“彩色噗噗車”。

三、幼兒玩彩色噗噗車的游戲。1、教師示范：出示一輛玩具汽車，一盆顏料。

老師把這輛車的輪子輕輕在顏料盆里滾一下，然后在鉛畫紙上慢慢地滾動。2、“誰愿意上來試一試，把你的小汽車帶上來，沾另一種顏料在紙上慢慢地滾動，看看有什么變化?！?/p>

3、小結：“喲，滾得真好看，你們也想來玩嗎？好，帶著你的小汽車在顏料盆里輕輕滾一下，然后在鉛畫紙上慢慢滾動，看一看滾出來的是什么顏色，什么樣子的。滾完以后可以和小伙伴交換著玩?！?/p>

4、幼兒操作幼兒，教師指導（播放音樂）提醒幼兒不把腳踩在紙上，不把顏料弄在地板上。五、欣賞作品，結束活動。

（放音樂）六、“小司機們真能干，把汽車開出了一道到美麗的紋路，真漂亮。我們把汽車開回家去玩這個游戲吧！”活動四：健康活動《乘車要注意什么》活動目標：1、讓幼兒初步了解乘車（轉載于：zAIdian.在點網：小班汽車主題教案）過程中的一些基本規則、基本常識。

2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護?；顒訙蕚洌菏澄锿队皟x、圖片、乘車的音樂活動過程：一、了解乘車的基本規則，出示車票：這是什么？它用來干什么？你知道乘車要注意什么？二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識。

1、看看圖片上的小朋友做得對嗎？為什么？。

4.如何去認識汽車

我認識好幾個學汽車的同學，其實你說的問題不太重要，因為對車系車型的了解汽車專業的人甚至比不過汽車愛好者。現在很多人一位自己知道什么新車高級，什么跑車酷炫就了不起了，其實是在給人看笑話。

汽車專業主要學的還是對汽車的機械分析或動力性之類的分析，說穿了是在學一個機械體罷了，知識普通機械自動化專業的分支，但這里面真要學下去的話是非常深的，要不然我們中國現在不會連做懸架調校的專業人員都沒有了。

至于你說的汽車常識還是應該歸屬于個人愛好，如果你感興趣就多買些汽車雜志了解了解。如果想查參數車型，去汽車之家之類的網站吧。

5.關于汽車的小常識

汽車保養是一個非常重要的問題。

因為它事關車輛的使用壽命及司乘人員的人身安全，不可小瞧，而且這里面的學問可大了。隔一段時間就打開發動機蓋查看一下各種液體的高度，這是延長汽車壽命要經常做的一件事。

無論是潤滑油還是剎車液或者冷卻液，太多或者太少都不是好現象。查看清楚了，就可以自己動手及時補救，以免釀成大錯，影響行車安全。

1、剎車液汽車剎車液盛放在主汽缸上方的塑料容器內，檢查時與發動機的狀況無關，換句話說或行或止或冷或熱均可，看上一眼，就清楚明了。正常情況剎車液的高度要高于最低點，但不必達到最高點。

通常情況下剎車液的數量隨剎車片的磨損程度做相應變化。剎車液太多剎車液加得太多并無妨礙。

不過假如你剛剛更換了新的剎車片就要注意。因為新的剎車片較厚，會使加得過滿的剎車液溢出。

須知剎車液滴到車身油漆或底盤上有很大的腐蝕性?！そㄗh可用一個針頭或者吸管將偏多的剎車液吸出。

剎車液太少如剎車液的高度降到最低點以下，意味著該更換剎車片了。當然也有可能出現剎車液泄漏的情況。

一般情況下，即便剎車液偏少，并不影響剎車的效果，但如剎車液干枯，便會導致剎車踏板下降，剎車失效?！そㄗh假如剎車液的減少并非由剎車片磨損所致，而是由泄漏所致，必須立即補充剎車液，并請車行進行修理。

因為事關安全宏旨，不可疏乎大意。剎車液應顯示在最低點之上。

如已接近最低點，說明剎車片已磨損。 2、轉向器潤滑油轉向器內的潤滑油一般不該有多少變化。

稍有泄漏就會很明顯。很多汽車轉向器潤滑油的容器不同，有透明的，也有不透明的。

在發動機停止運轉時看上一眼就明白了。正常情況只要轉向器油液位于最高點與最低點之間就無妨。

也可以自己動手，采用ATF D2型號的專用液體，但須注意務必使用與自動變速箱的潤滑油同一類型的液體，否則有害無益。轉向器潤滑油太多轉向器潤滑油太多不用操心，它會將過多部分自動排放掉。

轉向器潤滑油太少當轉向器潤滑油發生泄漏，有過濾作用的油泵會干枯、發熱，乃至磨壞，通常會伴隨著發出刺耳的聲音。在這種情況下，方向盤會變得非常沉重，但仍然不致影響轉向的功能。

·建議應該及時填充潤滑油，直至轉向器重新變得輕松自如為止。但如有泄漏現象，最好請車行進行檢查，并及時修理。

一般轉向器無須特別保養。但查看轉向器潤滑液，可發現泄露現象。

3、機油檢查機油，須將車停在水平面上，并將發動機熄火5分鐘以上，或等發動機冷卻后。正常情況機油高度留在標尺上的位置應該在最高點與最低點中間。

油位太高如是汽油發動機，太多的機油會侵蝕汽缸墊。柴油機則危險更大，機油有可能混入汽缸體內共燃。

在這種情況下即便切斷油門，發動機也無法停止運轉，相反會不停地高速運轉直到把全部機油耗盡為止，發動機往往因此而報廢！·建議遇此情況，要輕踩剎車讓發動機低速運轉。千萬不要踩離合器也不要停車，那樣事情會更糟。

如因更換機油時機油填充得過多，要立即將多余的機油放掉，然后重新起動。油位太低機油不足造成發動機在無潤滑的情況下加重磨損。

所幸轉彎或急剎車時相關顯示器都會閃亮，提醒駕車者注意。·建議要立即加機油，使其達到必要的高度。

且經常查看，傾聽發動機的聲音是否正常。必要時請車行做機油成份分析。

該標尺可清楚標明機油量。應顯示在最高點和最低點之間。

4、冷卻液冷卻液的多少很容易查看。但需等發動機停止運行，且完全冷卻下來之后。

因為發動機運轉時冷卻液的水平會多少有些變化，不容易準確。正常情況冷卻液的高度應在最高與最低點之間，如冷卻液的顏色變暗渾濁，說明質量下降，需更換。

冷卻液太多假如冷卻液異常地增多，反映出發動機有潛在的問題。·建議可先將多余的冷卻液排出，使其降至最高點之內。

然后要不斷查看。假如冷卻液仍不斷地升高，便要立即找車行檢查并進行修理。

冷卻液太少如冷卻液的水平降到最低點以下，說明發動機缺水，會升溫。在高溫下，發動機的運轉會導致汽缸變形，或汽缸墊被燒毀。

·建議若補充冷卻液最好是廠家所規定的同品牌產品。當然在緊急情況下，也可加水。

冷卻液應顯示在標尺的最高點和最低點之間為好。 5、LHM所謂LHM，是指一種特殊的綠色液體，用來保養懸掛、剎車和轉向加力裝置。

目前僅有雪鐵龍品牌的Xa ntia,XM以及勞斯萊斯等少量車型使用這種液體。關鍵的問題在于，LHM液體絕不可與別的油類混合，只能單獨使用。

正常情況假如一切正常，顯示液體高度的浮子會位于最高點與最低點之間。只需定期查看即可，發現問題及時處理。

液體太多毫無問題，LHM液體即便裝得太滿也不會有任何不良后果?！そㄗh愿意的話，也可以使用一顆大針頭將多余的液體吸出，使其達到正常高度。

液體太少假如液面降至最低點以下，說明有液體泄漏。這會導致剎車失效，乃至懸掛系統失常。

·建議只有在少量泄漏的情況下才可以通過補充液體加以補救，否則只好請車行解決。 6、自動變速箱潤滑油自動變速箱潤滑油的多少是個非常復雜的問題，查看的方法也不盡相同，一定要遵循。

6.幼兒園認識汽車船飛機的教案怎么寫

設計背景

1.主題墻：在墻上布置“交通工具展”的專欄，展示海，陸，空中的各種交通工具。

2.語言區：在活動室里放置幼兒收集來的汽車，飛機，火車，輪船等交通工具的圖片或玩具模型，供幼兒觀察。

活動目標

1.幼兒認識并簡單了解馬車，汽車，火車，飛機的名稱及特點。

2.幼兒能根據聲音的不同說出相應的交通工具，培養幼兒注意傾聽的習慣。

3.復習詞語“馬車”“汽車”“火車”“飛機”。

重點難點

教學重點：認識常見的交通工具并知道它們的名稱。

教學難點：引導幼兒進一步認識并遵守生活中的交通規則。

活動準備

1.馬車，汽車，火車，飛機的詞語卡片。

2.玩具車。

活動過程

（一）導入部分。

播放教學光盤，請幼兒聽聲音，猜猜是什么，并嘗試模仿這些交通工具的聲音。

（二）展開部分。

1.出示馬車的詞語卡片。引導幼兒描述馬車的特點。

2.播放汽車的開動時的錄音，并出示汽車的詞語卡片或模型，引導幼兒描述汽車的特點。

3.播放火車的開動時的錄音，并出示火車的詞語卡片或模型，引導幼兒描述火車的特點。

4.播放飛機的起飛時的錄音，并出示飛機的詞語卡片或模型，引導幼兒描述飛機的特點。

5.教師通過“猜猜我是誰“的游戲，鞏固幼兒對四種交通工具的掌握。

游戲玩法：教師模仿交通工具的動作，聲音，讓幼兒說出這類交通工具的名稱。幼兒熟悉游戲后，可請一名幼兒上前模仿，其他幼兒回答。

（三）結束部分。

師幼共同小結今天的活動內容，說說幼兒在活動中的表現并給予鼓勵。

三、小班科學認識汽車教案

1.小班常識認識汽車

小班常識認識汽車 1.小班科學活動教案認識汽車構造

活動目標 1、認識幾種常見的車子了解灑水車的基本構造和用途。

2、通過觀察比較感知灑水車的特殊功能?；顒訙蕚?ppt課件會唱歌的車活動過程課件演示講述汽車的名稱。

救護車消防車警車灑水車引導幼兒講述這些汽車有什么用重點觀察灑水車圖片了解灑水車的基本構造以及用途。這是什么車灑水車是什么樣子的請你們仔細看一看灑水車上有什么東西它們有什么用灑水車有什么用呢它在什么情況下工作灑水車來的時候會發出什么聲音小結灑水車是專給馬路灑水的汽車。

灑水車的車頭和卡車差不多車身是一個大水箱里面裝滿了水水箱的周圍有排水管水由排水管噴出把馬路沖洗得很干凈。欣賞兒歌《灑水車》灑水車叮咚響。

馬路上常來往。噴出股股水花來干干凈凈又涼爽。

帶領幼兒開展音樂游戲《灑水車》游戲玩法幼兒圍成圓圈站立教師扮演灑水車司機教師隨著音樂邊開灑水車邊唱歌司機雙手做做灑水動作面向司機的幼兒必須立即躲閃表示避開水司機自轉灑水全體幼兒理解返回自己的座位上游戲可進行2—3次。變換角色讓幼兒扮演灑水車司機進行游戲。

幼兒園小班社會教案衣服會說話活動目標 1、引導幼兒認識、了解警服、醫生等工作服。 2、了解職業服裝的特點、用途以及與人們生活的關系。

活動準備 1、趣味練習職業和物品的連接游戲 2、課件圖片警察醫生運動員等。活動過程 1、談話引出話題教師今天你穿了什么樣的衣服感受怎么樣請幼兒互相交流。

2、為什么要穿衣服教師小結衣服不僅可以保暖穿了漂亮它還有一個很大的本領衣服會“說話”你看見有人穿了一件衣服就知道他是做什么工作。 3、觀察、了解不同職業服裝。

觀察警察叔叔的服裝看看和一般的衣服有什么不一樣。鼓勵幼兒大膽講述自己的發現。

觀察、發現醫生工作服的特點。4、通過圖片觀察周圍人們的工作服裝。

廚師教師警察軍人消防員運動員飛行員等。 5、趣味練習看一看這些職業并把和職業相關的物品連接起來。

幼兒園小班社會教案這是我的小杯子活動目標 1、認識自己的毛巾、杯子標記圖、知道自己放毛巾、杯子的地方。 2、學習用普通話說出毛巾、杯子的名稱。

3、教育幼兒講衛生、不亂用他人物品。活動準備各種小動物形象標記圖活動過程一、認識標記圖老師出示標記圖請幼兒從中選一種動物做朋友兩張教師每個小朋友都找到一個小動物做朋友告訴大家誰是你的好朋友請幼兒舉圖說說這是它是我的好朋友。

讓幼兒互相看一看說一說。游戲找朋友每人將標記放在桌子的中間幼兒一邊繞本。

2.小班《坐車子》教案

設計意圖：

伴隨著私家車數量的不斷增多，幼兒坐車的機會越來越多，因缺乏乘車常識而引發的傷害事故屢有發生。為了使幼兒了解基本的安全乘車常識，增強幼兒乘車的安全意識和自我保護能力，我設計了一節安全和戶外活動相結合的教育活動——“寶寶做汽車”。

活動目標：

1、知道乘坐汽車時不隨意按動車內按鈕，不干擾成人開車，不把頭和手伸出窗，開關車門時注意安全。

2、被困車內時知道及時呼救。

3、積極參加活動，感受戶外游戲的快樂。

活動準備：

1、男孩被車門擠到手的圖片；男孩坐在車內將頭和手伸出窗外的圖片；汽車內各種按鈕的圖片；男孩被困車內的照片；

2、節奏兒歌《寶寶坐汽車》。

活動過程：

一、創設情境，激發幼兒學習興趣。

1、提問：

(1)你坐過車嗎？坐過什么車？

(2)是和誰一起坐的？感覺好不好？

幼兒都高興地講述自己的乘車過程。

二、了解安全乘車常識。

1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內將頭和手伸出窗外的圖片。

提問：圖中的小朋友怎么了？我們在開關車門時應該怎樣做？在乘坐小汽車時怎樣做才更安全？

小結：開關車門時要注意安全，不要把手和腳放到車門外，不隨意開關車門。

如果車內有寶寶安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果沒有，就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點。不要把頭和手伸出車窗外，這樣做很危險。

2、觀看汽車內各種按鈕的圖片

提問：汽車里這些按鈕你認識嗎？他們有什么作用？我們坐車的時候能隨意動這些按鈕嗎？為什么？

小結：汽車里的按鈕都有各自不同的用處，小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕，千萬不要干擾爸爸媽媽開車。

三、請你幫幫他。知道被困車內的自救方法。

播放一段視頻：炎熱的夏天，小男孩被鎖在了汽車內，車里又熱又悶，小男孩滿頭大汗難受極了。這時候他應該怎樣做？請你幫幫他。

與幼兒討論被困車內的自救方法。

小結：我們一定要提醒媽媽爸爸，不要把我們獨自留在車內。如果被困車內感覺不舒服，一定想辦法呼救?？梢园蠢?、用力拍打車窗等方法向路人求救。

兒歌

爸爸開汽車，寶寶不淘氣，

開關車門時，一定要注意。

小手和身體，不能伸出去，

安全坐汽車，寶寶數第一。

四、做游戲《寶寶坐汽車》

1、教師：我是汽車小司機，歡迎小朋友們來乘我的汽車。

坐車的時候要注意安全，要做文明小乘客。我們比一比誰做的最好。

（老師做司機，小朋友排成一排做乘客。）

我們開車了，小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車》

爸爸開汽車，寶寶不淘氣，

開關車門時，一定要注意。

小手和身體，不能伸出去，

安全坐汽車，寶寶數第一。

五、活動

教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在回答問題的感受到社會活動的快樂。教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養他們對社會活動的興趣。

活動反思：

現在幼兒缺乏安全乘車常識，家長也缺乏孩子安全乘車常識，因孩子乘車引發的傷害事故屢有發生。我們不但要教育幼兒安全乘車，更應該通過家園共育教育家長照顧好孩子，家長文明駕車，孩子安全乘車。

3.你好有不有幼兒園小班有關汽車主題的教案我要上公開課謝謝

幼兒園小班主題活動：小汽車嘟嘟嘟主題目標：幫助幼兒積極主動地從周圍環境及生活中獲取關于汽車的相關信息，了解常見車輛的外形、種類、用途等。

鼓勵幼兒樂意用語言與同伴交流信息。在游戲中讓幼兒獲取關于乘車安全、交通信號等相關經驗。

活動一：親子制作《各種各樣的汽車》活動目標：1、要求親子共同收集可以用于手工制作的廢舊材料，在老師的指導下制作各種各樣的汽車。2、使幼兒懂得廢舊物品可以再利用。

3、讓幼兒樹立初步的環保意識。活動準備：1、發放相關倡議書，指導家長搜集哪些廢舊材料。

2、收集相關手工制作材料。3、剪刀、膠水、鉗子、美工刀等制作工具。

活動過程：一、教師講話：說明這次活動的意義與背景。二、提供范例，家長帶著孩子參觀，醞釀自己的創意。

三、教師作適當講解。四、家長和孩子共同制作。

教師做好協作工作，指導家長制作，引導大家材料共享。五、展示作品。

將幼兒向同伴、老師、爸爸媽媽介紹自己的作品，以及和爸爸媽媽共同制作的感受。六、教師小結使幼兒知道一些廢舊物品可以再利用。

教育幼兒平時不要隨便丟棄廢物，讓幼兒樹立初步的環保意識。活動二：綜合活動：各種各樣的車子活動目標：1、認識不同車子的功能。

2、在搶答過程中學習快速回答問題。活動準備：各種車的圖片、投影儀活動過程：一、用一問一答的形式，引出課題。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，這是什么車呀？”“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，這是什么車呀？”“突突突，突突突，這是什么車呀？”“滴答滴答，滴答滴答，這是什么車呀？”“叭叭叭，叭叭叭，這是什么車呀？”大馬路上的車子可真多呀，今天老師也帶來了很多車，你們都認識它們嗎？知道它們有什么用嗎？我們可以這么說：“這是小轎車，可以乘人的?！背鍪緢D片（轎車、消防車、出租車、警車、挖土機……）二、用猜謎的形式鞏固對車的認識。

剛才，小朋友說了很多很多的車，也知道車的用途。我們一起來玩個猜謎游戲，請你猜猜我的是什么車？看一看、比一比，誰搶答的速度快。

（1）你只要上車，告訴開車的人你到哪里，他就會送你去。請你猜猜這是什么車？（出租車）（2）著火了一定需要它的幫助。

（消防車）（3）抓小偷、壞人的時候，警察就會開著它。（警車）（4）車子前面有一個長長的手臂，很有力氣，可以用來挖泥土。

（挖土機）（5）要排隊等，一個一個買票或投幣才能座的車。（公共汽車）（6）有人生病了，護士就會開著它。

（救護車）（7）前面的路小朋友不能走，請誰來幫忙呢？（壓路機）（8）馬路上叮咚叮咚響，噴出許多水花來。（灑水車）三、回憶自己見過的車。

請你說說你在哪里見過這些車子的呢？（報紙上、馬路上、書上、電視里）四、各種各樣的車給我們的生活帶來了許多方便，但是車子累了、臟了也要找地方去休息，你們知道它們該上哪兒去呢？下次，老師帶你們去參觀一下，行嗎？活動三：彩色噗噗車活動目標：讓幼兒體驗用一種方法作畫的方式，并享受與同伴共同創作的樂趣。活動準備：1、布置好汽車城停車場地，有比較多的汽車。

2、各種調好的顏料。3、磁帶一盒活動過程：一、通過幼兒參觀汽車城引起興趣。

1、播放音樂，教師：“今天老師要帶你們到汽車城去玩，你們做小司機，好嗎？”2、到達目的地，教師：“哇，汽車城里的汽車真漂亮，你們想看一看、玩一玩嗎？”3、“每個小司機拿一輛汽車，找一個空一點的地方去開一開、玩一玩，然后再動動小腦筋，小汽車是怎么動的？”二、幼兒自由探索、觀察。1、播放音樂，幼兒自由地玩，教師參與問一問，說一說，與幼兒親切的交談。

2、“請小司機們帶著玩具汽車坐下來吧?！保▽⑺麄儙У筋A先布置好的場地）3、提問：你們玩的開心嗎？今天老師還要和小朋友來玩一個更有趣的游戲，叫“彩色噗噗車”。

三、幼兒玩彩色噗噗車的游戲。1、教師示范：出示一輛玩具汽車，一盆顏料。

老師把這輛車的輪子輕輕在顏料盆里滾一下，然后在鉛畫紙上慢慢地滾動。2、“誰愿意上來試一試，把你的小汽車帶上來，沾另一種顏料在紙上慢慢地滾動，看看有什么變化?！?/p>

3、小結：“喲，滾得真好看，你們也想來玩嗎？好，帶著你的小汽車在顏料盆里輕輕滾一下，然后在鉛畫紙上慢慢滾動，看一看滾出來的是什么顏色，什么樣子的。滾完以后可以和小伙伴交換著玩?！?/p>

4、幼兒操作幼兒，教師指導（播放音樂）提醒幼兒不把腳踩在紙上，不把顏料弄在地板上。五、欣賞作品，結束活動。

（放音樂）六、“小司機們真能干，把汽車開出了一道到美麗的紋路，真漂亮。我們把汽車開回家去玩這個游戲吧！”活動四：健康活動《乘車要注意什么》活動目標：1、讓幼兒初步了解乘車（轉載于：zAIdian.在點網：小班汽車主題教案）過程中的一些基本規則、基本常識。

2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。活動準備：食物投影儀、圖片、乘車的音樂活動過程：一、了解乘車的基本規則，出示車票：這是什么？它用來干什么？你知道乘車要注意什么？二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識。

1、看看圖片上的小朋友做得對嗎？為什么？。

4.如何去認識汽車

我認識好幾個學汽車的同學，其實你說的問題不太重要，因為對車系車型的了解汽車專業的人甚至比不過汽車愛好者。現在很多人一位自己知道什么新車高級，什么跑車酷炫就了不起了，其實是在給人看笑話。

汽車專業主要學的還是對汽車的機械分析或動力性之類的分析，說穿了是在學一個機械體罷了，知識普通機械自動化專業的分支，但這里面真要學下去的話是非常深的，要不然我們中國現在不會連做懸架調校的專業人員都沒有了。

至于你說的汽車常識還是應該歸屬于個人愛好，如果你感興趣就多買些汽車雜志了解了解。如果想查參數車型，去汽車之家之類的網站吧。

5.關于汽車的小常識

汽車保養是一個非常重要的問題。

因為它事關車輛的使用壽命及司乘人員的人身安全，不可小瞧，而且這里面的學問可大了。隔一段時間就打開發動機蓋查看一下各種液體的高度，這是延長汽車壽命要經常做的一件事。

無論是潤滑油還是剎車液或者冷卻液，太多或者太少都不是好現象。查看清楚了，就可以自己動手及時補救，以免釀成大錯，影響行車安全。

1、剎車液汽車剎車液盛放在主汽缸上方的塑料容器內，檢查時與發動機的狀況無關，換句話說或行或止或冷或熱均可，看上一眼，就清楚明了。正常情況剎車液的高度要高于最低點，但不必達到最高點。

通常情況下剎車液的數量隨剎車片的磨損程度做相應變化。剎車液太多剎車液加得太多并無妨礙。

不過假如你剛剛更換了新的剎車片就要注意。因為新的剎車片較厚，會使加得過滿的剎車液溢出。

須知剎車液滴到車身油漆或底盤上有很大的腐蝕性?！そㄗh可用一個針頭或者吸管將偏多的剎車液吸出。

剎車液太少如剎車液的高度降到最低點以下，意味著該更換剎車片了。當然也有可能出現剎車液泄漏的情況。

一般情況下，即便剎車液偏少，并不影響剎車的效果，但如剎車液干枯，便會導致剎車踏板下降，剎車失效?！そㄗh假如剎車液的減少并非由剎車片磨損所致，而是由泄漏所致，必須立即補充剎車液，并請車行進行修理。

因為事關安全宏旨，不可疏乎大意。剎車液應顯示在最低點之上。

如已接近最低點，說明剎車片已磨損。 2、轉向器潤滑油轉向器內的潤滑油一般不該有多少變化。

稍有泄漏就會很明顯。很多汽車轉向器潤滑油的容器不同，有透明的，也有不透明的。

在發動機停止運轉時看上一眼就明白了。正常情況只要轉向器油液位于最高點與最低點之間就無妨。

也可以自己動手，采用ATF D2型號的專用液體，但須注意務必使用與自動變速箱的潤滑油同一類型的液體，否則有害無益。轉向器潤滑油太多轉向器潤滑油太多不用操心，它會將過多部分自動排放掉。

轉向器潤滑油太少當轉向器潤滑油發生泄漏，有過濾作用的油泵會干枯、發熱，乃至磨壞，通常會伴隨著發出刺耳的聲音。在這種情況下，方向盤會變得非常沉重，但仍然不致影響轉向的功能。

·建議應該及時填充潤滑油，直至轉向器重新變得輕松自如為止。但如有泄漏現象，最好請車行進行檢查，并及時修理。

一般轉向器無須特別保養。但查看轉向器潤滑液，可發現泄露現象。

3、機油檢查機油，須將車停在水平面上，并將發動機熄火5分鐘以上，或等發動機冷卻后。正常情況機油高度留在標尺上的位置應該在最高點與最低點中間。

油位太高如是汽油發動機，太多的機油會侵蝕汽缸墊。柴油機則危險更大，機油有可能混入汽缸體內共燃。

在這種情況下即便切斷油門，發動機也無法停止運轉，相反會不停地高速運轉直到把全部機油耗盡為止，發動機往往因此而報廢！·建議遇此情況，要輕踩剎車讓發動機低速運轉。千萬不要踩離合器也不要停車，那樣事情會更糟。

如因更換機油時機油填充得過多，要立即將多余的機油放掉，然后重新起動。油位太低機油不足造成發動機在無潤滑的情況下加重磨損。

所幸轉彎或急剎車時相關顯示器都會閃亮，提醒駕車者注意。·建議要立即加機油，使其達到必要的高度。

且經常查看，傾聽發動機的聲音是否正常。必要時請車行做機油成份分析。

該標尺可清楚標明機油量。應顯示在最高點和最低點之間。

4、冷卻液冷卻液的多少很容易查看。但需等發動機停止運行，且完全冷卻下來之后。

因為發動機運轉時冷卻液的水平會多少有些變化，不容易準確。正常情況冷卻液的高度應在最高與最低點之間，如冷卻液的顏色變暗渾濁，說明質量下降，需更換。

冷卻液太多假如冷卻液異常地增多，反映出發動機有潛在的問題?！そㄗh可先將多余的冷卻液排出，使其降至最高點之內。

然后要不斷查看。假如冷卻液仍不斷地升高，便要立即找車行檢查并進行修理。

冷卻液太少如冷卻液的水平降到最低點以下，說明發動機缺水，會升溫。在高溫下，發動機的運轉會導致汽缸變形，或汽缸墊被燒毀。

·建議若補充冷卻液最好是廠家所規定的同品牌產品。當然在緊急情況下，也可加水。

冷卻液應顯示在標尺的最高點和最低點之間為好。 5、LHM所謂LHM，是指一種特殊的綠色液體，用來保養懸掛、剎車和轉向加力裝置。

目前僅有雪鐵龍品牌的Xa ntia,XM以及勞斯萊斯等少量車型使用這種液體。關鍵的問題在于，LHM液體絕不可與別的油類混合，只能單獨使用。

正常情況假如一切正常，顯示液體高度的浮子會位于最高點與最低點之間。只需定期查看即可，發現問題及時處理。

液體太多毫無問題，LHM液體即便裝得太滿也不會有任何不良后果。·建議愿意的話，也可以使用一顆大針頭將多余的液體吸出，使其達到正常高度。

液體太少假如液面降至最低點以下，說明有液體泄漏。這會導致剎車失效，乃至懸掛系統失常。

·建議只有在少量泄漏的情況下才可以通過補充液體加以補救，否則只好請車行解決。 6、自動變速箱潤滑油自動變速箱潤滑油的多少是個非常復雜的問題，查看的方法也不盡相同，一定要遵循。

6.幼兒園認識汽車船飛機的教案怎么寫

設計背景

1.主題墻：在墻上布置“交通工具展”的專欄，展示海，陸，空中的各種交通工具。

2.語言區：在活動室里放置幼兒收集來的汽車，飛機，火車，輪船等交通工具的圖片或玩具模型，供幼兒觀察。

活動目標

1.幼兒認識并簡單了解馬車，汽車，火車，飛機的名稱及特點。

2.幼兒能根據聲音的不同說出相應的交通工具，培養幼兒注意傾聽的習慣。

3.復習詞語“馬車”“汽車”“火車”“飛機”。

重點難點

教學重點：認識常見的交通工具并知道它們的名稱。

教學難點：引導幼兒進一步認識并遵守生活中的交通規則。

活動準備

1.馬車，汽車，火車，飛機的詞語卡片。

2.玩具車。

活動過程

（一）導入部分。

播放教學光盤，請幼兒聽聲音，猜猜是什么，并嘗試模仿這些交通工具的聲音。

（二）展開部分。

1.出示馬車的詞語卡片。引導幼兒描述馬車的特點。

2.播放汽車的開動時的錄音，并出示汽車的詞語卡片或模型，引導幼兒描述汽車的特點。

3.播放火車的開動時的錄音，并出示火車的詞語卡片或模型，引導幼兒描述火車的特點。

4.播放飛機的起飛時的錄音，并出示飛機的詞語卡片或模型，引導幼兒描述飛機的特點。

5.教師通過“猜猜我是誰“的游戲，鞏固幼兒對四種交通工具的掌握。

游戲玩法：教師模仿交通工具的動作，聲音，讓幼兒說出這類交通工具的名稱。幼兒熟悉游戲后，可請一名幼兒上前模仿，其他幼兒回答。

（三）結束部分。

師幼共同小結今天的活動內容，說說幼兒在活動中的表現并給予鼓勵。