一、動作描寫句子大全

描寫人物動作的語句

1、他半張著嘴，微微探著身子，目不轉睛地看著我手中的馬靴。

2、他仿佛真的被嚇住了，嘴巴張得好大，眉頭也皺起來，并且還不住地咂嘴，然后就急匆匆地走了。 3、可我那幾乎凍僵的腦袋卻只能以脖子為主軸，生硬地扭動幾下，仿佛是波浪鼓的鼓頭兒。

4、她很激動，嘴唇有點顫抖，想說什么，可又咽了下去。

5、只見他半閉著眼睛，干枯的手指有節(jié)奏地敲著桌面，跟著，搖晃的頭就慢慢地向后拗過去…… 6、我睜大著雙眼，腦袋瓜像個撥浪鼓，來回地轉，真恨不得把這一切都印在腦子里，刻在心上。

7、媽媽咬緊牙關，一言不發(fā)，默默地看著我。

8、我不能說什么了，只能低著頭，沉默地跟著人群向荒野走去。

9、我倆依依不舍地目光相遇在一起，不知有多少話要說，但終于誰也沒有開口。

10、我低著頭，咬著唇，委屈的淚水幾乎要奪眶而出。

11、他微微顫了幾下，慢慢地睜開了兩只渾濁的眼睛，長長地打了個哈欠。

12、他唰的一下漲紅了臉，啞口無言地低下頭。

13、她微笑著，嗓音清脆聲音很甜很美，比黃鶯的歌聲還動聽。

14、媽媽來到我的房間，我勉強抬起頭，但一看見她那異常嚴峻的目光，又趕緊低下了頭。 15、小剛看著爸爸倒剪著雙臂，在室內(nèi)來回走著，那焦慮的神情分明在思考著一個重大問題。 16、他正在掩卷沉思，仿佛遇到了什么難題在思考，就連我的喊聲都沒聽見。

17、呀，小紅遇到了難題。她一手托著下巴，一手搔著頭發(fā)，緊皺眉頭，兩頰漲得通紅。 18、兩人“咯咯”的笑聲在屋檐下回旋著，引得大家都轉頭向她倆行“注目禮”。

19、望著那占了講臺一半的拖把，喬老師一直板著的面孔再也控制不住了，一低頭“噗’她笑出了聲。 20、奶奶的牙不好，吃東西時，她那片干癟嘴兒老是一癟一癟地動著。

21、姥爺喘著氣，圓圓的臉漲得更紅了，晶瑩的汗珠掛在兩頰，掛在鼻尖，慢慢地往下流。 22、可小孩還是大哭不止，他的臉憋得通紅，眼睛閉得緊緊的，淚珠大顆大顆地落下來，嘴咧得像個小瓢兒，“哇哇”地大哭著。

23、匡爺爺認真地聽著，還不時地點點頭，似乎在稱贊我們這樣做得對！

二、玩游戲時神態(tài)描寫作文

1.（比賽.游戲時的環(huán)境描寫和人物的神態(tài).動作描寫作文）記得有一次，媽媽一邊燒菜一邊看書。她看得入了迷，把菜給忘了，菜都燒焦了。后來，她還把鹽、糖、醬油、醋都調(diào)換了。那回，我跟爸爸可要受罪，這菜酸甜苦辣咸味都有。可媽媽還是吃得津津有味。還有一次，媽媽出去買油，我讓媽媽順便幫我買一本50多元的《走進名人的背后》。誰知媽媽買完東西后，卻在商店里跟她的朋友聊天，一聊就是一小時，竟把付了錢的油和書放在了地面，兩手空空地回來，自己還不知道發(fā)生了什么事呢！可把我給氣死了！再有一次，媽媽要到街市去買菜，但起來晚了，隨隨便便把頭發(fā)綁好、把衣服穿就匆匆忙忙地騎著自行車“飛”向市場。爸爸走出來說：“不用10秒，她肯定會回來的。”我有點疑惑：媽媽不是出去了嗎，為什么爸爸會那么肯定呢？但我還是在心里暗暗地數(shù)了10下，媽媽真的在我數(shù)到10的時候騎著自行車回來了，我仔細一看，原來媽媽穿鴛鴦鞋了！我捧腹大笑，媽媽也笑了起來：“我真是太笨了，怎會連鞋都穿不好呢！”于是媽媽趕快把鞋子換了，又開始向市場沖去……

雖然我的媽媽很笨很傻，可是，我非常喜歡我的傻瓜媽媽，我比世界上任何一個人都要愛她

2.寫一篇自己玩耍時的情景并用神態(tài)語言動作描寫 3、爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。

可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很不相稱。哥哥 4、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。

一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。

我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。

我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個空。

他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。

妹妹 6、妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。

烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。

小菊 7、小菊到今年已經(jīng)十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那么細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。二十個月的喬治特 1、只有二十個月的喬治特，是三個孩子中最小的一個，五月里她還在吃奶，現(xiàn)在她把小腦袋抬起，坐在搖籃里，望著自己的腳，開始咿咿呀呀地說起話來。

一線晨光落在她的搖籃上，很難說得出到底最像玫瑰色的是喬治特的腳呢，還是清晨的陽光。妹妹剛生下來時 2、妹妹剛生下來時，樣子真難看：塌鼻梁，腫眼泡，整天閉著眼睛睡覺。

圓圓的腦袋上，長著毛茸茸的頭發(fā)，小臉兒通紅通紅的，一點沒有她現(xiàn)在這么好看。弟弟小國 3、我的弟弟小國，長得挺逗：圓圓的腦袋，腦門上留著巴掌大的一塊頭發(fā)，長著兩只招風耳，見人就咧著嘴笑。

他是心里壞。他剛剛會玩，就跟我作對，我拿啥，他要啥，奶奶給我做的紙老虎、胖娃娃，他抓過去就玩，我摸都摸不到。

我要寫字，他就奪鉛筆；我吃饅頭，他連雞蛋都不吃了，也要吃饅頭……小毛頭長得很小 4、小毛頭長得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大；臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋果。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線；兩根眉毛像兩只彎彎的新月；小嘴巴經(jīng)常一動一動，好像在吃奶。

她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動也不動。瑯瑯 5、她大概叫瑯瑯，穿一件紅底白點小罩衣，凸額頭，塌鼻梁，一頭頂柔軟的卷發(fā)，總是不聲不響，像個沉靜的小哲學家。

6、烏黑油亮的頭發(fā)，紅紅的小臉蛋，兩只小眼睛像小貓那樣睜著，伸直了他胖胖的手臂，手臂上還有五個小窩窩。何滿子四歲 7、何滿子四歲，剃個光葫蘆，天靈蓋上留著個木梳背兒，一交立夏就光***，曬得全身上下就像剛從煙囪里爬出來一樣。

8、這小家伙，才五歲，長得特別惹人喜歡。大腦門，高鼻子，一雙跟他媽媽一樣漂亮的黑眼睛。

他整天跟在爺爺身后轉，給爺爺傳話，取東西，送報紙。別人說他是爺爺?shù)摹熬l(wèi)員”。

3.游戲活動作文中描寫人物心理神態(tài)動作描寫的句子我的傻瓜媽媽

我的媽媽是我們家的家庭“煮”婦，她還是一個大傻瓜，經(jīng)常做錯事。

記得有一次，媽媽一邊燒菜一邊看書。她看得入了迷，把菜給忘了，菜都燒焦了。后來，她還把鹽、糖、醬油、醋都調(diào)換了。那回，我跟爸爸可要受罪，這菜酸甜苦辣咸味都有。可媽媽還是吃得津津有味。還有一次，媽媽出去買油，我讓媽媽順便幫我買一本50多元的《走進名人的背后》。誰知媽媽買完東西后，卻在商店里跟她的朋友聊天，一聊就是一小時，竟把付了錢的油和書放在了地面，兩手空空地回來，自己還不知道發(fā)生了什么事呢！可把我給氣死了！再有一次，媽媽要到街市去買菜，但起來晚了，隨隨便便把頭發(fā)綁好、把衣服穿就匆匆忙忙地騎著自行車“飛”向市場。爸爸走出來說：“不用10秒，她肯定會回來的。”我有點疑惑：媽媽不是出去了嗎，為什么爸爸會那么肯定呢？但我還是在心里暗暗地數(shù)了10下，媽媽真的在我數(shù)到10的時候騎著自行車回來了，我仔細一看，原來媽媽穿鴛鴦鞋了！我捧腹大笑，媽媽也笑了起來：“我真是太笨了，怎會連鞋都穿不好呢！”于是媽媽趕快把鞋子換了，又開始向市場沖去……

雖然我的媽媽很笨很傻，可是，我非常喜歡我的傻瓜媽媽，我比世界上任何一個人都要愛她

4.關于動作描寫玩游戲的作文貼鼻子“叮零零”上課零響了，老師邁著輕快的腳步來到了教室，對同學們說：“今天我們來做一個游戲，貼鼻子.”同學聽了一蹦三尺高歡呼到：“老師萬歲！”老師先在黑板上畫一張臉，有耳朵、有嘴巴，還有眼睛，就是沒有鼻子，老師先請一位男同學來貼鼻子，老師先用紅領巾蒙住他的眼睛，再把鼻子遞給他，讓他在原地轉三圈，那位男同學被轉得迷迷糊糊的，好不容易才走到了黑板前，他隨手把鼻子往黑板上一貼，下面的同學全部哄堂大笑，有的笑得用拳頭敲著桌子，有的捧肚大笑，還有的笑得流出眼淚了，原來他把鼻子給貼到耳朵上面了。

輪到我上場了，用紅領巾蒙住眼睛，接過鼻子，原地轉三圈之后，我一搖一晃的往前走去，終于到了黑板前了，我把手伸到了臉四周，正想往下按的時候，下面的同學七嘴八舌的喊了起來“往左一點。”“往下一點。”

“左邊，左邊。”……我頓時六神無主，心里緊張得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我把鼻子往下移了移，這時同學們你一言我一語的又叫了起來“對了，對了，方向對了。”

“沒錯，快按啊！”我心里萬分歡喜，終于找對位子了，于是我輕輕一按，同學們見了都哈哈大笑，我好奇的摘下紅領巾，往黑板上一看，連自己都忍不住笑了起來，原來是我把鼻子給貼反了。“叮零零”下課了時間到了，快樂的時光總是那么短暫。

5.寫一個自己玩過的游戲（注意用動作、語言神態(tài)描寫當時的心情）我們?nèi)ゲ賵錾贤鎯簛G沙包的游戲。

我們先分組，每組三個人共分了三組。隨后，我們精彩的游戲就開始了。

第一回合，我們組是躲避組，所以站在中間。另兩個組一個是裁判員，一個是攻打組，攻打組的同學先丟。

只見他揚起手，側著身子，使勁一丟沙包就像脫韁的野馬，“啪”地打在我們組中間的同學身上。還剩兩個人了。

我心急如焚。攻打組的同學又把“炮彈”緊握在手里，用力向上甩來。

幸好我躲得快，沙包就從我身旁擦肩而過，打在了我的同伴身上。攻打組一看就剩我一個人，有點得意忘形，變得十分輕敵。

所以怎么打都打不到我。我贏得這一回合的第一名。

第二回合，有我當裁判員。只見攻打組的三個同學都是兩三下被打下場了，誰都沒有贏。

最糟糕的是有個同學一不小心摔了個跟頭呢！我連忙喊：“你被打倒了，下場！”這一回合同學們都看得鴉雀無聲。第三回合，前兩個同學都被我輕松地打下去了，第三個人也不例外。

哈，最后還是我贏啦！丟沙包的游戲真好玩，它還能鍛煉身體，我以后還要經(jīng)常玩。

6.作文描寫動作玩游戲五個人我有一位兇猛而又幽默的長輩，他就是我的爸爸.

我的爸爸有一張又白又胖的圓臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對細迷眼兒，一個塌鼻梁，嘴唇很厚，但特別富有表情，高興時，撇撇嘴扮個鬼臉；不高興時，那兇猛的表情就像一座即將噴發(fā)的火焰山.

他對我要求非常嚴格.記得有一次，爸爸在上網(wǎng)，我放學回來一進屋，他就問：“今天語文考得怎么樣呀？”“還可以！”我答道.“今天考了什么內(nèi)容？”我應道：“填空、組詞、閱讀…….”一星期后，老師發(fā)試卷了，哇！我只考了80多分.放學后，我一個人低頭走回了家，爸爸看見我的樣子，急忙問：“是不是考試分數(shù)不理想？”“哼……八十……七…….”我吞吞吐吐地說道.他一聽立刻停止了上網(wǎng)，二話沒說就恨恨地打了我一頓.啊！多么兇猛的爸爸！

爸爸不僅兇猛而且幽默.記得有一次，他下班回家，我的作業(yè)已經(jīng)做完了，他非常嚴肅地對我說：“Hello,what is your name？”我樂得前俯后仰.還有一次，做完作業(yè)后，我獨自在玩乒乓球，他一回來就說：“Are you playing football？”我和媽媽捧腹大笑.我爸爸可真幽默！

三、描寫玩游戲的句子

答：一、描寫玩的句子

1)人生就像是一場旅行，遇到的既有感人的，也有傷心的，既有令人興奮的，也有令人灰心的，既有美妙的風景，也會有稱不上景、只有風的地方。人生就是要感受美麗的、善良的，丑惡的、病態(tài)的。而只有在充滿了艱辛的人生旅途中，始終調(diào)整好自己觀風景的心態(tài)，才能做到人在旅途，感悟人生，享受人生。

2)人生就是一次充滿未知的旅行，在乎的是沿途的風景，在乎的是看風景的心情，旅行不會因為美麗的風景終止。走過的路成為背后的風景，不能回頭不能停留，若此刻停留，將會錯過更好的風景，保持一份平和，保持一份清醒。享受每一刻的感覺，欣賞每一處的風景，這就是人生。

3)這里的風景美不勝收，真讓人流連忘返。

4)旅游時最好的習慣：找個舒適的小店，挑張雅致的明信片，送給中意的TA，背面寫上：某年某月某日，下午某時，天氣晴，我在某地，想念你。

5)我們一直在旅行，一直在等待某個人可以成為我們旅途的伴侶，陪我們走過一段別人無法替代的記憶。在那里，有我們特有的記憶，親情之憶、友誼之花、愛情之樹、以及遺憾之淚!

二、春天游玩的句子

1、一根弦若是繃得太緊，總有一天會斷裂，一顆心若是禁錮得太久，總有一天會失去平衡，我們需要放飛心靈，讓心翱翔在自由的天空。

2、流轉的時光，都成為命途中美麗的點綴，看天，看雪，安安靜靜，不言不語都是好風景。

3、世俗的紛擾，生活的瑣碎使人精疲力盡，黑夜下，撕開那張面具盡是怠倦的容顏，無神的瞳孔，我迫切想逃離這周遭被鋼筋混凝土堆架的城市，停止每日在車水馬龍的市井里忙碌的穿梭，可是，我卻邁不開步伐，怎么也走不出那個圈。

4、人生最好的旅行，就是你在一個陌生的地方，發(fā)現(xiàn)一種久違的感動。

5、我在時間的軌跡上徘徊，踏上每一列經(jīng)過的車。沿途的風景在漸漸遠去，我舉著那快叫思念的車牌，等待著最后一站——故鄉(xiāng)。

6、一個人的旅行，我走過了一季又一季，從夏蟬鳴叫，到雪花飄飛。一個人的旅行，我漂泊了一程又一程，從韶華年茂，到眉宇滄桑。

7、出去旅行，不是去看風景，而是去尋回自己——最本真的自己。

8、我想一個人旅行，背上簡單的行囊，踏上行程，走過一個又一個陌生的城市，去感受旖旎的自然風光，絢麗的民族風情，悠久的歷史文化。拋開塵世的紛擾，遠離城市的喧囂，尋找一份寧靜，奢侈地享受旅不問人，行隨己意的瀟灑。

9、旅行還在繼續(xù)，這個過程是艱難而又孤單的。我提著行李，獨自一人向遠方走去，夕陽將我的身影拉得斜長，可我，仍在旅行的路上徘徊。等待著每一輛經(jīng)過的車，讓我走到更遠的地方。

10、或許人生就是一場旅行，在旅行中遇到的每一個人，每一件事與每一個美麗景色，都有可能成為一生中的難忘。一路走來，我們無法猜測將是迎接什么樣的風景，沒有預兆目的地在哪，前進的腳步不能夠停下，只有在前進中不斷學會選擇，學會體會，學會欣賞。