我的孩子生命之泉無(wú)限金幣版游戲介紹

我的孩子生命之泉無(wú)限金幣版是一款以二戰(zhàn)時(shí)期生命之泉計(jì)劃打造的手機(jī)模擬養(yǎng)成類(lèi)游戲。游戲擁有海量的劇情故事，通過(guò)一段段對(duì)話(huà)來(lái)推動(dòng)故事的發(fā)展。你將模擬與一位特殊孩子發(fā)生到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如一起釣魚(yú)，一起做飯，一起玩球等，不過(guò)在背地里，孩子遭受了欺負(fù)、暴力、歧視等，你會(huì)如何選擇呢？有興趣的玩家快來(lái)試試，不要錯(cuò)過(guò)！

游戲劇情

1、攢錢(qián)給孩子買(mǎi)了書(shū)包，他看了真的好開(kāi)心。但回來(lái)的時(shí)候書(shū)包被那些大孩子弄壞了，他特別自責(zé)，怪自己沒(méi)有保護(hù)好書(shū)包。

2、和他的外公外婆見(jiàn)面那一回。我們是乘火車(chē)去的。路上，他很開(kāi)心很好奇地看著車(chē)窗外的世界。但在他背后，有兩個(gè)看起來(lái)很陰森恐怖的人，在不停地議論著，其間還有很多很侮辱的話(huà)。下了車(chē)，到了他外公外婆家，我本以為他們會(huì)很親切地待他，但事實(shí)上……他們和火車(chē)上那兩個(gè)人一樣陰森恐怖!（這時(shí)候音樂(lè)超壓抑……）本來(lái)滿(mǎn)懷期望的孩子，唉……

3、一次回來(lái)后，孩子死活不肯洗澡，不想吃飯，甚至碰都不讓我碰……又不說(shuō)原因……就躺在床上……小模樣老可憐了，真心心疼。后來(lái)，床邊的一張畫(huà)告訴了我原因……那些孩子竟然對(duì)著他sa niao......我去!!!我家孩子竟然這樣被欺負(fù)!!!

4、一次傍晚，孩子放學(xué)一直不回來(lái)，我心大，還以為他和Liv（他的朋友）去玩耍了。但在系統(tǒng)提醒下，我才知道，孩子是被人綁在叢林了!看著他……心疼……又無(wú)奈……

游戲優(yōu)勢(shì)

1、玩的時(shí)候心情不免帶著一些沉痛，但不可否認(rèn)這是一個(gè)好游戲，因?yàn)槲艺J(rèn)為好游戲不僅僅包括那些有趣好玩的游戲，還應(yīng)該有能引人深思、反應(yīng)現(xiàn)實(shí)的游戲。

2、游戲模式是時(shí)間管理，難度不大，但引人入勝的是劇情，同時(shí)這種游戲模式也很好地模擬了一種生活情景。（如果可以我想每晚給你念故事入睡，因?yàn)閴?mèng)里沒(méi)有傷害。但是有時(shí)我不得不拒絕你，因?yàn)槲乙獙?xiě)信幫你找爸爸媽媽?zhuān)乙p補(bǔ)你被人欺負(fù)后破爛的衣服……

3、選擇支部分影響孩子對(duì)你的信任和內(nèi)心溫柔還是堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)每章結(jié)束時(shí)會(huì)有一個(gè)統(tǒng)計(jì)告訴你，你的抉擇跟百分之多少的人一致，這些選擇沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只是我們?nèi)松^(guān)價(jià)值觀(guān)的反應(yīng)。（比如是否告訴孩子她媽媽不要她的事實(shí)等）

4、后面大部分劇情涉及孩子在學(xué)校被霸凌的問(wèn)題，甚至連老師也有歧視孩子。就連在學(xué)校外也會(huì)遭遇各種惡意傷害，面對(duì)這個(gè)世界的惡意，還好有"我"和為數(shù)不多有善意的人幫助孩子維持住岌岌可危的心靈。

5、bgm烘托感情到位，鋼琴小提琴的音樂(lè)時(shí)而悠閑時(shí)而憂(yōu)傷。

游戲玩法

一、攻略大全

1、點(diǎn)擊存錢(qián)罐，需要多點(diǎn)幾次才行，會(huì)有對(duì)應(yīng)提示的。

2、直接在存錢(qián)罐里扔50

答案解析：

錢(qián)其實(shí)就是你孩子拿的，去買(mǎi)東西給小孩子吃，以為這樣能交到朋友，可憐我扔了50進(jìn)去

二、孩子不回家了怎么辦

有玩家說(shuō)去小樹(shù)林，可是小樹(shù)林去不了啊

解決辦法：買(mǎi)食材消耗時(shí)間然后就可以去樹(shù)林了，也就是買(mǎi)個(gè)食材做個(gè)飯就回來(lái)了。

注意：

如果是補(bǔ)習(xí)那里的話(huà)，那你做個(gè)飯就可以了。

如果突然有一天沒(méi)回來(lái)，那可能被綁在樹(shù)林里。

三、饑餓值不變?cè)趺椿厥?/p>

這種食物需要制作，點(diǎn)主界面，然后點(diǎn)人物右側(cè)柜子，再對(duì)著食材狂點(diǎn)，就會(huì)制作出來(lái)熟食，再喂給她就好了！

注意：你要把食物拖到她嘴哪里。

吃飯方法：

直接點(diǎn)擊食物是沒(méi)有用的哦，玩家需要拖動(dòng)食物放在她的嘴邊就可以了呢

四、烤蛋糕怎么玩

首先，玩家需要購(gòu)買(mǎi)制作蛋糕的材料。材料要去商城購(gòu)買(mǎi)。在屏幕的左下方，我們可以看到一個(gè)刀叉的圖標(biāo)。點(diǎn)擊便可以為孩子準(zhǔn)備食物。

購(gòu)買(mǎi)好，材料后，根據(jù)界面上提示的要求來(lái)完成制作蛋糕的步驟。這樣可以了哦。

五、堆雪人怎么過(guò)

有玩家在玩“堆雪人”這關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)怎么點(diǎn)都沒(méi)有反應(yīng)，玩家應(yīng)該怎么弄？

其實(shí)玩家只需要“點(diǎn)雪”即可。有的時(shí)候會(huì)卡，等待一段時(shí)間即可。

六、換衣服操作方法

從圖中可以看出，我們領(lǐng)養(yǎng)的孩子身上臟兮兮的，肯定是在學(xué)校里被欺負(fù)了，回到家之后整個(gè)人都不好了，我們要怎么換衣服呢？

其實(shí)這個(gè)還是比較簡(jiǎn)單的，大家和小編一起來(lái)看一下哈！

1、有玩家表示不用換，等到第二天就好了。

2、如果不滿(mǎn)意這個(gè)答案的小伙伴們也可以試試其他的選項(xiàng)，比如說(shuō)給他洗澡等。

七、去小樹(shù)林方法分享

其實(shí)去小樹(shù)林的方法很簡(jiǎn)答，大家只要買(mǎi)食材消耗時(shí)間，然后就可以去樹(shù)林了。

或者是把精力用掉，在晚上的時(shí)候就可以去小樹(shù)林了。

孩子有的時(shí)候不在家，會(huì)去小樹(shù)林那里。

大家可以去樹(shù)林里找到他，然后把孩子帶回家。

八、黑屏了怎么辦

不用擔(dān)心，這就是游戲最后的結(jié)局哦

結(jié)局是又無(wú)奈又覺(jué)得還行，最后和女孩在森林看了國(guó)王一眼就離開(kāi)了這個(gè)地方。

因?yàn)殡x開(kāi)應(yīng)該是收集齊了信件，得到了原父親的支持費(fèi)用才能離開(kāi)的，雖然他們可能只是搬去了沒(méi)有離開(kāi)挪威的某個(gè)地方，至少是個(gè)新的開(kāi)始。如果有能力送孩子去德國(guó)就更好了，德國(guó)對(duì)這樣孩子的照顧會(huì)多得多。

這個(gè)游戲最恐怖的地方就是真實(shí)故事改編吧，總覺(jué)得女孩發(fā)生了什么，她不說(shuō)我也盡量不去想~~

九、卡在床上怎么辦?

應(yīng)該是生病了哦，判斷是肺炎

1、千萬(wàn)不要讓你的孩子休息。

2、去學(xué)校（兩次）

總結(jié)：游戲進(jìn)行的時(shí)候人物是會(huì)生病的，除非不讓休息不會(huì)卡在床上，可以送去學(xué)校來(lái)解決！

我的孩子生命之源新手攻略

1、進(jìn)入我的孩子生命之源中文版最新版游戲，玩家可以首先設(shè)置語(yǔ)言，游戲默認(rèn)英語(yǔ)，玩家可以在選項(xiàng)里改成中文

2、點(diǎn)擊新游戲，開(kāi)始游戲背景劇情故事的講述，可以觀(guān)看一下

3、選擇領(lǐng)養(yǎng)的孩子，克勞斯和卡琳

4、選好后進(jìn)入游戲

5、點(diǎn)擊頁(yè)面可以和孩子進(jìn)行對(duì)話(huà)

6、選擇第一個(gè)選項(xiàng)她會(huì)講述她和好朋友出去玩遇到的事情、

7、可以選擇耐心的聽(tīng)卡琳分享

8、認(rèn)同卡琳的觀(guān)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)真有意思

9、卡琳希望打開(kāi)禮物再睡覺(jué)，可以選擇第二個(gè)選項(xiàng)

10、答應(yīng)過(guò)為卡琳洗澡

11、讓卡琳吃飯

12、很晚了，卡琳該去睡覺(jué)了

13、選擇第一個(gè)選項(xiàng)，卡琳會(huì)開(kāi)心的

14、卡琳睡著了，我們可以去書(shū)房查閱郵件

15、拖動(dòng)放大鏡就可以看到郵件的消息

16、如果要結(jié)束這一天可以選擇點(diǎn)擊卡琳房間的臺(tái)燈

17、然后開(kāi)啟新的一天

結(jié)局攻略 

【第一種結(jié)局】

玩家和孩子一起離開(kāi)了這個(gè)傷心地，走之前一起藏在叢林了看了國(guó)王的到來(lái)。卡琳?qǐng)?zhí)意要去偷偷看了一眼前來(lái)尋訪(fǎng)小鎮(zhèn)的挪威國(guó)王，這個(gè)冒險(xiǎn)的提議我想都不想就要拒絕，但是最后還是同意了。卡琳是挪威人口中的德國(guó)納粹，但她卻流著一半的挪威血液，并在挪威土生土長(zhǎng)，最后卻連看一眼挪威的國(guó)王都得小心翼翼。

【第二種結(jié)局】

玩家?guī)е⒆影峒伊耍x開(kāi)了這個(gè)地方。游戲的最后是一張玩家牽著孩子的手離開(kāi)的剪影。接著便出現(xiàn)一些與劇情中的孩子有著類(lèi)似遭遇的人的信息，最后游戲一片黑暗。游戲結(jié)束。這就是游戲的結(jié)局。

作為戰(zhàn)爭(zhēng)的暴力結(jié)束了，接下來(lái)的卻是來(lái)自自己“同胞”的暴力。

PS：之后出現(xiàn)了5個(gè)人，都是當(dāng)時(shí)計(jì)劃中生出的孩子，1942年。