一、scratch怎么做3D游戲

scratch如何制作3d游戲和平精英？3D投影是可以實現的，但是和平精英...用Scratch只能做簡易版，因為Scratch幀數不夠，還得用專業一點的做

冰球大作戰編程貓如和制作1、打開編程貓軟件，我們首先需要創建一個英雄，在素材庫中找到一個英雄添加進來，然后給這個英雄添加另外的造型，我們進行操作的時候需要切換不同的造型，做成動畫的效果。

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2、然后設置按下開始鍵的時候顯示普通造型，按下q鍵的時候切換成攻擊的造型，注意這兩個造型要是同一個人物的。松開q就切換成普通的造型。

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3、設置按鍵awsd分別控制角色上下左右移動，需要使用的模塊如圖所示，注意這里需要設置禁止旋轉，如果不禁止旋轉，當人物向上移動時會轉換一個角度不適合我們的使用規則。

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4、設置一個變量，將變量名稱定義為血量，這是游戲基本都會使用的一個產量，因為當變量值達到一定值之后游戲結束。我們可以給兩個角色都定義變量。

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5、設置血量的變化規則，當人物碰到對方的武器時血量降低，這里降低的值自己設定，然后重復執行，直到血量為0的時候結束程序。

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6、給我們另外一個英雄設置程序，要求血量為零時，逐漸消失，并且說一聲啊，然后停止程序運行。到此，我們這個小的戰斗英雄就完成了。

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相關資源：編程貓訓練師V2.0.2免費安裝版-其它代碼類資源-CSDN文庫

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編程貓怎么做3d游戲

scratch3.0如何編輯沙盒類游戲。啟動scratch，進入工作界面，點舞臺，再點多個背景，在進行具體操作。

點導入，在導入背景里選擇Sports(運動）文件夾，在運動文件夾里選擇一張圖片，然后按確定，圖片導入到scratch背景中，在舞臺上用圓形工具畫一些黑色的小坑，編寫舞臺的腳本，程序編寫完畢，點綠旗開始運行，按紅色按鈕停止。

Scratch是由麻省理工學院的終身幼兒園團隊設計開發的一款圖形化編程工具，旨在讓程序設計語言初學者不需要先學習語言語法便能設計產品，主要面對青少年開放。

scratch編程小游戲制作教程新建兩個變量（倒計時、隨機數），其中倒計時用來給整局游戲進行倒計時，隨機數用于在開局時隨機出一個解密數字。

1、準備兩個角色的貼圖用于炸彈和爆炸效果，這兩個貼圖是我在慧編程軟件中找到的，然后上傳到scratch中的。

2、隱藏隨機數，不可以讓玩家知道答案。對變量隨機數賦值1到100之間的隨機數。提示時間2秒。重復執行【詢問/判斷】，如果猜對了就先停止其他腳本，播放Tada之后，再停止全部腳本。

scratch游戲腳本首先這種腳本的功能是模塊化。第二種特點就是它的邏輯結構化。第三種特點就是界面的多彩性和童趣化。

第四種特點就是硬件協同化。

在設計制作游戲腳本的時候可以發現，腳本中主要有運動、外觀、聲音、事件、操控模式以及數據等相應的部分組成，每個腳本都具有一些圖形化的命令。

孩子們在進行拖動模塊的過程中能夠根據命令對游戲進行設計，避免了傳統的編程語言規則的學習，讓孩子根據模塊創設出各種各樣的作品。

SCRATCH怎么做3D槍戰孩子想什么可以通過scratch少兒編程表達出來，比如他腦中想著，憤怒的小鳥，通過scratch，他可以將這個游戲做出來，然后和爸爸媽媽還有身邊的人來分享這個令人興奮的事情。而作為孩子身邊的人，也不斷被孩子的興奮所感染。一個孩子從小就在創意和分享的環境下成長，學習其他的就很簡單，也將成長為一個快樂，擁有創造思考的人。

怎么用scratch制作3d抄吧！

需要的3D線條在指令里輸入。

(起始點X，Y，Z，終點X，Y，Z，，)

二、虛擬仿真的軟件有哪些

中國的虛擬仿真技術，嚴格來講應該是從80年代初期開始，得到了質的飛躍發展。虛擬技術的出現并沒有異味著仿真技術趨向淘汰，而恰恰有力的說明仿真和虛擬技術都隨著計算機圖形技術而迅速發展，在系統仿真、方法論和計算機仿真軟件設計技術在交互性、生動性、直觀性等方面取得了比較大的進步。先后出現了動畫仿真、可視交互仿真、多媒體仿真和虛擬環境仿真、虛擬現實仿真等一系列新的仿真思想、仿真理論及仿真技術和虛擬技術。

隨著國家教育政策對高校虛擬仿真實驗項目建設的支持，目前國內做虛擬仿真軟件的公司也如雨后春筍般應運而生。其中做的比較出色的有：東方仿真、潤切爾、北京歐倍爾、南京藥育等公司，都是研發仿真軟件的公司，著重解決高等院校實驗方案。北京歐倍爾公司產品和技術涵蓋：化學化工、食品工程、環境工程、生物制藥、工程力學、材料工程、電氣工程等多個專業領域。開發了實驗、實訓、生產實習、半實物仿真工廠等專業化仿真教學平臺，同時將3D技術、AR增強現實技術、VR虛擬現實技術應用于并實現PC端、移動端、網絡化等多維度操作，極大豐富了教學應用模式、應用場景，有效解決了教學過程中因時間、空間、教學資源等限制而造成的困擾和問題，為教育教學、人才培養提供了技術支持和保障，創造了條件和優勢。

以食品專業為例，食品工程專業的學生需要到企業進行實習,然而在現實中,由于食品生產線制造、保養和維護成本十分昂貴,企業一般不會讓實習學生在生產線上直接操作。三維工廠虛擬仿真則為高校提供了一條新思路。比如,奶粉生產虛擬仿真實驗室可以逼真地模擬奶粉加工生產工藝的開車、停車、正常運行和各種事故狀態。這種現代化的虛擬仿真培訓,無需投料,沒有危險性,節省了大量費用,也提高了培訓效率。真正做到了把‘工廠’搬到學校,實現了教學與就業的零距離。其價值,遠遠超出學生到工廠觀摩。

吐司面包加工虛擬仿真軟件

濃縮果醬生產虛擬仿真軟件

三、是或不是游戲題庫有什么

1、企鵝會飛，是嗎？———是

2、地球總是繞著太陽轉？——是

3、你的伯父是你父親的哥哥？—是

4、66不可以被11整除？—是

5、一斤棉花比一斤鐵重？——否

6、黃瓜皮都是黃色的？——否

7、在中國汽車是往左邊行駛的？———否

8、八哥、鸚鵡、烏鴉、喜鵲都可以模仿人語，對嗎？——否

9、饅頭是諸葛亮發明的，對嗎？———對

10、代表“永遠的幸福”的花是野百合，對嗎？———對

11、“過橋米線”是四川的風味美食，對嗎？———否