一、5到6歲精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練游戲

5到6歲精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練游戲

5到6歲精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練游戲，寶寶出生以后是需要多活動(dòng)身心的，而且在小寶寶們出生以后，是完全沒有行動(dòng)能力的，而且因?yàn)轭i部骨骼和肌肉比較最弱，以下看看5到6歲精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練游戲及相關(guān)資料。

5到6歲精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練游戲1一、放風(fēng)箏

陽春三月，暖暖的陽光照耀著，清爽的微風(fēng)回旋著。在廣袤的原野上，大大小小的孩子們牽著手頭那根結(jié)實(shí)的棉線一路奔跑伴隨一片歡呼，棉線那頭的“鳥兒們”、“魚兒們”便翩翩躚躚地上了藍(lán)天。

放風(fēng)箏的早教經(jīng)典之處：

1、早晚溫差的變化，風(fēng)速、風(fēng)向的變化，這些都會(huì)帶給寶貝肌膚以觸覺的刺激;

2、原野上綠綠的草，五彩的鮮花，藍(lán)藍(lán)的天，姿態(tài)各異的風(fēng)箏，讓寶貝大飽眼福，給予他完美的視覺刺激;

3、在高低不平的原野上站立、行走、奔跑甚至摔跤，寶貝感受到了空間與方位的變化;

4、如果家長(zhǎng)參與，親子之間其樂融融的游戲是促進(jìn)寶貝心理和情緒健康發(fā)展的極好方式;

5、和小伙伴一起喧鬧、競(jìng)賽，寶貝的人際交往智能就此得到鍛煉;

6、手握線團(tuán)，完美地控制住空中的風(fēng)箏，寶貝的自信心也隨著飄揚(yáng)的風(fēng)箏被提升起來……

7、要放好風(fēng)箏是有技巧的，在不斷嘗試，找到竅門的過程中，寶貝的探索激情也被調(diào)動(dòng)起來。

二、滾鐵環(huán)

晴朗的日子，三三兩兩或者成群結(jié)隊(duì)的小伙伴，人手一根鐵棍，一路喧鬧著在田埂上，在大街小巷推著飛旋的鐵環(huán)歪歪扭扭地奔跑，還有什么比那一張張紅撲撲的小臉蛋更讓人心醉的呢?

滾鐵環(huán)的早教經(jīng)典之處：

1、鐵環(huán)滾動(dòng)、跌倒，鐵棍觸碰鐵環(huán)發(fā)出的聲音就像一曲變幻不定的樂音，帶給寶貝來自聽覺的刺激;

2、當(dāng)寶貝玩不轉(zhuǎn)那執(zhí)拗的鐵環(huán)而一再失敗，又一再嘗試的時(shí)候，他的抗挫折能力與專注力都因此得到提高;

3、滾鐵環(huán)大軍浩浩蕩蕩，一絲不亂，寶貝在無形的約束下學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則;

4、推著鐵環(huán)比賽，看誰速度快，誰的鐵環(huán)不跌倒，這是非常好的體能訓(xùn)練游戲，非常精細(xì)的平衡訓(xùn)練游戲，還是非常好的競(jìng)技游戲……

三、丟子

這是一個(gè)充滿魅力的游戲，一般用三顆、五顆或者七顆不等的小石子來玩，女孩愛玩，男孩也愛玩。將小石子散落在地面上，拿起其中一顆，扔向空中，然后迅速地捏起地上的某一顆石子，并且不能碰到其他的石子，再接住空中掉落的小石子，接著將一顆或者兩顆、

多顆小石子扔向空中，捏起地上的一顆、兩顆、三顆或者全部小石子，再接住空中即將掉落的那顆……地上的小石子一會(huì)兒到了手里，一會(huì)兒到了空中，一會(huì)兒又回到地上或者手中，飛出去的石子數(shù)目，從地上一次捏起的石子的數(shù)目都在按照某個(gè)既定的規(guī)則變化著。

小石子在空中翻飛著，變幻出無數(shù)的花樣。一個(gè)人玩，很多人玩，孩子們可以沉醉在這個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的游戲中一整天，一天又一天，一月又一月……

丟子的早教經(jīng)典之處：

1、不同的石子帶給寶貝不同的觸感，讓寶貝在游戲中感知大小、粗糙度、形狀等概念;

2、讓小石子隨心所欲地在手掌、地面和空中翻飛，寶貝的專注力、反應(yīng)能力、手眼協(xié)調(diào)能力、小手精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展都得到提高;

3、既定的游戲規(guī)則讓寶貝學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了輪流等概念，并學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任;

4、不同的玩法，一定的游戲流程可以有效地訓(xùn)練寶貝的記憶力、讓他在游戲中了解數(shù)的概念，并有助于培養(yǎng)他的秩序感……

5到6歲精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練游戲2物品準(zhǔn)備：

各類安全的小型物品，例如：量勺、小球、小型玩具等。

能夠盛放若干小物品的容器。

活動(dòng)目的：

促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。

了解“里、外”這一相反意義的概念。

活動(dòng)指導(dǎo)：

將各類小型的物品，例如：量勺、小球、小型玩具等放在寶寶周圍，先讓寶寶自己去探索、把玩。

將一件物品放在寶寶手中，然后鼓勵(lì)寶寶將手中物品扔出來，重復(fù)數(shù)次。

這一次，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)寶寶將手中的物品放進(jìn)器皿中，再從器皿中取出來。在做這個(gè)動(dòng)作的'告訴寶寶里和外的概念。重復(fù)進(jìn)行以加強(qiáng)寶寶對(duì)“里、外”相反意義概念的理解。

鼓勵(lì)寶寶將物品遞給你，并贊揚(yáng)寶寶的出色表現(xiàn)后，再將此物品還給寶寶。

嘗試讓寶寶一只手同時(shí)抓握兩件小物品，這個(gè)動(dòng)作相對(duì)而言具有一定的挑戰(zhàn)性。

安全提示：

確保各類小型物品的規(guī)格不會(huì)太小，以防因?qū)殞氄`食而引起窒息。

5到6歲精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練游戲3一、如何培養(yǎng)幼兒精細(xì)動(dòng)作能力

精細(xì)運(yùn)動(dòng)也就是小肌肉運(yùn)動(dòng)，主要是指對(duì)孩子雙手和手指的靈活性的訓(xùn)練。前面己經(jīng)說過，鍛煉孩子的手指就是為了促進(jìn)孩了大腦及神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，因?yàn)榫?xì)運(yùn)動(dòng)更需要大腦、神經(jīng)系統(tǒng)和動(dòng)作系統(tǒng)的良好配合與協(xié)調(diào)，對(duì)培養(yǎng)孩子思維的靈敬度和思維的敏捷性有更好的效果。

而且一般情況下，孩子在用手進(jìn)行精細(xì)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候往往不需要?jiǎng)×业捏w力付出，這種運(yùn)動(dòng)要求的是小動(dòng)作的協(xié)調(diào)面非力且，往往部是處在比較安全，情緒比較平和的狀態(tài)中進(jìn)行的，這對(duì)培養(yǎng)孩子神經(jīng)系統(tǒng)的德定性。

思維的續(xù)密性，注意力的穩(wěn)定性，孩子情緒的良性發(fā)展以及個(gè)性的健康成長(zhǎng)都有很大的好處。對(duì)4-6歲的孩子來說，安排他們的活動(dòng)也應(yīng)該作到動(dòng)靜接合，每周都應(yīng)該安排一定的精細(xì)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)時(shí)間，以促進(jìn)孩子神經(jīng)系統(tǒng)穩(wěn)定性的.發(fā)展。

訓(xùn)練手指的方式、方法和途徑很多，可以通過培養(yǎng)孩子的生活自理能力，讓孩子干些力所能及的家務(wù)活等來訓(xùn)練。比如系鞋帶、洗手、扣紐扣、用小勺子或筷子吃飯、旋轉(zhuǎn)門把手等。

也可以通過有意識(shí)有目的進(jìn)行相關(guān)的活動(dòng)進(jìn)行，如繪畫、剪紙、拼圖，編織、壘積木、制作小手工、玩泥巴或橡皮泥等等，都能夠起到訓(xùn)練孩子雙手和手指的作用。心靈手巧，孩子的小手越靈巧，大腦就越聰明，這已經(jīng)是被大最的實(shí)踐所證明了的。

二、孩子精細(xì)動(dòng)作能力培養(yǎng)方法

1、投物進(jìn)瓶口

先找一個(gè)小口徑的玻璃瓶以及幾十個(gè)彈球或者黃豆，讓寶寶把這些小物品一個(gè)一個(gè)地快速投放到瓶口中，可以給寶寶計(jì)時(shí)，看他一分鐘能投放多少個(gè)。這種游戲能培養(yǎng)寶寶的注意力和手指的靈活性。

2、開關(guān)小盒子

找一些用各種方法能打開蓋子的小盒子，在里面裝一些小物品，蓋好盒子，然后用手搖動(dòng)盒子，讓寶寶聽里面發(fā)出的聲音，告訴寶寶里面有許多好東西，要盡量讓寶寶自己想辦法打開盒子。這種游戲能訓(xùn)練寶寶手指的靈活性，培養(yǎng)寶寶發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

3、粘貼動(dòng)物

給寶寶準(zhǔn)備一些彩色圖案碎片，在一張大白紙上畫上一個(gè)動(dòng)物輪廓，指導(dǎo)寶寶將碎片背面上涂上膠水貼在動(dòng)物輪廓內(nèi)。寶寶有可能將膠水弄得到處都是，媽媽不用擔(dān)心，玩過之后給寶寶洗掉就行了。這種游戲能鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)能力，提高手的技巧。

4、學(xué)用剪刀

給寶寶準(zhǔn)備一把兒童專用的鈍頭剪刀或塑料剪刀，讓寶寶學(xué)習(xí)使用。初學(xué)時(shí)媽媽可以替寶寶將紙剪開個(gè)小口，讓他繼續(xù)剪開。在使用過程中，媽媽要在旁邊作好監(jiān)護(hù)。學(xué)習(xí)使用剪刀能鍛煉手的技巧，學(xué)會(huì)用工具。

二、15個(gè)超有趣的早教親子游戲

親愛的寶媽們，孩子的成長(zhǎng)過程充滿挑戰(zhàn)和歡樂，同時(shí)也需要我們精心的關(guān)愛和培育。在家庭教育的家居環(huán)境的舒適度也起著非常重要的作用。我們?yōu)槟x了一系列優(yōu)質(zhì)家紡產(chǎn)品，旨在為您的孩子提供溫馨、舒適的居住環(huán)境。您可以訪問我們的家紡官網(wǎng) ，探索更多適合您家庭的優(yōu)質(zhì)家居用品。

父母與孩子之間要多進(jìn)行溝通交流，才能增進(jìn)感情，親子游戲便是最能增進(jìn)父母與孩子的關(guān)系，要如何改善父母與孩子的關(guān)系呢？父母要多創(chuàng)造機(jī)會(huì)一起玩，這樣不僅可以改善與孩子之間的關(guān)系，同時(shí)也有利于孩子的發(fā)育和成長(zhǎng)。

歡樂吊床

【適合年齡】0-3歲

【發(fā)展能力】平衡能力、節(jié)奏感

一定注意輕輕搖！頭的一段可以略高，腳的一段可以略低！無論多大的寶寶，都會(huì)非常愛這個(gè)搖擺的感覺~更重要的是，讓爸爸一起參與進(jìn)來！

踢足球

【適合年齡】0-1.5歲

【發(fā)展能力】肌肉力量、身體感知、因果關(guān)系、大運(yùn)動(dòng)能力

半歲內(nèi)寶寶可以輕輕擺動(dòng)寶寶的身體，幫他踢到球！稍大點(diǎn)寶寶抱起后，可以讓他自己嘗試踢腿~適合全家一起參與的好玩游戲，圍坐在一起傳球！

“爸爸牌”旋轉(zhuǎn)的木馬

【適合年齡】只要你舉得動(dòng)

【發(fā)展能力】平衡能力、肌肉力量、前庭功能

爸爸站直了充當(dāng)木馬原地轉(zhuǎn)圈，平舉著寶寶，膝蓋一曲一伸，這樣寶寶的身體就可以一上一下了！然后爸爸再原地轉(zhuǎn)圈，配合音樂就更完美啦！

搖搖樂

【適合年齡】0-3歲

【發(fā)展能力】社交能力、感官發(fā)育

用大腿做搖籃，邊搖邊唱歌~這時(shí)候的眼神交流，會(huì)讓你覺得：做媽媽的自己是世界上最幸福的人！

飛機(jī)抱

【適合年齡】只要你抱得動(dòng)

【發(fā)展技能】前庭功能，平衡能力

讓寶寶胸腹部騎在你堅(jiān)實(shí)的胳膊上！相信我~很少有寶寶不喜歡飛起來的感覺！

瑞士卷

【適合年齡】參考上一條

【發(fā)展能力】身體感知能力

既可以健身，又能把娃逗得嘎嘎樂！請(qǐng)忽略我半年前青澀的畫風(fēng)...

撫觸按摩

【適合年齡】0歲+

【發(fā)展能力】神經(jīng)元發(fā)育、身體感知能力、觸覺發(fā)育

撫觸的好處非常多，對(duì)嬰兒是一種極大的安慰，再配上和寶寶的互動(dòng)以及眼神交流，特別有助于增加寶寶的安全感！

藏貓貓

【適合年齡】3個(gè)月-3歲

【發(fā)展能力】物體恒存概念、空間感、安全感

5、6個(gè)月開始，寶寶開始理解什么是物體的恒存性，這個(gè)恒存性就是說：即使物體離開她的視線了，也依然存在的！比如媽媽出門了寶寶會(huì)哭，是因?yàn)樗ε聥寢尣灰娏?！而藏貓貓又是建立物體恒存性概念的最好方式！可以讓他意識(shí)到，她看不到媽媽的時(shí)候，媽媽并沒有消失不見！這個(gè)游戲玩到幾歲都樂此不疲哦。

抓住你

【適合年齡】會(huì)爬、會(huì)走都OK

【發(fā)展能力】社交能力、大運(yùn)動(dòng)能力、

先讓寶寶在前面慢慢爬，或走，然后在他后面輕聲說，假裝跺腳發(fā)出聲音：媽媽來抓你咯！我要抓住你啦！寶寶會(huì)特別開心往前快爬或快走，咯咯笑個(gè)不停！

演唱會(huì)

【適合年齡】會(huì)坐著，會(huì)手拿東西

【發(fā)展能力】精細(xì)動(dòng)作、節(jié)奏感、手眼協(xié)調(diào)、因果關(guān)系

家里的盆盆罐罐勺子碗都可以拿來，大人先做示范，手握著寶寶的手帶她嘗試！除了鍛煉手眼協(xié)調(diào)，敲打發(fā)出的乒乒乓乓聲音，能讓他增強(qiáng)對(duì)因果關(guān)系的認(rèn)識(shí)！即：自己的一個(gè)行為，可以導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果！而這個(gè)因果關(guān)系又是6個(gè)月之后寶寶要掌握的的一個(gè)很重要技能！

灌籃高手

【適合年齡】會(huì)站立會(huì)走路

【發(fā)展能力】抓我能力、手眼協(xié)調(diào)、空間意識(shí)

大人先示范怎么投球，再把他退到遠(yuǎn)處，讓寶寶嘗試扔球，不成功再多試幾次，成功了要給寶寶熱烈的鼓勵(lì)，讓她感覺是自己成功了！

超級(jí)模仿秀

【適合年齡】1歲+

【發(fā)展能力】大腦神經(jīng)元、語言能力、大動(dòng)作

過了1歲你會(huì)發(fā)現(xiàn)小朋友的模仿能力突然變超強(qiáng)！這時(shí)候教寶寶一些簡(jiǎn)單指令，她會(huì)學(xué)得很快！說梳頭，就兩只小手摸頭發(fā)！說要洗手了，小手就開始擼袖子！說藏貓兒了，就兩只小手自己捂住眼睛，再放開然后對(duì)著你笑~

搭帳篷

【適合年齡】6個(gè)月+

【發(fā)展能力】空間意識(shí)、社交能力、大動(dòng)作

第一種玩法：用紙箱搭建窩！我家里留下了很多買紙尿褲的那種大箱子！然后用膠帶粘在一起，有的粘成了走廊，有的粘成了小房子，讓寶寶來回鉆！當(dāng)然也嬰兒玩耍的帳篷也可以買到，但是我覺得動(dòng)手做也是一種樂趣！

還有一種玩法：在床上準(zhǔn)備入睡的時(shí)候，用被子當(dāng)帳篷，大人在被窩里用腿和手把被子支撐起來，讓寶寶鉆進(jìn)來短暫的呆一會(huì)，再把被子突然扔開，讓寶寶露出來，這樣反復(fù)幾次，可以增加寶寶的空間感，她也會(huì)特別開心~我家寶寶現(xiàn)在睡覺之前就必須要玩幾遍這個(gè)游戲！

手指游戲

【適合年齡】6個(gè)月—2歲

【發(fā)展能力】視覺追蹤、語言能力

一邊講故事，一邊用手指去做一些動(dòng)作，比如講到大老虎，手指可以模仿老虎長(zhǎng)大的嘴，然后配合老虎的叫聲：roar~~講到小蛇可以手指扭動(dòng)，然后模仿蛇：sisisisisiii~~講到什么東西不見了，可以兩個(gè)手指對(duì)在一起，然后突然張開！總之就是用你的手指給寶寶講故事~

小火車

【適合年齡】6個(gè)月+

【發(fā)展能力】空間感、建立和媽媽的信任感

把娃放在快遞箱、收納箱、洗衣籃子、拉著走！

孩子的成長(zhǎng)離不開父母的陪伴和教育，也需要一個(gè)舒適的家庭環(huán)境。為了確保孩子的健康成長(zhǎng)，選擇合適的家紡產(chǎn)品是非常重要的。我們的家紡產(chǎn)品旨在為您和您的孩子提供最佳的舒適體驗(yàn)。歡迎訪問我們的家紡官網(wǎng) ，挑選最適合您家庭的高品質(zhì)家居用品。讓我們共同努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖、美好的成長(zhǎng)空間。

三、6歲親子游戲10例

6歲親子游戲10例

6歲親子游戲10例，現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)為了更好的去陪伴自己的孩子就會(huì)準(zhǔn)備一些親子活動(dòng)，以此促進(jìn)和孩子之間的感情，親子活動(dòng)的選擇也跟年齡有關(guān)，以下分享6歲親子游戲10例。

6歲親子游戲10例1 1、螞蟻搬豆

1、請(qǐng)幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組，扮成螞蟻。(第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角;第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰)

2、請(qǐng)一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。

3、設(shè)置一定的距離，在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。請(qǐng)“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。

2、貼鼻子

玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

規(guī)則：家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

3、我的寶寶在哪里

準(zhǔn)備：布帶若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

4、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者

5、踩氣球

準(zhǔn)備：氣球若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

6、小腳踩大腳

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳，看看誰先到終點(diǎn)。

7、揪尾巴

準(zhǔn)備：尾巴若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。

8、兩人三足

準(zhǔn)備：繩子若干

玩法：一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點(diǎn)為勝。

9、推小車(幼中)

玩法：家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。

10、可愛的袋鼠寶寶

玩法：讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的胸前，家長(zhǎng)彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到終點(diǎn)者為勝

6歲親子游戲10例2一、看“七色”彩虹

游戲目的：讓寶寶通過自己動(dòng)手就能捕捉到七色彩虹，在不斷獲取試驗(yàn)成功的結(jié)果中增進(jìn)探索的興趣。

游戲玩法：

準(zhǔn)備不透明塑料袋（如塑料信封）、小鏡子、水盆、手電筒、白紙、剪刀；

用剪刀在塑料袋上剪出一個(gè)1厘米X10厘米大小的長(zhǎng)方形孔；

把小鏡子放入袋內(nèi)，鏡面在長(zhǎng)方形孔處露出。一同放入水盆中，使鏡面處在水面之下，斜靠在盆沿；

用手電對(duì)著鏡面照射，讓鏡面反射的光線(jy135幼兒教育 www.jy135.com)照在白紙上；

仔細(xì)看在白紙上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)亮塊，亮塊里是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七色“彩虹”。

游戲小知識(shí)：

把鏡子放入水里時(shí)，水和鏡面一起對(duì)光產(chǎn)生折射。因?yàn)椴煌伾墓庹凵涞慕嵌炔灰粯?，就被分解成七種色光，正是太陽光譜的組成顏色。

二、筷子比賽

游戲目的：鍛煉孩子手指的靈活性，讓孩子學(xué)會(huì)如何使用筷子。

材料準(zhǔn)備：兩雙筷子、四個(gè)碗、小零食（如：爆米花、蠶豆、黃豆、核桃、花生仁等）

游戲玩法：

媽媽示范筷子的拿法給孩子看，接著讓孩子試著用筷子去挾東西，和爸爸比賽；

在兩個(gè)碗里放進(jìn)那些小零食，讓孩子和爸爸各拿著一個(gè)碗，再給他們另一個(gè)空碗；

當(dāng)媽媽說開始時(shí)，孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗內(nèi)的東西挾進(jìn)空碗里；

第一個(gè)完成的則為勝者。等全部結(jié)束后，可以讓勝者吃掉這些零食。

溫馨提醒：爸爸碗里的東西是孩子的3～4倍左右。

三、釣冰塊

游戲目的：通過這個(gè)游戲讓寶寶了解到鹽的融化與凍結(jié)，體驗(yàn)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)所帶來的樂趣。

游戲玩法：

準(zhǔn)備冰塊、水杯、細(xì)繩或粗棉線、筷子、食鹽；

把細(xì)繩的一端系在一只筷子上，就像一個(gè)釣魚桿；

將細(xì)繩的另一端橫放在水杯中的冰塊上；

沿細(xì)繩兩側(cè)在冰塊上撒些食鹽；

過一會(huì)兒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)繩已經(jīng)和冰塊粘牢了，這時(shí)只要拿住細(xì)繩的一端往上一提，就會(huì)拿出冰塊了。

游戲小知識(shí)：

由于冰塊表面撒上鹽的地方會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)融化，融化后就使細(xì)繩泡在水里，但水很快又會(huì)結(jié)成冰，把細(xì)繩結(jié)在冰塊里了。

給父母的好主意：

爸爸媽媽還可以用模具把冰塊凍成小魚的形狀，和寶寶來一場(chǎng)充滿趣味的釣魚比賽。

四、我們的滅火器

游戲目的：在引導(dǎo)孩子的探索進(jìn)入科學(xué)實(shí)踐階段的對(duì)孩子進(jìn)行消防知識(shí)教育。

游戲的玩法：

點(diǎn)燃小蠟燭，滴幾滴燭油，把它固定在杯子里；

在另一只杯子中加入少量小蘇打，再加入少許食醋。小蘇打粉末開始冒泡，慢慢將杯子中的泡沫倒向燃燒的蠟燭；

就會(huì)發(fā)現(xiàn)真的就像泡沫滅火器一樣，只一瞬間，蠟燭就熄滅了。

游戲小知識(shí)：

在第二只杯子里，小蘇打和醋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生出二氧化碳?xì)怏w，冒出的泡沫就是由于無數(shù)含有二氧化碳的小氣泡組成的。

由于二氧化碳是不可燃?xì)怏w，當(dāng)它們包圍在火焰周圍時(shí)，會(huì)阻隔氧氣，火焰無法再燃燒而被熄滅。

五、神奇的口袋

游戲目的：

1、訓(xùn)練孩子的觸摸辨物的能力。

2、訓(xùn)練孩子對(duì)看不見的物品進(jìn)行分類的能力。

材料準(zhǔn)備：

小口袋一個(gè)，各類水果如香蕉、桔子、蘋果、葡萄、橙、柚等等，各類小玩具如手[槍]、汽車、玩具兔、熊、狗、手帕、帽子、手套等。

游戲玩法：

父母拿著裝滿各類物品的口袋念兒歌給孩子聽：“神奇的口袋東西多，請(qǐng)你過來摸一摸?！?/p>

然后告訴孩子：“請(qǐng)你伸手到袋子里摸一件東西，摸完告訴我，你摸到是什么，但是不許偷看?！?/p>

把孩子說出的物品一一擺放出來，父母可要求孩子把物品歸類放置。比如香蕉、蘋果、梨等是一類；手帕、襪子屬一類。長(zhǎng)毛絨的小兔、小狗屬一類。”

孩子熟悉游戲后，父母可讓孩子邊摸邊說：“這是水果中的梨?！钡鹊取?/p>

六、轉(zhuǎn)動(dòng)的小傘

游戲目的：

鍛煉寶寶手部的精細(xì)動(dòng)作，同時(shí)將假想性和創(chuàng)造性的游戲，與孩子的好奇特征相契合，促進(jìn)其不斷探索的愿望。

游戲的玩法：

準(zhǔn)備普通紙（薄一點(diǎn)最好）、剪刀、削尖的鉛筆；

將紙裁剪成3～4厘米見方的正方形，然后將正方形小紙片沿兩條對(duì)角線折成傘形；

將小紙傘罩在鉛筆上，保證筆尖頂在小傘的中心點(diǎn)上；

一只手拿住鉛筆，使鉛筆保持垂直，另一只手舉在旁邊，掌心向著小傘；

耐心等待過一會(huì)兒，小傘就會(huì)轉(zhuǎn)起來了。

游戲小知識(shí)：

因?yàn)槭謺?huì)散發(fā)熱量，舉在小傘旁邊，小傘這一邊的空氣就會(huì)受熱流動(dòng)，使小傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來。

溫馨提示：

這個(gè)游戲需要寶寶具有一定的耐心，要努力地堅(jiān)持才能看到最后的成果，“氣功大師”也不是那么容易當(dāng)?shù)摹?/p>

七、說相反

游戲目的：讓幼兒學(xué)會(huì)說反義詞。

材料準(zhǔn)備：寫有快、大、美、黑、冷、甜等的字卡張，10張以上為宜。

游戲的玩法：

媽媽和孩子對(duì)坐在桌子的兩邊，把字卡扣放在桌子上；

媽媽先告訴孩子今天要玩一個(gè)有趣的游戲，叫“說相反”；

媽媽示范游戲的玩法：媽媽先抽一張字卡，如果是“快”字，就要說“快”的反義詞“慢”字；

玩“石頭、剪子、布”，勝家先翻字卡說相反。如說錯(cuò)了，由下一家來翻字卡。最后誰翻的字卡多，誰為勝者。

給父母的好主意：

說相反的游戲可和識(shí)字結(jié)合進(jìn)行，但一定要從孩子的實(shí)際水平出發(fā)，注意保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)的興趣。

八、動(dòng)力小船

游戲目的：

通過這個(gè)游戲鍛煉寶寶的動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，不斷發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。

游戲玩法：

準(zhǔn)備薄塑料泡沫板、水盆、肥皂、剪刀；

用塑料泡沫板剪出兩只小船；

在一只小船尾開口處夾入少許肥皂；

將兩只小船一同放入盛有自來水的水盆中；

夾入肥皂的小船一放在水里，就會(huì)迅速地向前游去，而沒夾肥皂的小船還在原地打轉(zhuǎn)呢。

游戲小知識(shí)：

這是因?yàn)閵A在船尾的肥皂在水中逐漸化開，會(huì)破壞水的表面張力，使水分子向右后方運(yùn)動(dòng)，成為小船向前的動(dòng)力。

溫馨提醒：

肥皂可以成為小船的動(dòng)力，如果你也想讓小船比賽，那就在小船尾夾入不同量的肥皂，試試看吧！

九、跳跳球

活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子認(rèn)識(shí)并辨別顏色、學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)量。

準(zhǔn)備道具：可以丟接的球與球套

活動(dòng)內(nèi)容：

1、讓孩子手拿球拍，將球往空中拋去，當(dāng)球落下來時(shí)，再用球拍接住，同時(shí)搭配唱數(shù)游戲，例如：1個(gè)、2個(gè)……。

2、父母將球往地上丟過去，孩子手拿球套，當(dāng)球觸地彈起時(shí)，讓孩子把球接住，再投給媽媽。

3、爸媽投球時(shí)，可以一次丟好幾個(gè)顏色的球，然后指定孩子要接哪一個(gè)顏色的球。

注意事項(xiàng)：

孩子如果接對(duì)了，要記得給他熱烈的`回響，例如：「好棒喔」之類的……

十、找影子

準(zhǔn)備：白紙兩張、筆、手電筒、椅子。

玩法：1、告訴孩子今天玩的游戲特別有趣，我們要拉上窗簾在黑屋子里玩。

2、讓幼兒坐在椅子上，把大白紙貼在孩子身后的墻上，打開手電筒，讓孩子的身影映在白紙上。

3、用筆把孩子影子的輪廓畫下來。

4、媽媽和孩子輪換角色，讓孩子來畫媽媽的影子。

5、玩手影游戲。做小兔、老鷹、狼頭等手影。

獲得經(jīng)驗(yàn)：初步知道光和影子的關(guān)系。

提示：晴朗的天氣，帶孩子到室外找影子玩。讓孩子體會(huì)太陽光與影子的關(guān)系，知道物體擋住光線就會(huì)出現(xiàn)影子，影子的長(zhǎng)短與光線照射的角度有關(guān)。

6歲親子游戲10例3（一）小手變變變

游戲的目的：鍛煉小肌肉的協(xié)調(diào)與靈活，訓(xùn)練思維反應(yīng)能力。

游戲的玩法：

1、爸爸媽媽和寶寶都把手藏在各自身體的后面；

2、爸爸媽媽和寶寶一起說“小手小手藏起來，小手小手變變變！”

3、每次都鼓勵(lì)寶寶變出不一樣的動(dòng)作；

4、如變成一把搶、一只小狗、數(shù)字八、小兔的耳朵、一個(gè)三角形等等。媽媽和寶寶還可以相互學(xué)習(xí)各自的動(dòng)作哦！

游戲的規(guī)則：說最后一個(gè)“變”字的時(shí)候，小手一定要變出動(dòng)作來。

（二）會(huì)發(fā)聲的玻璃杯

游戲的目的：通過這個(gè)游戲讓寶寶充分享受動(dòng)手的樂趣，了解摩擦不僅可以生熱、生電，還可以使杯子發(fā)出聲音。

游戲的玩法：

1、準(zhǔn)備兩只薄壁玻璃杯、水；

2、在兩只同樣的玻璃杯中各加入不等量的水；

3、把手洗干凈，保證沒有油膩。用食指蘸著杯中水，輕輕在杯子上沿來回移動(dòng)，杯子就會(huì)發(fā)出顫動(dòng)的聲音。比較兩個(gè)杯子發(fā)出的聲音高低有什么不同。

游戲小知識(shí)：當(dāng)潮濕的手指在杯子上沿滑動(dòng)時(shí)，會(huì)對(duì)玻璃杯產(chǎn)生微小的沖擊，它就會(huì)因震動(dòng)而發(fā)聲。聲音的高低決定于杯子中水的多少，水多的聲音低，水少的聲音高。

給父母的好主意：做這個(gè)游戲盡量在安靜的環(huán)境中進(jìn)行，還可以換成不一樣大小的杯子，加入同樣多的水，觀察下聽到的聲音會(huì)有什么不同。

（三）比較紙幣和硬幣

游戲的目的：寶寶的小存錢罐里一定有很多的硬幣，再向媽媽借一張比較新的紙幣，一起來做個(gè)小游戲，看看如果想讓硬幣在站著的紙幣上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)兀鯓臃胖媚兀?/p>

游戲的玩法：

1、準(zhǔn)備幾個(gè)硬幣、一張紙幣；

2、把紙幣橫向?qū)φ垡幌?，再打開豎立在桌面上；

3、取一枚硬幣試著平放在紙幣的一邊上，看能否放得住；

4、把硬幣平放在對(duì)折角上，再慢慢把紙幣左右拉開，看看硬幣放得穩(wěn)不穩(wěn)。

游戲小知識(shí)：硬幣放不放得住、穩(wěn)不穩(wěn)，關(guān)鍵在于硬幣的重心在哪里。把它放在紙幣的一個(gè)邊上，它的重心非常不穩(wěn)，所以很難放得住。

而把它放在對(duì)折角上，它與紙幣一起圍繞重心保持平衡，即使慢慢拉開時(shí)，它也會(huì)自動(dòng)調(diào)整自己的位置向它的重心，所以他能很穩(wěn)地放在紙幣上。

給父母的好主意：做完這個(gè)游戲，一定要讓孩子洗手，流通中的硬幣、紙幣都是很不衛(wèi)生的。