一、4個月的寶寶他們在想什么

4個月的寶寶他在想什么呢？雖然我們都是從嬰兒長大，但是幾乎3歲以前的記憶沒有。那我們不妨來猜一猜4個月大的嬰兒在想什么？

01他在做什么呢？

4個月大的嬰兒基本已經開始用手抓東西了！你會發(fā)現(xiàn)他開始用自己的手去探索他能探索到的任意一個東西，不管是吃的、桌布、桌子、椅子、凳子、鞋、地板、任何東西。

比如我家小豬仔，在4個半月的時候開始對我家貓感興趣，會盯著貓看，會試圖抓它，會對它笑。但是之前，就算貓咪用頭蹭他，他完全不在意。

這些有名稱的物品，在他們的眼里：這是什么東東？所以他需要用手去觸摸，捏一捏，抓起來，然后用嘴巴去咬。

02他的表情是什么？

這個時候你可以觀察到他的表情，比如咬襪子，咬著咬著會皺眉。可能內心：這是什么啊，怎么咬不動？比如：饅頭，內心：手可以捏的動呢！嗯~好像有味道，這是什么味？哎呀，咽不下去，再吐出來…

當他抓著你的拖鞋往嘴里送時，他們也許會想這個是什么東西，媽媽好像每天都穿著它，但是你及時阻止了他，他又會更好奇，這是什么東西，為什么你不讓我嘗？

03開始探索

4個月的寶寶已經開始進入到一個非常好玩的時期了。他們開始用手去感受世界，去探索自己生存的世界。

如果有對嬰兒好奇的朋友，推薦看英國紀錄片《嬰兒的秘密生活》，你將會對嬰兒更多了解！

剛剛生完的寶爸寶媽們，對于孩子的任何變化都不愿意放過，尤其是對嬰兒時候的寶寶，生怕有什么變化自己沒有注意到從而影響了孩子們的一生。那么寶寶從一開始小不點，經過了四月的成長后，會產生什么變化，很多爸爸媽媽們都不知道。

孕產專家提醒：孕產期要注意均衡飲食，宜常吃新鮮果蔬，控制體重過快增長，適度運動，愛美寶媽宜堅持涂抹萱恩媽咪防控妊娠紋生長，及時修復孕紋！

四個月寶寶有什么變化

1、寶寶喝奶的時候看起來心煩意亂

現(xiàn)在你的寶寶已經不再能夠屏蔽無關或者不重要的刺激了。在給孩子喂奶的時候應該盡可能避免一切會干擾他們的因素，關掉電視，放下你的移動設備，給孩子一個稍微安靜的環(huán)境。大概在孩子六個月的時候，他們的大腦進一步發(fā)展，從而能夠排除一些無關的信息。

2、寶寶的注意力很短并且容易沮喪

有限的運動在這個年齡段讓寶寶變得特別容易惱火，就好像他們知道僅僅再過幾個月他們就能夠離開座位爬行了。在這個階段，理解孩子的挫折并且?guī)椭麄兌冗^這個階段是非常重要的。試圖幫助孩子在每項娛樂運動上持續(xù)更久一點的時間，你也可以和他聊一些關于你此刻正在做的事情。

3、寶寶似乎因為大腦的快速發(fā)育而渴望更多的母乳

你可能會注意到寶寶飲食習慣的改變。母乳是援助大腦發(fā)育的重要物質。在寶寶四個月的時候，他們對于母乳喂養(yǎng)的頻率似乎更多了。其實這些變化都很正常，哺乳并不意味著結束，也不少你的奶水不夠，母乳喂養(yǎng)能夠支持寶寶大腦的快速發(fā)育。

四個月寶寶養(yǎng)育要點有哪些

1、發(fā)展感覺動作技能，即視覺、聽覺和觸覺與肌肉活動的聯(lián)合。

2、給寶寶做翻身操，鍛煉寶寶的脊柱及泉水的肌肉，幫助寶寶學習翻身的動作。

3、逗引寶寶說話，與寶寶做問答游戲，練習發(fā)聲，學習"交談"。

4、適量加輔食，如雞蛋、米粉、菜泥等。

5、盡可能堅持母如喂養(yǎng)。

6、有的寶寶已經會翻身，父母更要當心寶寶的安全。

現(xiàn)在是寶寶發(fā)育的關鍵時期，父母們應該注意寶寶的一切行為舉止，防止因為自己的粗心給寶寶留下各種各樣的后遺癥。而且現(xiàn)在寶寶的大腦已經快速發(fā)育中，爸爸媽媽們面對逐漸“獨立”的寶寶們更是要把他們的行為引導到正確的道路上。

你好，很榮幸回答你的問題。以下是你的個人觀點和經歷：

科學家們發(fā)現(xiàn)，嬰幼兒知道很多事情，他們生來就具有較強的學習能力，教成人無意識的嬰兒，他們需要知道的東西到底是什么。

非常年幼的孩子將使用與科學家相似的方法。他們思考，觀察，推測，甚至實驗。在積累了與他們自己的預測相反的證據(jù)之后，他們將改變他們原來的觀點。

如果孩子是未來的科學家，作為父母，我們是他的實驗小鼠理解他人似乎是科學育兒最重要的部分。

嬰兒知道人類一旦出生就會有特殊的特殊情況。他們模仿面部表情。他們更喜歡看人臉而不是其他事物，他們也可以意識到這些面孔與自己的面孔相似。

九個月大的嬰兒可以區(qū)分快樂，悲傷和憤怒等不同的表情，表達和理解情緒的這些表達在一定程度上。一歲寶寶認識其他人看在指導的方向將是能夠找到他們知道模仿別人的行為的東西，也知道別人模仿的反應。

一歲半的嬰兒開始了解人與人之間的區(qū)別。如果你在這么大的孩子面前放兩個碗，一個放餅干，另一個放生花椰菜，所有的孩子都需要餅干。但如果你告訴他你討厭餅干，喜歡西蘭花，當你伸手問：“你能給我一些嗎？”然后發(fā)生了有趣的事。14個月大的孩子會給你他的餅干，因為他天真地認為你和他喜歡一樣的東西；18個月大的孩子會給你西蘭花，因為他知道別人的愿望可能和自己的不同。

在兩歲的孩子中，這可能更加明顯。1歲的孩子不能幫助被禁止的東西吸引，比如燈繩，而兩歲的孩子似乎是故意吵架的：他們伸手觸摸燈繩，他們的眼睛嚴肅地盯著你看。

希望對你有所幫助！

以前人們認為孩子們在學會走路以后才會掌握的情緒，其實他們在此之前就早已經掌握。

他們的智力比我們所想象的要精明老練得多。4個月大的嬰兒有很強的推演能力，也能夠解釋復雜的圖畫，他們的視覺能力使他們能辨別出細微差異，注意到非常小的變化。尤其是臉部的差別，這些能力在成人和大孩子的身上都消失了。

現(xiàn)在的目標是，在不遠的將來，研究者希望醫(yī)生能夠常規(guī)地對一個有"危險性"的孩子早一點兒做出科學的判斷，而不是像現(xiàn)在這樣無助。希望到這種危險性還沒有出現(xiàn)的時候，父母有寶貴的時間去扭轉事情的結果。

最早的情緒

一個最早出現(xiàn)在嬰兒身上的情緒是令人贊賞的--同感情緒。

把一個新生兒放在一個正在哭泣的嬰兒旁，兩個嬰兒都會嚎啕大哭。"人們早就知道嬰兒們聽到其他嬰兒哭泣時也會哭泣。"馬丁·霍夫曼，紐約大學心理系教授，1970年代第一個研究嬰兒同感的學者。"但問題在于為什么他們要哭泣？"

這種情感在孩子慢慢長大的過程中逐漸褪色。6個月大的嬰兒不再因為聽到那樣的哭聲哭泣了，而是在那些不安的嬰兒面前做鬼臉；13-15個月，嬰兒開始打算"自己動手"去解決這個問題。他們試圖安慰那些哭泣的同伴。"我發(fā)現(xiàn)最有趣的是，如果他們的媽媽在場，他們會讓自己的媽媽過去幫助那個哭泣的孩子。"霍夫曼說。

同感的一部分原因源于嬰兒早期的一些技能，包括從周圍人的表情中辨別出情緒來。"大部分書上仍說不到6個月的嬰兒不能夠識別感情。"拉塞爾大學心理學副教授第安尼·蒙特哥說。為了證實上一實驗的正確，蒙特哥開始用"躲貓貓"這個所有嬰兒都喜歡的小游戲實驗，她召集了很多4個月大的嬰兒，一個一個玩這個游戲。

她故意看了一眼受測嬰兒，并做出微笑的表情，然后躲在一件衣服后面觀察，毫無疑問，孩子被"激活"了，馬上開始盯著她。當她第四次看的時候，臉上擺出悲傷的表情，這次受測嬰兒的反應大不相同了。"她不僅僅看向別處，而是不再看我，不管我以后是否再擺出笑臉。"她說。

拒絕進行眼光的接觸是嬰兒感到苦惱或者悲傷時的典型表現(xiàn)。一個生氣的表情會再次得到他們的注意，但他們的表情不是像看到笑臉時那樣興高采烈。"他們對此有所防備，有很強的戒心。"蒙特哥說，"我注意到嬰兒們懂得思索和推測......我想這表明，不到半歲的孩子也了解不同表情的含義。"

捕捉思想

我們到了反思過去嬰兒研究方面那些陳舊觀念的時候了。因為嬰兒不能講話，想要了解他們腦袋瓜里究竟在想著什么只能靠他們的表情和身體語言。通過10年的反復試驗，研究者們開始了關于嬰兒反應的多種研究：他們凝視一個物體時會用多長時間，他們伸手要什么，還有他們恐懼時的退縮，以及對什么事情感到厭惡，這些研究都能告訴有經驗的研究者們想知道的東西。科學家們增加了腦電圖描記器和鐳射目光跟蹤器，能夠更加精確的捕捉嬰兒的思想。馬上能做到的是，核磁共振成像系統(tǒng)能夠更深地了解人類腦部的活動。

當嬰兒接近自己的第一個生日時，他們也從周圍人們的身上學到了老練和世故。他們開始通過周圍人看著他們時的表情來推斷人們的想法。"如果嬰兒們能理解別人的凝視，就能理解別人的思想。"華盛頓大學的心理學教授安德魯·麥瑟夫說。安德魯專門研究過上千名嬰兒的"凝視反應"。"你可以告訴很多人通過注視他們的眼睛，可以了解他們感興趣的事和他們打算要做的事。嬰兒也知道這一點......這些就是他們成為人類文明一員的原因。"

研究者們發(fā)現(xiàn)這些技能出現(xiàn)在10-11個月的孩子身上，而且這些技能不僅僅是嬰兒情感和社交成長的重要因素，也能夠預示孩子后來語言能力的發(fā)展。在他們的研究中，不能在1歲前精通"凝視反應"的孩子，在2歲時的語言能力比那些精通"凝視"的孩子差很多。這能夠解釋為什么語言能力在那些天生盲眼的孩子身上發(fā)展緩慢，性格不好的媽媽同樣會使孩子的語言能力低下，因為她們不愿意與自己的孩子多交流。

當只有幾個月時，嬰兒就已經開始發(fā)展他們的超級能力。

嬰兒們可以輕松地發(fā)現(xiàn)人類臉頰的區(qū)別。明尼蘇達大學納爾遜教授(現(xiàn)任教于哈佛大學)想要測試出嬰兒真正的識別能力，他給一組6個月大的嬰兒展示黑猩猩照片，讓他們看這個照片，直到他們沒興趣再看下去之后，再給他們看其他黑猩猩的照片，嬰兒們會立刻又活躍起來，饒有興致地看新照片。嬰兒很容易發(fā)現(xiàn)每個猩猩都是不同的--他們很高興看見新的猩猩臉。但對于成人來說，除非你用一天的時間呆在動物園里，你很難一下判斷一屋子的猩猩有什么不同之處。當這些能辨別細微差別的嬰兒9個月大時，他們也會失去這個能力。但他們觀察人臉的能力又有所提高。

納爾遜現(xiàn)在將他的試驗更進一步，看看嬰兒在多大的時候能發(fā)現(xiàn)面部表情的細微差別，這是嬰兒社交能力培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。他計劃了一個新研究，企圖通過腦電波更深入地了解嬰兒大腦里的秘密。

納爾遜給當?shù)貛缀跛械臏拾职謰寢尪技牧艘环庑牛埶麄儏⑴c研究。在2005年夏天，一個7個月大的孩子接受了這個實驗。這個小嬰兒被媽媽帶進了實驗室，她被戴上了一個纏繞著64根傳感器的溫暖的帽子。納爾遜的助手開始放映一個女人臉部特寫的幻燈片，在每一張圖片中，這個女人都有些輕微的表情變化--不同程度的高興或者恐懼的表情。小嬰兒有足夠的時間看每一張照片直到她開始感到厭倦或看向別處。直到她看完60張圖片，小嬰兒實在玩夠了這個游戲，開始嗚咽而且不安，這個試驗才告一段落。"我們想了解嬰兒的情緒和成人的是否相同，"研究者說，"一個成人看見笑容時會覺得高興，我們想看看嬰兒是不是也一樣。"研究者們還沒有得出但是納爾遜認為，如果能夠再進一步的發(fā)展這些情緒研究的水平，可能對一些精神疾病有所幫助，比如發(fā)現(xiàn)嬰兒如果很早就有情緒紊亂的表征，可能會導致自閉癥等等。

跨越了大半個美國，研究者們正在研究另一個關于嬰兒的陳舊觀念：眼不見，心不想。

很長時間以來，人們相信9個月以下的嬰兒不能記住"永恒的物體"。加州大學心理學家王素華(音)新的研究表明，嬰兒在10個星期大的時候就能理解"圣誕老人"的概念。"兩個半月大的時候，他們已經對物體的存在有概念了。"王教授說。

十年前，華盛頓大學的教授庫赫爾，也是早期語言研究的權威人物，他證明嬰兒有學習外語的獨特本領。他的發(fā)現(xiàn)使得許多父母專門買了各種外語磁帶，希望他們的"小愛因斯坦"能夠在離開嬰兒床之前選擇學習法語或者俄語。但這并沒有用，庫赫爾新的研究會告訴你為什么。庫赫爾將9個月大的孩子們和一個說普通話(中文)的成年人呆在同一個房間，這個人給小孩子玩玩具的時候和他們說話。12次這樣的訓練之后，嬰兒確實比那些僅僅學英語的嬰兒多學到一點點簡單的語音。庫赫爾重復了這個試驗，但是這次只是播放普通話的視頻錄音。這一組嬰兒卻沒有學會任何普通話發(fā)音。庫赫爾說，如果沒有情感的交流，嬰兒對磁帶的認知就如同聽見了噪音。"我們對這個結果感到驚訝。"她說，"我們都假設嬰兒盯著電視機，忙碌地看來看去就能夠學到東西。人們--至少是嬰兒--學習時是需要其他人的幫助的。"庫赫爾說自己有一系列的研究能夠解釋這個現(xiàn)象。

性格的預示

一些問題已經找到了答案，比如害羞，我們很早就知道15%-20%的孩子天性害羞而優(yōu)柔。但醫(yī)生不知道一些看來簡單的現(xiàn)象究竟從何而來，有什么樣的影響。馬里蘭大學的教授福克斯指導研究表明，害羞最初是由于本身的生物特點造成的。幾組9個月大的嬰兒連線腦電圖描記器做一個小實驗。當遇到陌生人時，"行為內向"的嬰兒就會緊張不安，在描記圖上顯示他們大腦中與恐懼和緊張相關的部分更為活躍。那些性格外向的嬰兒預見陌生人后描記圖上顯示掌管積極情緒如快樂的部分超級活躍。

至今福克斯持續(xù)觀察了這些孩子15年，他說父母教育的風格對孩子將會成為哪種類型的人影響非常大。過分保護孩子的家長或者不鼓勵孩子克服羞怯和焦慮緊張情緒的家長，常常會使孩子成年后繼續(xù)保持害羞或者優(yōu)柔焦慮的特點。但是孩子的父母如果能夠幫助他們進行"情緒冒險"而且耐心地使孩子離開自己的"殼"，孩子漸漸就會克服早期的情緒特點。這是一個非常重要的發(fā)現(xiàn)，因為性格內向憂慮的孩子是其他問題多發(fā)的"高危人群"。

格林斯潘是華盛頓大學醫(yī)學院的小兒科、精神病科臨床醫(yī)學教授，也是發(fā)展診斷工具的領頭人，這些工具能幫助醫(yī)生確定嬰兒是否會在語言或學習上有困難，是否是自閉癥或者其他各種問題的"高危嬰兒"。他最近完成了一個關于嬰兒社交和情緒發(fā)展年齡段的清單。"我希望醫(yī)生能夠認識到這些關鍵的時間段，并且能明確告訴父母在孩子不能控制自己時應該怎么做。現(xiàn)在最大的問題是，家長能夠憑直覺發(fā)現(xiàn)有些事情不對頭，但是那時他們不能明確地判斷，這樣就會錯過關鍵的時間。"(參見圖表)

家長們了解了這些信息后應該做什么呢？首先：放松。因為你的小孩或許比你想象的更有理解力，但這并不意味著當你接電話時，他在嬰兒車里哭喊了一分鐘沒人照管就會在長大后毀掉自己的生活；或者在他偶然看到父母吵架后就會在上學時偷人家的車；也不意味著在孩子的房間里掛滿"富有教育意義的"玩具和海報就有教育的效果。一個孩子的社交、情緒和學習生活在早期的家庭交流中就已經出現(xiàn)：當孩子第一次與你的目光相接；當你給孩子一個微笑他也回報你一個。你的孩子時時刻刻都在與你說話。你只是需要了解怎樣傾聽。

四個月的寶寶越玩越聰明！

其實4個月的寶寶懂事很多的，他喜歡讓人抱一抱還會轉過頭去找人身邊，沒有人的時候還會不開心，我們要做的不僅僅給寶寶提供一個安全的生活環(huán)境，更要給他足夠的安全感，建議爸爸們多多參與進來。

四個月寶寶最喜歡的是用身體去感知世界建議大家可以去買一個球池，里面裝有好多的波波球。讓寶寶用身體去感知，把寶寶放進去能鍛煉他的身體感知能力。沒有波波球的話，你也可以用一個較大的小皮球輕輕的按壓寶寶的身體，關鍵還是要與寶寶互動，也可以用手去按摩寶寶的四肢，也可以把寶寶抱起來，來回地搖擺這樣可以鍛煉寶寶的平衡能力。

四個月的寶寶可不喜歡一直躺在床上了，我們可以把一些玩具放在他的身邊，可以引導，他更熟練地翻身。如果有還不會翻身的寶寶，你可以這樣試著讓他們鍛煉。

除了翻身、抬頭，最重要的是要鍛煉寶寶的拉坐。可以讓寶寶躺在床上，讓寶寶握住我們的大拇指。我們用手抓住寶寶的手腕，輕輕的拉起寶寶。這樣可以鍛煉寶寶的脊柱發(fā)育。

這個時期的寶寶對于鏡子有非常多多的樂趣。不光是為了看一個活動的影像，還是他們認知自我的一個過程，等寶寶再大一些，他會伸手去觸摸鏡子中的人看著鏡中的自己，做個怪樣吐吐舌頭，親吻她開心地笑起來。其實寶寶對鏡中小伙伴的親昵，有愛的反應，實際上就是寶寶對他人對周圍環(huán)境信任感和安全感的體現(xiàn)。

建議大家還是要多和寶寶互動。

他們(人們更喜歡用它們)究竟在想些什么？看見襁褓中的嬰兒，人們總是感慨生命的可貴，還有孩子眼神的純潔，笑容的天真。其實，我們并不了解他們在想什么。現(xiàn)在對嬰兒最新的研究終于可以回答這個問題了。

小維克多利長著金色的頭發(fā)，藍色的眼睛，和任何一個小嬰兒一樣可愛，6個月大的時候，在一個悶熱的下午，在德克薩斯技術大學的人類學實驗室里，小維克多利的母親貝迪曼把她安放在一個高高的、配著最先進的儀器的椅子上，準備好要完成一項了解嬰兒思想的試驗。人類發(fā)展學的副教授希伯·赫特也是這項研究的負責人，她在一旁用攝像機記錄母親和嬰兒的動態(tài)。

一切準備就緒。赫特給母親一本兒童讀物，"只跟我對話，講這本書上的內容。"赫特說，"最重要的是不要看你的孩子。"當這兩位女士開始聊天時，這個小嬰兒開始東看西看，沒有表情，而且有點不耐煩。

幾分鐘后，赫特離開房間，回來時拿了一個像真嬰兒一樣大小的玩具嬰兒，并把那個"嬰兒"放在母親的懷中，而且告訴她抱著這個玩具，保持繼續(xù)不看小維克多利一眼。"乖，小寶貝。"母親一邊輕輕地拍著玩具，一邊假裝喃喃地哄著"玩具"。維克多利不再無聊了，開始時，她綻放出一個最甜美的笑容，露出她僅有的一顆小門牙。當這動人的笑容不起作用的時候，她開始亂踢亂蹬，但她媽媽都假裝沒有看見，維克多利的小計謀都失敗了，她開始發(fā)火，小臉通紅，賣力地哭喊著，甚至看起來好像快要吐了。赫特趕緊沖上前去，"我的寶貝，我們完成實驗了。"說著，將玩具放置一邊。母親開始哄女兒，"我從沒見過她有這么大的反應。"

以后的10個月里，赫特重復了上百次這一類型的實驗，實驗的結果幾乎全部相同：小嬰兒們，無法壓抑心中的嫉妒。赫特因此發(fā)現(xiàn)嬰兒的一種情感，在人類領會思想之前就已經擁有了的情感。

這僅僅是開始。那些孩子在自己的小床上揮舞著手腳，流著口水，好像充滿暗示地望著你。其實在他的腦袋里有你從未想象過的更豐富的東西。一系列新的研究讓小兒科醫(yī)生和兒童心理學家重新開始思考他們長期以來的關于嬰兒情感和智力能力的觀點。1890年時，心理學家威廉姆·詹姆斯曾這樣描述嬰兒眼里的世界："一個巨大的模糊不清又嗡嗡作響的謎團。"

這是持續(xù)了近一個世紀的觀點：嬰兒只是簡單的物體，僅僅靠模仿周圍的事物，僅僅具有最基本的情感：高興、傷心、生氣。科學研究向我們描繪了嬰兒心里和腦袋里迥異的畫面。在他們能夠說第一個字或者在他們能夠坐起來的時候，他們已經能夠掌握復雜的情緒了--嫉妒、同感、沮喪(失落)......以前人們認為孩子們在學會走路以后才會掌握的情緒，其實他們在此之前就早已經掌握。

他們的智力比我們所想象的要精明老練得多。4個月大的嬰兒有很強的推演能力，也能夠解釋復雜的圖畫，他們的視覺能力使他們能辨別出細微差異，注意到非常小的變化。尤其是臉部的差別，這些能力在成人和大孩子的身上都消失了。

現(xiàn)在的目標是，在不遠的將來，研究者希望醫(yī)生能夠常規(guī)地對一個有"危險性"的孩子早一點兒做出科學的判斷，而不是像現(xiàn)在這樣無助。希望到這種危險性還沒有出現(xiàn)的時候，父母有寶貴的時間去扭轉事情的結果。

這個時期的寶寶大腦和神經系統(tǒng)已經發(fā)展成熟到可以跟更多家人及朋友們互動的程度。每件東西都會讓他感興趣，寶寶會用盡所有的能力——看、摸、聞、咀嚼來發(fā)現(xiàn)和探索周邊的東西，包括他自己的手、臉頰、腿和身體的其他部分。

二、帶三、四個月的嬰兒要注意哪些事情

三、四個月大的寶寶，身體比剛出生時長大了許多，具有了嬰兒的體型，寶寶會發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音自言自語；看到親近的人會開心的笑；還會用手抓握東西；手腳、眼睛和耳朵的運動能力逐漸協(xié)調，對周圍的事物都充滿了好奇。這個時候的寶寶，已經是一個有一定的反應能力和個性的小人兒啦。

那么針對三、四個月的寶寶，我們怎么要注意哪些事情呢？

一、培養(yǎng)寶寶規(guī)律的睡眠。

三、四個月的寶寶，每天的睡眠時間大概在16~18個小時左右，白天需要睡三次，每次2小時左右，晚上睡10小時左右。

寶寶如果沒有好的有規(guī)律的睡眠，會讓寶寶食欲和精神欠佳，就會影響寶寶的身體健康成長，也會讓家長感覺到精疲力盡。所以我們要幫助寶寶建立規(guī)律的睡眠。

①控制好寶寶白天的睡眠時間。想要寶寶晚上睡得好，就得減少寶寶白天的睡眠時間。有些寶寶白天呼呼大睡，晚上精神好，這樣黑白顛倒，會影響寶寶的生物鐘和生長激素的分泌。

逐漸減少寶寶白天的睡眠時間，可以多帶寶寶出門活動，增加寶寶的活動量，這樣寶寶晚上就能睡個好覺。

②建立睡前流程。晚上睡前一小時，給寶寶洗澡，喂奶，然后陪寶寶玩一會，睡前活動不要讓寶寶太興奮，可以給寶寶放睡前兒歌或者故事，陪寶寶說話，給寶寶換上干凈的紙尿褲或者尿布。然后媽媽把燈光調暗，溫柔的拍拍寶寶的身體，哄寶寶入睡。

③安靜舒適的睡眠環(huán)境。寶寶的睡眠環(huán)境非常重要。寶寶的小床上一定不要放多余的玩具，盡量只放寶寶的被褥，以免發(fā)生意外；保持房間內的空氣流通；寶寶睡覺時，要關閉強燈光，換成柔和的燈光或者小夜燈；保持周圍環(huán)境的安靜，讓寶寶進入夢鄉(xiāng)。

二、寶寶的飲食。

這個階段的寶寶，吃奶已經形成了一定的時間規(guī)律，但是基本還是按需喂養(yǎng)。母乳喂養(yǎng)的寶寶不需要擔心寶寶的食量，寶寶餓了自然就會找奶吃。奶粉喂養(yǎng)的寶寶要注意，寶寶每天所需要的總奶量大約是1000毫升。過量的話，容易造成寶寶肥胖或者厭食。

這個時候的寶寶以母乳和奶粉為主食，不建議過早添加輔食，容易增加寶寶的腸胃負擔，引起寶寶身體不適。

三、教會寶寶翻身。

俗話說“三翻六坐”，就是說寶寶基本上在三個月就學會翻身了。翻身是寶寶的第一個移動動作，主要練習寶寶的脊柱和腰部肌肉的力量，增加寶寶身體的靈活性，為以后的動作打下基礎。那么怎么樣教寶寶翻身呢？

先讓寶寶學會側臥睡，在寶寶的左右兩側放上玩具吸引寶寶，然后媽媽抓住寶寶的一只小腳，讓寶寶的腳接觸到床面，并幫助寶寶的身體進行翻轉，這個時候寶寶就變成了趴的姿勢。

然后讓寶寶平躺，先訓練寶寶由仰臥到側臥，再幫助寶寶由側臥轉為趴著。在這個練習的過程中，剛剛開始時，可能寶寶力量不足，不能很好的翻轉，需要媽媽的幫助，媽媽用手掌撐著寶寶的肩膀，稍稍用力，幫助寶寶完成翻身的動作。練習幾次就讓寶寶休息一下，經過一段時間的練習，媽媽就會發(fā)現(xiàn)寶寶突然間就已經會自己翻身啦。

四、帶寶寶進行“日光浴”。

日光浴的意思就是讓陽光直接照射到寶寶的身上。通過陽光的照射，能夠促進寶寶身體的血液循環(huán)，利于寶寶鈣的吸收，促進寶寶身體骨骼的發(fā)育，還能增強寶寶的身體抵抗力。

日光浴的最佳時間是每天上午的9~11點，下午的4~6點，媽媽可以選擇天氣晴朗，沒有風的日子，帶寶寶出去曬太陽。

帶寶寶出門曬太陽要做好防曬，現(xiàn)在是夏季，給寶寶帶上遮陽帽，在陽光不太強烈的時候帶寶寶出門。要及時的給寶寶擦汗，補充水分。媽媽要注意，在寶寶不舒服生病的時候，是不宜進行日光浴的。

五、陪寶寶做游戲。

寶寶是在游戲中長大的。三、四個月的寶寶的手指靈活性增加，對周圍的一切感到好奇。寶寶通過做游戲，既能鍛煉身體各方面的機能，也能提高寶寶的觀察力和記憶力。

捉迷藏：捉迷藏是小寶寶最喜歡的游戲了。媽媽和寶寶面對面，媽媽對寶寶說話，微笑等，然后用手帕遮住媽媽的臉，寶寶就會覺得奇怪，媽媽怎么不見了？幾秒后，媽媽拿開手帕，對寶寶笑著說“媽媽在這里哦。”寶寶就會開心的笑起來。和寶寶玩捉迷藏，不僅能讓寶寶快樂，也能提高寶寶的感官認知能力。

做鬼臉：為寶寶做一些夸張的手勢、表情或者發(fā)出怪聲，逗寶寶開心，這樣還能讓寶寶進行模仿，增進親子關系。

玩具：玩具是寶寶游戲中不可缺少的一部分，搖鈴、撥浪鼓等玩具，都很適合寶寶玩，這些玩具顏色鮮艷，又能發(fā)出悅耳的聲音，能夠很好的吸引寶寶的注意力，而且還能鍛煉寶寶小手的抓握能力和手指的靈活性。慢慢的，媽媽就會發(fā)現(xiàn)寶寶能把玩具從左手交到右手，再從右手交到左手。

其實每個時期的寶寶的成長過程都要經歷很多事情，不是三言兩語可以簡單說清楚的。這里只是列舉了一些比較常見和實用性的例子。每個寶寶的成長都需要我們家長，尤其是媽媽的耐心引導和細心觀察，用愛陪伴寶寶長大。

三四個月的寶寶剛學會翻身，可以說這個階段的寶寶是特別好帶的，這個好帶是相對于寶寶其他大運動來看的，比如會比會爬、會跑的孩子要好帶。

帶三四個月的寶寶需要注意的是：

安全問題。我們常說三翻六坐。三四個月的寶寶剛剛學會翻身，有時候媽媽一個不留神，寶寶就有可能從仰臥翻到俯臥，有可能會摔倒地上，也有可能不能趴的太久，或者姿勢不對，會堵住孩子的口鼻。所以照顧三四個月大的寶寶要時刻小心。

三四個月的寶寶剛剛學會吃手不久，每天的樂趣就是把手指塞到嘴里，這是小寶寶用嘴巴認知世界的第一步，千萬不要去阻止，只要隨時保證孩子的小手干凈就好。

注意按時為孩子接種疫苗。寶寶的很多疫苗都是在嬰兒時期接種的，尤其是孩子半歲之前，因為接種的疫苗比較多，千萬不要記錯了時間。

四個月的寶寶已經能夠分辨出顏色了，父母可以為寶寶提供一些彩色的圖片和卡片，掛在孩子的房間，也可以在孩子的視線內放上顏色鮮艷的球，對寶寶進行充分的視覺刺激，對寶寶認識顏色有很大的幫助。

三、四個月的的嬰兒是長得最快的時候，這時候寶寶的體重一般比出生時增加了一倍多，身高增長相對會慢一些，因此大多數(shù)寶寶看起來會胖一點。

這個時期的寶寶雖然不像新生兒那般脆弱，照顧起來也相對容易一些，但還是有很多需要注意的。

帶三、四個月的嬰兒要注意哪些事情？ 1、培養(yǎng)睡眠規(guī)律

這個時候的寶寶比前幾個月睡眠的時間要少很多，大部分寶寶在上午和下午會各睡2小時，晚上8、9點就可以入睡，夜間只醒來1-2次，對于這樣的寶寶，爸爸媽媽照顧起來比較省心。也有部分寶寶要熬到很晚才能睡著，甚至只要有人在就不想入睡，這樣的寶寶爸爸媽媽也比較煩心。對于這樣的寶寶，爸爸媽媽可以增加白天的戶外活動時間，到了晚上就比較容易入睡了。

2、喂養(yǎng)方面

3、4個月的寶寶，在喂養(yǎng)方面，母乳喂養(yǎng)的仍繼續(xù)母乳喂養(yǎng)，配方奶粉喂養(yǎng)的仍然主張繼續(xù)奶粉喂養(yǎng)，但媽媽也要學習一些輔食方面的知識，為寶寶添加輔食做好準備。

3、四季護理

如果寶寶3、4個月的時候，剛好是春天或者秋天，這時寶寶的頭已經抬得很穩(wěn)了，就可以抱出去接觸太陽、空氣。

如果趕上夏季，有些寶寶的食欲會下降，但只要精神好就沒問題。炎熱的夏季，寶寶出汗也比較多，可以適當給寶寶補充水分。

如果趕上冬季，等天氣暖和的時候，可以帶寶寶出去進行日光浴，出去的時候要注意保護好寶寶的手腳。

4、豎抱要注意護住頭頸和背部

3-4個月的寶寶，已經學會抬頭了，脊椎也發(fā)育得比較頭頸的力量也比較足了。這個時候就可以時不時的豎抱寶寶，你會發(fā)現(xiàn)寶寶會對周圍的一切感到特別好奇，眼睛不停的來回看。

但豎抱的時候要注意用手護住寶寶的頭頸和背部，以免受傷。

5、玩具要大塊的，以防寶寶不慎吞入

這個時候的寶寶，喜歡用嘴巴來探索新事物，所以給寶寶玩玩具的時候，要注意拿大塊的玩具給寶寶玩，以免寶寶誤吞玩具而造成意外傷害。

寶寶啃玩具、衣服的時候，肯定會流很多口水，媽媽要注意及時給寶寶擦拭干凈，并勤換衣物和口水巾。

6、增加親子互動

這個時候，寶寶特別喜歡媽媽的親近，所以平時不妨多逗寶寶笑，多給寶寶講故事、唱兒歌、聊聊天，這時候寶寶會咿咿呀呀的回應你，你就會感覺到特別幸福甜蜜。

7、當心寶寶摔下床

寶寶第一次墜床大多發(fā)生在3-4個月，雖然很多時候，寶寶摔下床是沒有生命危險的，但是為了避免寶寶受傷，最后還是放個枕頭在床沿上阻擋比較好，并且查看的間隔時間不要太長。

8、預防接種

寶寶在3、4個月的時候，要接種脊髓灰質炎疫苗和百白破疫苗。有感冒發(fā)熱、急性病、腹瀉的寶寶應暫緩注射疫苗，而對牛奶過敏的寶寶可以服用脊髓灰質炎液體疫苗，禁止接種百白破疫苗。

為了回答這個問題。特地去把鏘寶那時候的視頻和我的日志翻出來。

寶寶進入三、四個月，你最明顯得感覺是：他會交流了，看到媽媽是會發(fā)自內心的笑，互動感更強了。我覺得這個階段的育兒，在寶寶健康的情況下，抓住兩個要點就可以了。

1、作息規(guī)律的建立

2、提供豐富的刺激

下面我就根據(jù)這兩方面展開來說。

【作息規(guī)律的建立】

鏘寶3-4個月間，已經基本能睡整覺了，7點醒來，11點到3點睡一下，下午5點到6點睡一下，晚上八點開始進入夜晚的睡眠。在這一個月里，我發(fā)現(xiàn)如果上午能堅持在外遛彎一下，他就能完美并覺，白天變成上午下午兩次小睡就夠了。

我們堅持著雷打不動的7點半開始喂奶哄睡的定律，即便是旅行和回老家都不能阻止我們。我還為此和公婆鬧過意見。總之當時執(zhí)著的都有點瘋魔了。

但是很快我就體會到這樣做的好處了，從那個時候開始直到孩子現(xiàn)在兩歲半，一直都是早起點，晚8-9點，偶爾有反復，但是絕對不是常態(tài)。否則我也沒有時間在帶孩子同時做自媒體，很多文章都是晚上和下午他睡著之后我寫的。

【提供豐富的刺激】

很多寶媽覺得，孩子還小，啥也不懂，看孩子的時候就是看著而已，照顧日常生活就滿足了。但其實這個階段的孩子，智力開發(fā)最有效的辦法就是提供各種豐富的刺激。我自己覺得在這方面做的很好，因為寶寶差不多1歲左右就已經能說話了和走路了。

很多在路上遇到的人，都覺得孩子語言發(fā)展的很好，早教中心的老師也因此肯定了我在早起開發(fā)時候做的努力。言歸正傳，看看我們日程。

1、早晨：起床歌和起床操

一睜眼就用歌聲迎接一天，放兒歌跟著唱，拿著他的小腿小腳唱

2、上午：家庭運動會

翻身、趴、曬太陽、做排氣操

3、下午：繪本和游戲時間

講那種韻律感比較足的繪本，或者讓他看顏色鮮艷的，偶爾也背唐詩。玩手抓球。

4、傍晚：散步接觸大自然

天氣涼爽舒服的時候，推他出去親密接觸大自然，會讓寶寶抓握小草、樹葉石頭等自然物品。關鍵是要不停跟他說話，這就是早期語言輸入。

5、出游：附近景點溜娃

如果爸爸出差回來，有大快的時間，我們會帶寶寶去博物館、附近的公園廣場之類地方，給他更多的新鮮刺激。

【我遇到的其他問題】

除了日常的護理，媽媽們在孩子3-4個月可能還會遇到一些別的問題。我就把我遇到的跟大家聊一聊。

關于濕疹：鏘寶比較敏感，這個階段濕疹高發(fā)，我就堅持保濕和低水溫洗澡來緩解。

關于睡眠倒退：翻身的原因導致半夜會直接把自己翻醒，堅持一下，過段時間就會好。

這個問題問的比較泛泛，下面我會大一些三四個月的寶寶生長發(fā)育的特點和入場照顧方面需要注意的地方。

生長發(fā)育：寶寶在前三個月會長得飛快，過了前三個月生長速度放慢，這一時期的寶寶白天醒著的時間也更長了，可以與父母有一些互動啦，可以清楚地分辨出爸媽的聲音，已經對外界環(huán)境有所感官，可以咿咿呀呀發(fā)聲，會咯咯的“傻笑”，可以自己學會翻身動作了，并且可以很輕松的趴著抬起小腦袋，小手不再握緊拳頭會慢慢松開抓一些小玩具。

喂養(yǎng)方面：

1.四個月的寶寶主要食物還是喝母乳或者配方奶，有一些喝配方奶的寶寶可以適當添加一些米粉，慢慢添加根莖類蔬菜泥，米粉添加不要操之過急，要從少量到多，從一種到多種，母乳的寶寶最好是六個月再添加米粉。

2.可以幫著寶寶翻身，引導寶寶往前爬，抓懸掛玩具等。

3.這個時間段的寶寶口水增多，要注意及時幫寶寶把口水擦掉哦。

4.繼續(xù)幫助寶寶做撫觸按摩，堅持做撫觸，可以幫助寶寶刺激感官神經的發(fā)育。

5.需要加強看護，寶寶自己翻身就是一瞬間的事，不要以為自家寶寶還不會翻身就可以短暫離開。

6.可以帶寶寶多去戶外散步，讓寶寶適應自然環(huán)境。

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帶三四個月的嬰兒需要注意哪些事情？三四個月的寶寶，已經會很多技能了，家長尤其要注意安全并多和寶寶互動，天氣好的時候，帶寶寶出門。

以上是我的回答，希望有所幫助。

這個問題可大可小、可繁可簡，咱就挑些主要的和容易被忽略的事情說說哈。

第一，安全方面需要格外小心了。有統(tǒng)計顯示，三四個月的寶寶是發(fā)生跌落傷的高峰期，很多媽媽爸爸以為寶寶還不會翻身便常常忽略，其實很多寶寶已經能夠移動身體了，沒人看護的時候哪怕只有一小會兒也須要拉起小床的護欄；另外這段時間寶寶喜歡吃手，還能夠抓起東西往嘴里塞，所以避免誤食誤吸也非常重要，寶寶可以觸及的任何地方都不能有危險存在，以免發(fā)生意外傷害。

第二，生活照顧需要跟上寶寶的變化。雖然總的飲食量會增加但每一餐又常常波動，不要強求寶寶多吃；睡眠在這個時期容易波動，尤其是白天的睡眠會明顯減少，應該適應寶寶的變化調整作息時間，否則隨后很容易遭遇到麻煩。

第三，要不斷豐富游戲活動滿足寶寶發(fā)展需要。三四個月的寶寶比起之前來活躍程度明顯增加，盡管主動運動和游戲的能力還不很強，但游戲的需要和沖動已經今非昔比，追視、辯聲、夠抓、抬轉頭甚至翻身等各種游戲活動寶寶都會喜歡，只有玩得好了寶寶吃睡才會好。

經過三四個月的了解，媽媽應該熟悉寶寶的個性特點了，也應該能夠辨別不同哭聲的特定含義了，凡是還弄不太準的家長，都需要抓緊時間補課哈，加油。

更多育兒知識請參考《懂兒方知如何愛——貝貝媽媽育兒經》人民衛(wèi)生出版社

廣州市婦女兒童醫(yī)療中心"懂兒方知如何愛"育兒科普團隊溫馨提示家長：

懂才是愛-When parents know, children grow.

先說個需要警惕的事情，我外甥，大概是3.4個月的時候，我老姐在廚房做飯時，也沒想到他已經能夠這樣翻來翻去了，就聽到咚的一聲，外甥就大哭起來，我姐跑到臥室一看，外甥已經翻到地上了。床邊是有著杯子擋著的，但是也不知道小家伙怎么挪騰的，就那么華麗麗滴摔到地上了。人生第一摔呀。

三翻六坐八爬爬，三四個月的寶寶，可是長本事了，能夠自己個翻來翻去哄自己玩啦，

so，這個階段一定要注意寶寶的安全啦。

在這個階段的寶寶，視覺上也有了很大的發(fā)展，可以分辨顏色啦我記得我那時候給兒子買的很大色塊的那種書籍，在他醒著的時候給他看，據(jù)說這個階段的寶寶對紅色和黃色特別感興趣。這個階段還可以買床鈴，帶音樂，色彩鮮艷的。

這個階段的寶寶，手部也有一定的力量了，可以抓握一些東西了，可以給他買一些可愛的搖鈴，也是色彩鮮艷，要買質量好一些的，不要太小的，因為保不齊什么時候小家伙就塞嘴里了。

這個階段的寶寶脊椎脖子已經慢慢硬起來了這時候的寶寶探索世界的欲望很強烈了，特別是豎抱起來時，那小眼睛就不夠用了，四處張望。

可以豎抱寶寶啦，豎抱也要護住寶寶的頭頸部，可以趴在媽媽的肩膀上。

這個階段的寶寶如果有枕禿，并伴隨易驚醒，半夜易哭，經常出汗出現(xiàn)這些癥狀時，就是提醒寶媽，寶寶需要適當補鈣了。

這個階段的寶寶已經開始和大人互動了他會咿咿呀呀地在和你對話啦，也會被爸媽逗得咯咯笑出聲來啦，這個階段可以和寶寶多交流，平時也可以多給他放音樂，放歌曲，都是很好的啟蒙。

飲食上，寶寶也快要可以添加輔食啦，有的添加的早的，4個月就開始添加啦，寶媽這時候不妨多儲備一些關于輔食的知識，以備給寶寶順利添加輔食。

三、兩個多月的寶寶怎么帶

1。早晨起床后先伺候寶寶吃奶，然后給寶寶放在玩具支架下面玩兒一會兒，她會自己稍作運動，趁著這個時間把自己的早餐解決并且刷牙洗臉；

2、搞定以后陪寶寶玩15-30分鐘，差不多距離寶寶起床應該有1個半小時左右了，再讓寶寶自己玩兒會兒玩具支架，開始自己準備午飯；

3、準備差不多了給寶寶喂奶后開始哄寶寶睡覺，寶寶睡下后迅猛搞定中飯，吃完最好趁著寶寶沒睡醒自己也來一覺，稍后下午與上午基本相同；

4、但下午寶寶睡覺時，寶媽可以把前一天的衣服洗洗，屋子收拾一下。就等家人下班回家。再弄晚飯，讓家人幫忙帶孩子。如果寶寶身體狀況良好，一切都是比較有規(guī)律的。